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文档简介

1、想拥抱儿童诗写,1,PPT学习交流,美丽的四季吗?你想描述五彩斑斓的自然吗?想探索神秘的太阳、月亮和星星吗?你想让大家知道稚嫩天真的幻想吗?想表达自己的童心吗?请跟我来。2,PPT学习交流,毛毛雨,毛毛雨,毛毛雨,毛毛雨,毛毛雨,毛毛雨,毛毛雨,毛毛雨,毛毛雨她染了红花;她浸在绿色的树枝上。她给晴朗的蜻蜓洗干净了透明的薄翅膀。她挨家挨户在窗口演奏轻快的曲子。毛毛雨是个好孩子。3,PPT学习交流,鸽子任务旧鸽子在天空盘旋,以自己的家为中心一圈又一圈,转得更大。不管飞得多远,房子永远是它的中心。4、PPT学习交流,充满想象力,充满脆性,修辞法,语言精炼,5,6,PPT学习交流,蘑菇,7,PPT学习

2、交流,蘑菇林良蘑菇是孤独的小亭子。只在下雨天青蛙来了,下着雨,亭子里冷冷的,8,PPT学习交流,太阳,9,PPT学习交流,太阳公公不听话,喝醉了,满脸都是,10,PPT学习交流,燕子尾桃蒲公英闪电老师,想象,11,PPT学习交流,PPT学习交流。到了晚上,花儿睡着了,我数了数天上的星星。这里一个,那里一个,真的比地上的花还多。花和星,12,PPT学习交流,鸟和果树冬天,果树光秃秃的:叶,花,果。小鸟,站在树枝上唱歌:像叶子,像花,像水果.13,PPT学习交流,螃蟹享受霸气、霸气、冰爽甜蜜的生活的快乐电线燕子吴荪甫,欢迎在响春天的赞美诗一叶上挥手,雪棉花棉冬爷爷外套上打了个洞。年上,14,PPT

3、学习交流,在小太阳下,一只野鸡下蛋,咯咯叫,粗心的蛋撞在石头上碎了,15,PPT学习交流,在小太阳下,一只老母鸡下蛋,咯咯叫,粗心的蛋撞在石头上,金色的小太阳,16,PPT还是?19,PPT学习交流,螃蟹你为什么总是横着去?想横行霸道,欺负弱小吗?还是在等待对方,准备掩盖优劣?20,PPT学习交流,星光老师是美丽的月亮,我们,那个教室。21,PPT学习交流,星光老师是美丽的月亮,我们是44颗闪亮的小星星,那个教室是美丽的星光。22,PPT学习交流,树叶的浅绿色叶子是大树,23,PPT学习交流,树叶浅绿色的叶子,用大树的小手在微风中轻轻招手,唱着沙司的迎宾曲,欢迎春天少女的到来。24,PPT学习

4、交流,一首诗的诞生(高红波)鱼在水中游,一朵云浮在空中,一首山的艾萨克,小麦在三亚长大的诗就这样诞生了。25,PPT学习交流,儿童诗的写法,1,比喻法把握事物之间的相似之处。例:荷叶绿叶/神奇的机场。一只蜻蜓/自由的上升。蓝色荷叶/鱼的大伞。雨点来了可以阻止,太阳来了可以休息。/蓝绿色荷叶,/池塘的录音盘。录制美丽的青蛙叫声。日夜不停地广播。26,PPT学习交流,同学们,老师想为老师写一首诗,我只是想出了以下简单的东西,你能抓住这些东西的特点,补充后面的诗句吗?(老师,您红蜡烛,春雨,指南针,小船,小船,梯子,妈妈),我来创作。27,PPT学习交流,2,义仁法将事物与成人进行比较的正态和例:碳

5、酸饮料和你握手的话/你会生气的。/请脱帽。/你生气了。干脆脆。/一口喝你。/看你还没意气用事。例:一天的故事一天,一天遇到了白雪:/不要以为你有了一根头发。/我不认识你。/又有一天,/天对着眼睛说:/不要以为你有皱纹,我认不出你。28,PPT学习交流,蓝天摇摇篮,星星宝宝,白云轻轻飘,星星宝宝睡着了。海洋是摇篮、摇篮、是的,29,PPT学习交流,3,假设法使用“如果”或“如果”等假设语,来写美好的希望和想象力。如果我变了风,我变成风,就去妈妈工作的地方。替妈妈吹脸上的汗珠。30,PPT学习交流,补充如下这首儿童诗,如果我有一朵七色花,我想有一朵七色花,挑一朵给失学的孩子,让他们进入校园。第二部

6、电影送给世界上的残疾人,使他们健康快乐。3篇4篇5篇6篇7篇,31,PPT学习交流,4,阅兵法分层描写,主题姜潮,如树春天的树,/花挑选的舞台。/夏天的树/蝉唱歌的教室。/秋天的树/水果睡觉的摇篮。/冬天的树/风在跑的运动场。例:生活中,有一位阿姨抱着弟弟来到糖茶门外,我忙得把座位让了出去。姨妈教弟弟说谢谢,甜蜜的童音流进了我的心里。(莎士比亚,哈姆雷特,感谢,感谢,感谢,感谢,感谢,感谢)爸爸给我买了一套新的画册。/我把它借给了全班同学。看到一张惊喜的笑脸,/我心里开了花。同桌的女学生忘了带铅笔盒。/“我们一起写吧!”我轻轻地对她说。/她不再着急,悲伤,/我的心也安静快活。生活中有一颗很甜很甜的糖,不知道你吃过没有。当你给别人送去快乐的时候/你会得到更多的快乐。32,PPT学习交流,5,叙事用诗写一个或一个故事。例子:葡萄架葡萄架,高高的,上面挂着紫色葡萄。/紫色葡萄,又大又圆,/全部,又香又甜。狐狸看到了向上跳,跳了半天也没到。孙怡不到,心里不痛快。/不要说自己笨。/反而叫葡萄酸。例:耳语妈妈出差了。/晚上打电话

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