辩论修养2020答案

1、精选文档2020春季最新，尔雅，学习通，辩论修养，史广顺，考试答案.1注重破立平衡的一个方面在于破除对方立论的同时要()。（1.0分）0.0 分A、同样价值的论点B、同样高度的论点C、立一个更高、更有价值的论点D、稍低一点高度的论点我的答案：A2在辩论教育公平时,可以暂且不考虑下列哪个因素?()（1.0分）1.0 分A、资源分配合理B、结果公平C、性别平等D、机会均等我的答案：C3将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,其实是为了()。（1.0分）1.0 分A、扩大内涵B、扩大外延C、缩小外延D、缩小内涵我的答案：C4辩论中,对对方动机、关键的有益解释是要()体现出认知的准确性。（1.0分）

2、1.0 分A、引领B、创造C、把握D、认知我的答案：C5辩论中首先要求对“势”进行静态和动态的(),才能更好地运用对“势”的理解。（1.0分）1.0 分A、反思B、认知C、强化D、归纳我的答案：B6中国的()在西方被称为毕达哥拉斯定理。（1.0分）1.0 分A、垛积术B、杨辉三角C、勾股定理D、贾宪三角我的答案：C7集合论是由谁提出来的?()（1.0分）1.0 分A、牛顿B、罗素C、莱布尼茨D、毕达哥拉斯我的答案：B8在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”想要取胜应将重点放在()。（1.0分）1.0 分A、对“恶”的明确界定B、对“本”的模糊界定C、对“本”的明确界定D、对“恶”的

3、模糊界定我的答案：C9价值观的超越有几个层次?()（1.0分）1.0 分A、一B、二C、三D、四我的答案：C10在辩论中,要更好地运用“势”,就首先要对“势”进行动静结合的()。（1.0分）1.0 分A、了解B、反思C、认知D、归纳我的答案：C11辩手要想明白清楚“势”的运动变化,就必须寻求问题的前提和()。（1.0分）0.0 分A、理由B、原因我的答案：B12在建立立论价值时,认知和把握的过程中最重要的是()。（1.0分）1.0 分A、控制B、判断C、立论D、局势我的答案：B13人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是()的体现。（1.0分）1.0 分A、相同个体,不同价

4、值B、不同个体、相同价值C、不同个体、不同价值D、相同个体,相同价值我的答案：C14寻找对方背后的理性局限、时代局限、领域局限、地域局限是()。（1.0分）1.0 分A、对辩论价值的超越B、对主观意识的超越C、对客观理性的超越D、对感性认知的超越我的答案：C15()是辩论的最高层次。（1.0分）1.0 分A、辞藻的华丽B、诗意的栖息C、肉体的搏斗D、完全的胜利我的答案：B16为了()的核心内涵而辩论,而不是为了反驳而辩论,这是目标明确的体现。（1.0分）1.0 分A、话语B、焦点C、话题D、主题我的答案：C17辩手的勇气概括起来有几个层次?()（1.0分）1.0 分A、一B、二C、三D、四我的

5、答案：D18墨子七种逻辑方法的核心是()。（1.0分）1.0 分A、或和效B、推和效C、援和效D、辟和效我的答案：B19下列选项中,哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。()（1.0分）1.0 分A、荀子B、墨子C、孙子D、庄子我的答案：D20人们对同性结婚是否合法持不同看法,这是()的体现。（1.0分）1.0 分A、相同个体,不同价值B、不同个体,相同价值C、相同个体,相同价值D、不同个体,不同价值我的答案：D21弱化对方认为对自己最有利的观点,对()是有益处的。（1.0分）1.0 分A、压迫我方概念空间B、扩充对方概念空间C、平衡我方概念空间D、压迫对方概念空间我的答案：D22欧几里得几何的基础

6、是什么?()（1.0分）1.0 分A、三大公理B、四大公理C、五大公理D、六大公理我的答案：C23“学我者生,像我者死”这句话出自()。（1.0分）1.0 分A、王国维B、齐白石C、徐悲鸿D、吴冠中我的答案：B24为了话题的核心内涵而辩论,而不是为了反驳而辩论,这是()的体现。（1.0分）1.0 分A、论证匮乏B、目标明确C、目标模糊D、论证充分我的答案：B25逻辑的运用分为几个层次?()（1.0分）0.0 分A、一B、二C、三D、四我的答案：D26以下不属于“价值判断标准”的评判维度的是()。（1.0分）1.0 分A、正当B、正趋C、正交D、价值主体我的答案：B27“异地高考是否公平”应属于

