055.玻尔理论.ppt

1、波隆理论，彭柳根吕叔祥中学2013年4月，Email:波隆理论，第一，波隆的原子模型2。能源级3。几个重要的关系4。博隆理论的局限性广东汕头市2摩4 06年广东市2摩5 06年高尼路全黄中学2摩4 2005年全国圈15 2004年北京圈17 2004年广东圈1 2006年江苏圈4 2005年广东圈13(1) 2005年全球圈17，06年南通市调查考试14，06年南京市莫西考1 0，06年南统中训练圈2，04年南京第三次质量检验1，05年南通质量检查8，05次肇庆市第一门考试3，2004年全国圈14，2004年江苏圈10，05年盐城中学试卷(4) 15，06年高尼路全黄中学2，16，1 因为静态

2、不连续，电子可能的轨道分布也不连续。原子从一种状态移动到另一种状态时，必须复制(或吸收)一定频率的光子，光子能量等于两种状态的能量差。2 .能量级别：1。原子每种状态的能量都是不连续的，这些能量值称为能量水平。2 .基态和发生状态：能量最低的状态(相应的n=1)称为纪宁状态，其他状态(相应的n=2、3、4)称为发生状态。3 .能量准尉公式，4。氢原子的能级地图，5。氢谱，3 .一些重要关系，(1)能量级别公式，en=E1/N2=-13.6/N2(ev Ke2/rn 2=mv 2/rn中，EKn=1/2 mvn2=ke22rn是的，是的。玻尔理论的局限性：玻尔理论可以圆满解释氢谱并预言氢原子辐射

3、电磁波谱的问题，其成功在于引入量子化的观点。但是，由于玻尔理论保存了太多的经典理论，在解释其他原子光谱方面存在很大的困难。牛顿力学只适用于低速运动(与光速相反)的宏观物体，而不适用于微观粒子的运动。2006年广东汕头市姨妈4，4以下说法中准确的是，A卢瑟福首先在原子的核结构学理论B卢瑟福在粒子散射实验中发现了质子C球的原子理论，用原子的能量连续D球的原子理论成功地解释了氢原子的光谱。A D，06年广东汕头市姨妈5，A 3.40 ev B 10.21 ev C 12.10 ev D 12.50 ev，5下图显示，具有以下能量的光子被基态氢原子吸收并能跳跃的是()，B C，06年高尼路全黄中学2模

4、式4，4如图所示，汞原子的能量，自由电子的总能量为9ev，与处于基态的汞原子碰撞后(不考虑汞原子动量的变化)，电子剩余的能量可能是(没有碰撞系统的能量损失)，A C，2005年全国第15，15个氢原子的能量级。要使处于基态的氢原子释放电子，使其变成氢离子，这个氢原子需要吸收的能量至少为()A . 13.60 ev b . 10.20 ev c . 0.54 ev d . 27.20 ev，A，2004年北京圈17，A 40.8。基态的氦离子能量称为E1=54.4eV，氦离子能量等级的示意图如图所示。在具有以下能量的光子中，不能被基态氦离子吸收的转移表示()，B，氢原子的能量陡度，用光子能量为1

5、3.07eV的光照射气体中的氢原子组，可以观察氢原子发出的波长有多少种光。A. 15 B. 10 C. 4 D. 1，2004年广东圈1，B，2006年江苏圈4，4氢原子的能量级如图所示，可见光的光子能量范围约为1.62eV3.11eV。下面的说法是()A吸收n=3级氢原子任意频率的紫外线，产生电离。b大量氢原子从高能级转移到n=3能级时发出的光，相当的热效应C转移到n=4能级氢原子低能级时，6种频率的光D为n=4能级氢原子转移到低能级时，发出3种频率的光。d，2005年发出广东圈13(1能量为2.55eV的光子。问至少需要向基态的氢原子提供多少电子伏特的能量才能发射这种能量的光子。得到这个能

