物理八年级下6.4_探究滑动摩擦力的大小.ppt

1、6.4探索滑动摩擦的大小，生活中的摩擦，为什么人们可以在冰上快速滑动，为什么汽车轮胎上经常有凹凸图案，为什么守门员应该戴手套，为什么登山运动员应该穿防滑靴。上述问题都与摩擦有关。当一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。在滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦。滑动摩擦的方向与物体相对运动的方向相反。1.摩擦力产生的条件：(1)两个物体必须相互接触，两个物体相互挤压、变形并具有弹性；(2)两个物体之间发生相对运动(或相对运动趋势)；(3)两个接触面不光滑。如图所示，重量为20N的两个相同的块体A和B堆叠在一起，受到10N的水平推力F1，在水平地面上以匀速直线运动，因此

2、此时B的阻力为()N.从分析上来说，因为甲和乙以恒定速度直线运动，甲和乙之间没有摩擦，所以乙的阻力是乙和水平面之间的摩擦，等于水平推力F1，为10N。回答10，例1，B，A，F1，10，指向摩擦的方向与物体相对运动的方向相反，不一定与运动的方向相反。如果两块木头堆叠在一起，拉动下一块木头加速，上一块木头上的摩擦力将与运动方向相同。为了探索滑动摩擦的大小，人们在冰上滑动比在混凝土地板上滑动更容易，推动大木箱在地板上滑动比推动小木块更困难，这与滑动摩擦的大小有关。问一个问题，什么因素与滑动摩擦的大小有关？猜想和假设，请将手掌压在课表上，并在压平的同时向前推，比较向前压和向前放开两种情况下手掌的阻力

3、感觉；然后，请将手掌放在光滑的桌面和粗糙的木板上，用同样的压力向前推，比较两种情况下手掌的阻力感觉。因此，你认为滑动摩擦与哪些因素有关？根据生活中的摩擦现象，有些学生认为滑动摩擦与两个物体之间的挤压程度有关；一些学生认为这与接触面的粗糙度有关。你认为他们的推测合理吗？你猜怎么着？制定计划因为我们怀疑有两个因素影响滑动摩擦，我们可以分两步来研究它：第一，保持接触面的粗糙度不变，研究滑动摩擦和压力之间的关系；然后保持压力恒定，研究滑动摩擦与接触面粗糙度的关系；最后，对研究结果进行整合。摩擦力发生在两个物体的接触面上，很难直接测量。对于类似的情况，物理学中经常使用等效方法。在这个实验中，当木块以恒定

4、速度滑动时，摩擦力等于弹簧测力计的张力。金钥匙，设计实验和收集证据请按照计划的思路设计实验用的设备，制定实验步骤并对上述猜想进行实验研究。设备：木块、弹簧测力计、木板、砝码、粗木板和光木板。参照实验，将木块放在水平的长木板上，用弹簧测力计拉动木块，使木块匀速直线运动，并读出此时的拉力。把重物放在木块上，重新做实验。这次读出的张力比实验中的张力大还是小？将砂纸或棉布固定在一个长的水平板上，放一个木块(不带重量)，重复上述实验，并将读数张力与实验张力进行比较。实验注意事项：做上述实验时，要注意使木块匀速直线运动，只有这样拉力才能等于摩擦力。分析和论证了滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙度和压力有关。在

5、恒压条件下，接触面越大，滑动越大19世纪，在法国物理学家阿蒙顿、库仑和毛林的努力下，通过大量实验总结出摩擦定律：滑动摩擦的大小与物体接触面的粗糙度有关，与物体间的压力成正比，但与两个物体接触的面积大小和滑动速度无关。摩擦定律，即一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦力，叫做滚动摩擦。实验表明，在相同压力下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。下列摩擦属于滚动摩擦(一)铅笔和卷笔刀之间的摩擦(二)旱冰鞋和地面之间的摩擦(三)冰鞋和冰面之间的摩擦(四)自行车刹车时刹车蹄和钢圈之间的摩擦(四)增加和减少摩擦的方法(五)你能说出增加和减少摩擦的其他例子吗？根据以上例子，请总结增加有益摩擦和减少有害摩擦的方法，1

6、。增加接触面2的粗糙度。增加压力，1。用滚动2代替滑动。添加润滑油3。例如，生物在进化过程中形成了适应环境的各种特征。以下生物学特性有利于减少摩擦：(1)泥鳅体表粘液(2)壁虎足上的刷状肉垫(3)人手指上的指纹(4)蛇表面的粗糙鳞片(5)例如，关于摩擦的利弊有几种说法，正确的说法是(1)当机车启动时，车轮和铁轨之间的摩擦是有益的摩擦(2)在皮带传动中，皮带和滑轮之间的摩擦是有害的摩擦。骑自行车时，自行车轮胎和地面之间的摩擦是有害的摩擦，这是无益的。当人们走路时，脚和地面之间的摩擦是有害的摩擦，所以越小越好。在探索影响滑动摩擦的因素时，如何改变木块的压力？指出下列情况属于哪种摩擦。(1)用笔写字

7、时，笔尖与纸之间的摩擦力。(2)用圆珠笔书写时，笔尖上的珠子与纸张之间的摩擦。(3)滑雪时滑雪板与雪之间的摩擦力。自我评估和操作，增加或减少重量，滑动摩擦，滑动摩擦和滚动摩擦，自行车的哪些部分应该增加摩擦？哪些零件应该减少摩擦？他们用什么方法来增加和减少摩擦？在拔河比赛中，运动员经常穿相对较新的球鞋，他们不希望地上有很多沙子或者地面太光滑，否则很难获胜。为什么？自我评价和操作，轮胎增加了接触面的粗糙度，与链条和润滑油的接触面变得光滑。在拔河比赛中，运动员在紧张和摩擦的作用下处于平衡状态。摩擦越大，他承受的压力就越大，就越容易获胜。一个长方体的木块和一个铁块放在同一水平面的桌面上，还有一个测量范

8、围适当的弹簧测力计。探索木头或铁的下表面哪个更粗糙。请设计一个实验来测试你的猜测。自我评价和操作，实验步骤：将木块放在水平台面上，将铁块放在木块上，用弹簧测力计拉动木块，使木块匀速移动，此时读出拉力F1，将长方体木块和铁块放在同一水平台面上，并有另一个合适量程的弹簧测力计。探索木头或铁的下表面哪个更粗糙。请设计一个实验来测试你的猜测。自我评价和操作，实验步骤：将铁块放在水平台面上，将木块放在铁块上，用弹簧测力计拉铁块，使铁块匀速运动，此时读出拉力F2，将长方体木块和铁块放在同一水平台面上，并有另一个合适量程的弹簧测力计。探索木头或铁的下表面哪个更粗糙。请设计一个实验来测试你的猜测。自我评价和操作，实验步骤：比较F1和F2的大小，如果F1F2，木块比较粗糙，如果F1F2，铁块比较粗糙。实验步骤：将木块放在水平桌面上，放上铁块，用弹簧测力计拉动使其匀速运动，此时读出拉力F1，放在水平桌面上，用弹簧测力计拉动使其匀速运动，此时读出拉力F2，比较F1和F2的大小。在下面的四个例子中，哪一个旨在增加摩擦力？a .在车轴上添加润滑油？b .自行车的踏板上有花纹？c .在木箱上安装轮子？d .在下面的例子中悬挂磁悬浮列车，摩擦力可以通过改变压力来改变：a .在行李箱下安装滚轮；b .运动鞋底上的不均匀图案；c .拉二胡时把弓弦压在弦上；d .在