7、下列哪种辩题?()（1.0分）1.0 分A、判断性辩题B、比较性性辩题C、事实性辩题D、猜测性辩题我的答案：A28假设的攻防转换有几种好的方式?()（1.0分）1.0 分A、一B、二C、三D、四我的答案：B29在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”想要取胜应将重点放在()。（1.0分）1.0 分A、对“善”的明确界定B、对“恶”的明确界定C、对“人性”的明确界定D、对“本”的明确界定我的答案：D30避免陷入逻辑禁锢的重要方法之一是突破()。（1.0分）1.0 分A、思维定势B、思维发散C、求异思维D、观念固着我的答案：A31弱化对方认为对自己最有利的概念,对()是有益处的。（1.0

8、分）1.0 分A、压迫我方概念空间B、扩充对方概念空间C、平衡我方概念空间D、压迫对方概念空间我的答案：D32辩论思维层次中,“把握”之上是()。（1.0分）1.0 分A、超越B、控制C、创造D、引领我的答案：D33()是辩论的最终价值体现。（1.0分）1.0 分A、争胜B、求和C、谋利D、口才我的答案：B34以下哪一项不属于在对抗性思考时需要考虑的因素?()（1.0分）1.0 分A、注意上下文B、立论C、概念明确D、价值主体的范围我的答案：D35“援”有两种使用方式,分别是双方各自引用和()。（1.0分）1.0 分A、完全接受对方援引B、将对方援引化为己用C、完全忽视对方援引D、完全排斥对方

9、援引我的答案：B36辩手在提问时表现出的提问动机往往是该辩手的()的体现。（1.0分）1.0 分A、价值创造B、辩论技巧C、价值主体D、价值观念我的答案：D37论辩中,辩论者的“引领”应具有更高层(),并且应是正向的引领。（1.0分）1.0 分A、认识观B、人生观C、世界观D、价值观我的答案：D38势在论辩中处于什么地位?()（1.0分）0.0 分A、论辩工具B、专业技法C、基本技法D、指导思想我的答案：C39以下哪一项不属于辩手勇气的层次划分?()（1.0分）1.0 分A、追求观点的极致B、敢于面对难解的问题C、控制边界D、善于跑题我的答案：D40与激进立论不同,且体现出了从平淡到极致的过渡

10、的是()。（1.0分）1.0 分A、积极立论B、消极立论C、保守立论D、自主立论我的答案：C二、多选题 （题数：15，共 30.0 分）1下列选项中,属于“势”在知识、事实、案例中的应用有()。（2.0分）1.0 分A、客观理性的超越B、运动变化C、更好的内容回应D、不对等强度我的答案：ABC2辩论的过程包括()。（2.0分）2.0 分A、发现矛盾B、整合矛盾C、分析矛盾D、提出矛盾解决办法我的答案：ACD3“援”在使用时有哪三种技巧?()（2.0分）2.0 分A、援根节点B、选择最有利于表达本方观点的“援”C、时时刻刻采用“援“的思维D、援对方的话我的答案：ABD4战场体系往往可以构成那三个

11、部分?()（2.0分）2.0 分A、平衡战场B、攻守战场C、全局-局部战场D、主从战场我的答案：BCD5杀人游戏中,玩家要注意哪些问题?()（2.0分）2.0 分A、精力集中B、角色代入C、整体局势分析D、个人价值观我的答案：ABC6辩论者需要将哪三者三者相结合,才能获得对事物的准确认知?()（2.0分）2.0 分A、听B、说C、想D、看我的答案：ACD7辩论需要做到哪些方面的统一?()（2.0分）1.0 分A、价值观B、逻辑C、知识D、事例我的答案：ABC8在辩论过程中,与对手辩论一个问题时,应注意以下那两点?()（2.0分）2.0 分A、问题的必然性B、问题的必要性C、问题的价值性D、问题