6、量后，请在图上画出氢原子可能的辐射跃迁图。解决方案：氢原子从N2的一个能级到n=2的能级，满足：h=En E2=2.55eV，En=h E2=-0.85eV，基态氢原子N=4，2005年全国圈17图中绘制了氢原子的四个能级，并表示相应的能E。N=4的能级上的氢原子群转移到低能级时，能发射各种频率的光波。已知金属钾的逃逸功能为2.22eV。金属钾的表面能喷出光电的总()A. 2种B.3种C.4种D.5种，跳跃到低能级时，能发射共6种频率的光波。其中n=4 n=3和n=3 n=2的转移发射的光能为2。4以下正确的是()一组氢原子从n=3的发生状态转移到低能级，最大能发射两种频率的光子B，因为每个原

7、子都有自己的特征补线，所以可以根据原子光谱鉴别物质C。实际上，原子的电子没有固定的轨道，但出现在空间各处的概率有一定的规律。d粒子散射实验表明原子的可能能量状态是不连续的，b .10组氢原子处于相同的高激发态，在低激发态或纪宁态的转变过程中，()A能吸收一系列频率不同的光子。光谱中的几条暗线B可以发射一系列频率不同的光子。光谱中的几条亮线C只能吸收一个频率的光子。光谱的暗线D只能发射一个频率的光子，形成光谱的明亮线。2006年南京市模型试验10，分析：一组氢原子处于相同的高发生状态，在低发生状态或纪宁状态跳跃的过程中，因原子以不同的方式转移，可以发射一系列频率不同的光子。形成光谱中的几条明线，

8、答案B是正确的。，B，06年南统一中训练权2，2。氢原子从5级跳到3级时，氢原子发射的光子的频率为V，金属A会引起光电效应法现象。因此，当以下四种判断()A氢原子进行上述转移时，其电子的轨道半径将减少B氢原子从第三级转移到第一级时氢原子发射的光子的频率也将减少v C氢原子从第二级转移到第一级时产生的光子。必须能产生金属A将光电效应法现象D氢原子从第五能级转移到第四能级时产生的光子。金属A光电效应法现象，A C，04年南京第三次质量检查1.氢原子从外层轨道转移到内层轨道后，a .动能增加，电能减少，动能增加小于电能减少量。动能增加，电能减少，动能增加是电能减少的量C .动能减少，动能增加，动能减

9、少是电能增加的量D .动能减少，电能增加，动能增加EK增加，排除C，D，N减少，En减少，排除B，A准确性最大波长光子的能量为2.8eV C。最大频率光子的能量为2.8eV D。最大频率光子的能量为4.9eV，解析：从基态吸收8.8eV能量，并将其转移到n=4能量级别。E4=-10.4 8.8=-1.6eV，最大波长光子对应n=4至n=3的转换Emin=1.1eV，最大频率光子对应n=4至n=1的转换，emax=8.8 ev()a .两次都转移到高能级，| E1 | | E2 | B .两次都转移到低能级，| E1 | | E2 |假设杨紫数为N的发生状态的氢原子跳跃到低能级的原子数都是处于此

10、发生状态的能量级的原子总数。(莎士比亚、原子数、原子数、原子数、原子数、原子数、原子数、原子数、原子数)()A2200 B2000 C1200 D2400，解析：n=4-低功能转换，每个12001/3=400，n=3-低功能转换，每个4001/2=200这种电子辐射是原子的特征，X-张艺兴内层空位的生成有多种机制，其中一种是内转换，即在原子向激发态的核转移到基态时，转移时释放的能量传递到内层。通过电离该内层电子，可以将共极(电离电子称为内部转换电子)214Po的原子核从某种发生状态返回到基态时，将能量E0=1.416MeV传递到内层电子(例如，K、L、M层电子)。K，L，M标记原子中最接近原子核的三个电子层)在214Po原子的K，L，M层中电离电子的动能分别为Ek=1.323MeV，EL=1.399MeV，EM=1.412MeV (3) n=2转移纪宁状态n=1发射光子的波长是，江苏，06年实际上是指围绕负电子和正电子连接的中点旋转而形成的相对稳定的系统，负电子的质量全部称为me，电荷为Q，静电力常数为K，普朗克常数为h (1)为“电子偶” 根据量子化理论，上述物