童鞋基础知识培训课件

1、童鞋基础知识培训,1,学习交流PPT,引言,据统计，人类70%的脚病，是在婴幼年时期形成的。脚是人体重要的组成部分，尤其是儿童，脚的健康对儿童生长发育及今后的生活质量都将产生至关重要的影响。不同年龄段儿童发育特征具有较明显的差别，因此，选好适合孩子基本脚型规律、脚的生理结构的鞋子，关系到他们一生的健康。,2,学习交流PPT,目录,一、童鞋的分类 二、鞋材的基本知识 三、童鞋的结构 （附：不同年龄段童鞋的概述） 四、如何帮助家长选择适合的童鞋 五、童鞋的保养及注意事项,3,学习交流PPT,一、童鞋的分类（一）按照童鞋的年龄段分类,1.宝宝鞋（0-12个月）尺码在19以内 2.幼童鞋（1-3岁）尺

2、码在20-25之间 小童鞋（4-6岁）尺码在26-30之间 3.中童鞋（7-9岁）尺码在31-37之间 4.大童鞋（10-15岁）尺码在37以上,4,学习交流PPT,注：中国码=（欧码+10）*5,中国鞋号与欧码鞋号尺码换算表,5,学习交流PPT,一般我们推荐宝宝脚的净长加大0.5-1CM就为比较合适的尺码（特例说明） 我们所说的鞋子的内长也一般指的是鞋垫的长度 鞋子的鞋底外长一般要比内长大1-2CM,1.,测量脚长方法：,让宝宝站在白纸上，,用笔垂直画出脚后跟和大脚趾两个点，,测量直线距离，量出的长度就是脚长。,1.,测量脚长方法：,让宝宝站在白纸上，,用笔垂直画出脚后跟和大脚趾两个点，,测

3、量直线距离，量出的长度就是脚长。,如何测量宝宝较准确的脚长呢？,6,学习交流PPT,测量脚长方法：让宝宝站在白纸上用笔垂直画出脚后跟和大脚趾两个点测量直线距离，量出的长度就是脚长,第一步,第二步,第三步,第四步,click,7,学习交流PPT,放量说明（仅供参考）,（1）偏瘦脚，穿薄袜子季节，净脚长+0.5cm=鞋内长 （2）偏胖脚，穿薄袜子季节，净脚长+1.0cm=鞋内长 （3）偏瘦脚，穿厚袜子季节，净脚长+1.0cm=鞋内长 （4）偏胖脚，穿厚袜子季节，净脚长+1.5cm=鞋内长,click,8,学习交流PPT,（二）按照童鞋的材质分：,1.皮鞋 2.革质鞋 3.纺织类型鞋 4.其他等,（

4、三）按季节分类,1.单鞋 2.凉鞋 3.靴子,（四）按功能分类,1.时装鞋 2.休闲鞋 3.运动鞋,9,学习交流PPT,牛皮,羊皮,猪皮,PU革,纺织类,其他,click,10,学习交流PPT,浅口单鞋,深口单鞋,中空单鞋,凉鞋,拖鞋,靴子,click,11,学习交流PPT,时尚凉鞋,时尚皮靴,休闲鞋,运动鞋,12,学习交流PPT,二、鞋材基础知识 ：鞋面材料和鞋底材料（一）鞋面材料的分类及特点,天然皮：牛二层皮经过人工覆膜上一层PU面（鞋面掉皮的一种情况即指PU面脱落）；与革的区别主要看切面是否光滑，天然真皮切面毛糙。,PU革：相似天然真皮，但切面光滑不毛糙；有较好的韧性与耐折性。,13,学

5、习交流PPT,网布：分尼龙和棉质，有较强的透气性和韧性。,加密可特：用于鞋头里及肚里，比较柔软、弹性佳、透气性强，以及吸湿度比丽新布强。,丽新布：用于鞋头内里，有很强的耐磨性和吸湿性。,牛巴革：以无纺布为布基，覆盖PU发泡膜加工磨平而造成的人造革，透气效果佳；手感柔软。,14,学习交流PPT,（二）鞋底材料的分类及特点,1、橡胶：分为天然、合成两种，耐磨、弹性好、较重、成本高。,2、PU（聚氨酯）：优异的反复曲折性能，良好的抗撕裂强度，对要求耐冲击的厚底鞋更适合；但存在黄变、易开胶的问题，易打滑；是气垫鞋与足球鞋的常用材料。,3、EVA(E乙烯 VA醋酸乙烯)：低发泡聚乙烯泡沫塑料，含醋酸乙烯

6、越多，弹性越好。,4、MD（怀龙底）：由EVA一次发泡成型，柔软性较好，弹性高，保暖性能较好，多数为中底，底层加橡胶，较耐磨。,15,学习交流PPT,三、童鞋的结构,鞋面：前帮、中帮、后帮、内里四部分组成,鞋底：由大底、中底、鞋跟三部分组成,16,学习交流PPT,附：不同年龄段童鞋的概述,1、宝宝鞋（婴儿鞋）：012月,06月,712月,2、幼童鞋：13岁,3、小童鞋：46岁,4、中童鞋：79岁,5、大童鞋：1015岁,17,学习交流PPT,四、如何帮助家长选择适合的童鞋,作为参考意见： 第一步：根据年龄、脚长选好尺码； 第二步：确定购买用途； 第三步：选择鞋材及鞋质； 第四步：结合考虑外观及价格。,1、童鞋买大一码 2、童鞋鞋面越软越好 3、童鞋鞋底越易弯曲越好,家长购鞋三大误区：,18,学习交流PPT,五、童鞋的保养及注意事项,保养方法： 定期清理鞋子 皮质鞋鞋面保持干燥 避免浸水、暴晒及火烤 维持两双以上可替换鞋子 要注意专鞋专用,19,学习交流PPT,童鞋的选购应注意以下几点： （1）材质：选择轻便、舒适、透气好，有利于儿童活动和脚部的发育。 （2）鞋底：选择帮底材料柔软、透气性好的鞋。 （3）鞋跟：要平跟，不要高跟。 （4）松紧：宜宽松，忌窄小。 （5）有带或无带：以有带鞋为好，因为童鞋要求宽松一些，如无