12、前提的合理性我的答案：BD9对于如何动态地把握战场,下列说法正确的是()。（2.0分）2.0 分A、趋炎附势B、正合奇胜C、变化运动的把握D、求之于势,而不责于人我的答案：BCD10有效提问对于辩论的()和()是有利的。（2.0分）2.0 分A、价值对抗B、目标明确C、运动变化的合理D、价值升华我的答案：BC11概念的界定有赖于对()的理解。（2.0分）0.0 分A、内涵B、本质C、外延D、表象我的答案：AB12战场是由下列哪些选项内容构成的论辩空间?()（2.0分）2.0 分A、价值命题B、价值客体C、价值主体D、核心概念我的答案：ACD13立论框架可分为哪三个层次?()（2.0分）2.0

13、分A、概念B、逻辑论证C、价值判断标准D、主观想象我的答案：ABC14定式具有以下哪些特点?()（2.0分）2.0 分A、不易形成B、不易发现C、不易突破D、陈腐老旧我的答案：BC15辩手选择的立场,与辩手自身的()关系密切。（2.0分）2.0 分A、气质B、穿着C、言辞D、风度我的答案：AD三、判断题 （题数：30，共 30.0 分）1辩论的基本要求有多读书、多积累。()（1.0分）1.0 分我的答案： 2概念分析是进行辩论的第一道“关卡”。()（1.0分）1.0 分我的答案： 3辩手若想明晰势的运动变化,需要寻求问题的前提或后果。()（1.0分）1.0 分我的答案： 4开阔眼界是让辩手保持

14、勇敢的一种方式。()（1.0分）1.0 分我的答案： 5心态的平衡首先要做到从求和的心态走向求胜的心态。()（1.0分）1.0 分我的答案： 6信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。()（1.0分）1.0 分我的答案： 7辩论的内涵就是要认识、创造、引领、把握属于自己的势。()（1.0分）1.0 分我的答案： 8逻辑论证中,价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中,价值判断不宜过于繁杂。()（1.0分）1.0 分我的答案： 9逻辑论证中,价值主体与价值判断应遵循价值主体应过于集中,价值判断不宜过于繁杂。()（1.0分）1.0 分我的答案： 10“白马非马”与“子非鱼,安知鱼之乐也”

15、都是倾向于认知层面的辩论。()（1.0分）1.0 分我的答案： 11“完全均等”也叫“对等强度”。()（1.0分）1.0 分我的答案： 12对问题有宏观的考虑,并且能意识到问题本身对自己有利,这有利于占据辩论优势。()（1.0分）1.0 分我的答案： 13辩论的目的是为了让更多人认知辩题背后的深刻内涵,同时也要努力获得胜利。()（1.0分）0.0 分我的答案： 14公平的全部内涵就是机会均等。()（1.0分）1.0 分我的答案： 15假若正反两方视为距离辩题中心是等距的,那么辩题正反方从客观上讲应该是等距的。()（1.0分）1.0 分我的答案： 16以类取,以类予是墨辩七法中的一种辩论方法。(

16、)（1.0分）1.0 分我的答案： 17权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。()（1.0分）1.0 分我的答案： 18辩论是坚守自己的游戏,而不是在求合中凝聚外在观众个体,形成更大群体价值共鸣的游戏。()（1.0分）1.0 分我的答案： 19攻辩的主题词是平衡。()（1.0分）1.0 分我的答案： 20立论的边界是全方位的,它要求在意义概念内和外共同讨论相关主体的价值观念。()（1.0分）0.0 分我的答案： 21立论的深度、广度是由看到的价值判断的层数所决定的。（1.0分）1.0 分我的答案： 22求义指的是精准的攻击对象,不能全面攻击。()（1.0分）1.0 分我的答案： 23援引的使用可以使辩论的陈述更加饱满和丰富。()（1.0分）1.0 分我的答案： 24在辩论中,四位同学在首轮集体“装好人”,这是了解角色的表现。()（1.0分）1.0 分我的答案： 25对抗性的辩论活动要求辩论时要战胜自己在情绪、认知、性格上的缺陷