版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第三节简谐运动的回复力和能量,课前自主学案,核心要点突破,课堂互动讲练,课标定位,知能优化训练,第三节简谐运动的回复力和能量,课标定位 学习目标:1.掌握简谐运动中位移、速度、回复力和加速度的变化规律 2掌握简谐运动中回复力的特点 3对水平弹簧振子,能定量的说明弹性势能与动能的转化 重点难点:1.从运动学和动力学的角度区分简谐运动中位移、速度、加速度和能量的变化规律 2简谐运动中机械能的守恒及守恒条件,课前自主学案,一、简谐运动的回复力 1回复力 (1)命名:回复力是根据力的_ (选填“性质”或“效果”)命名的 (2)效果:把物体拉回到_ (3)方向:总是与位移x的方向相反,即总是指向_,效果
2、,平衡位置,平衡位置,(4)表达式:F_.即回复力与物体的位移大小成_,“”表明回复力与位移方向始终_,k是一个常数,由简谐运动系统决定 2简谐运动 如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成_,并且总是指向_,质点的运动就是简谐运动,kx,正比,相反,正比,平衡位置,二、简谐运动的能量 1简谐运动的能量:指振动系统的_,振动的过程就是_能和_能互相转化的过程 (1)在最大位移处,_能最大,_能为零; (2)在平衡位置处,_能最大,_能最小,机械能,动,势,势,动,动,势,2决定能量大小的因素 振动系统的机械能跟_有关,_越大,机械能就越大,振动越强在简谐运动中,振动系统的机械能_,所以简谐
3、运动是等幅振动,振幅,振幅,守恒,元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四金手指考试 金手指驾驶员考试,核心要点突破,一、对回复力的理解 1回复力是指将振动的物体拉回到平衡位置的力,是按照力的作用效果来命名的,分析物体的受力时,不分析回复力 2回复力可以由某一个力提供(如弹力、摩擦力等),也可能是几个力的合力,还可能是某一力的分力,归纳起来回复力一定等于物体在振动方向上所受的合力,3简谐运动的回复力:Fkx. (1)由Fkx知,简谐运动的回复力大小与振子的位移大小成正比,回复力的方向与位移的方向相反,即回复力的方向总是指向平衡位置 (2)公式Fkx中的k指的是回复力与位移间的比例系数,而不一定
4、是弹簧的劲度系数,系数k由振动系统自身决定,即时应用(即时突破,小试牛刀) 1.如图1131所示,对做简谐运动的弹簧振子m的受力分析,正确的是() A重力、支持力、弹簧的弹力 B重力、支持力、弹簧的弹力、回复力 C重力、支持力、回复力、摩擦力 D重力、支持力、摩擦力,图1131,解析:选A.回复力不是做简谐运动物体受到的具体的力,它由物体受到的具体的力所提供在此情景中弹簧的弹力充当回复力,因此只有选项A正确,二、简谐运动中各物理量的变化规律 振子以O为平衡位置在AB之间做简谐运动,各物理量的变化规律为:,特别提醒:(1)简谐运动中在最大位移处,x、F、a、Ep最大,v0,Ek0;在平衡位置处,
5、x0,F0,a0,Ep最小,v、Ek最大 (2)简谐运动中振动系统的动能和势能相互转化,机械能的总量不变,即机械能守恒,即时应用(即时突破,小试牛刀) 2弹簧振子在光滑水平面内做简谐运动的过程中,下列说法正确的是() A在平衡位置时它的机械能最大 B在最大位移处它的弹性势能最大 C从平衡位置到最大位移处它的动能减小 D从最大位移到平衡位置处它的机械能减小,解析:选BC.简谐运动过程中机械能守恒,因此选项A、D错误;在最大位移处,弹簧形变量最大,因此弹性势能最大,选项B正确;从平衡位置到最大位移处,xvEk,选项C正确.,课堂互动讲练,一质量为m的小球通过一根轻质弹簧悬挂在天花板上,如图1132
6、所示, (1)小球在振动过程中的回复力实际上是 _. (2)该小球的振动是否为简谐运动?,图1132,(3)在小球向平衡位置运动的过程中() A小球所受的回复力逐渐增大 B小球的位移逐渐增大 C小球的速度逐渐减小 D小球的加速度逐渐减小 【思路点拨】(1)分析小球的受力情况可知回复力来源 (2)证明回复力与位移是否满足F回kx的关系 (3)先判断位移x的变化,再判断回复力及加速度的变化,【自主解答】(1)此振动过程的回复力实际上是弹簧的弹力与重力的合力 (2)设小球的平衡位置为O,向下方向为正方向,此时弹簧已经有了一个伸长量h,设弹簧的劲度系数为k,由平衡条件得khmg 当小球向下偏离平衡位置
7、的距离为x时,回复力即合外力为F回mgk(xh) 将代入式得:F回kx,可见小球所受合外力与它的位移的关系符合简谐运动的受力特点,该小球的振动是简谐运动,(3)振动中的位移指由平衡位置指向振动物体所在位置的有向线段,因而小球向平衡位置运动时位移逐渐减小,B错;而回复力与位移成正比,故回复力也减小,A错;由牛顿第二定律aF回/m得,加速度也减小,D对;小球向着平衡位置运动时,回复力与速度方向一致,故小球的速度逐渐增大,C错 【答案】(1)弹簧的弹力与重力的合力 (2)是简谐运动(3)D,【方法总结】分析简谐运动时,首先要弄清回复力是由哪些力提供,回复力与位移应满足:F回kx,此类题目往往与牛顿第
8、二定律及运动学相结合,判断F回、a、x、v的变化,变式训练1如图1133所示,物体m系在两弹簧之间,弹簧劲度系数分别为k1和k2,且k1k,k22k,两弹簧均处于自然状态,今向右拉动m,然后释放,物体在B、C间振动,O为平衡位置(不计阻力),则下列判断正确的是() Am做简谐运动,OCOB Bm做简谐运动,OCOB C回复力Fkx D回复力F3kx,图1133,解析:选AD.设m在平衡位置O处,两弹簧均处于原长状态,则m振动后任取一位置A,如图设在A处m的位移为x,则在A处m所在水平方向的合力Fk2xk1x(k2k1)x,考虑到F与x的方向关系有:F(k2k1)x3kx,选项D正确,C错误;可
9、见m做的是简谐运动,由简谐运动的对称性可得OCOB,选项A正确B错误,如图1134所示是某一质点做简谐运动的图象,下列说法正确的是() A在第1 s内,质点速度逐渐增大 B在第2 s内,质点速度逐渐增大 C在第3 s内,动能转化为势能 D在第4 s内,动能转化为势能,图1134,【精讲精析】质点在第1 s内,由平衡位置向正向最大位移处运动,做减速运动,所以选项A错误;在第2 s内,质点由正向最大位移处向平衡位置运动,做加速运动,所以选项B正确;在第3 s内,质点由平衡位置向负向最大位移处运动,动能转化为势能,所以选项C正确;在第4 s内,质点由负向最大位移处向平衡位置运动,势能转化为动能,所以选项D错误 【答案】BC,【方法总结】做简谐运动的物体,在同一位置位移相同,回复力、加速度、动能、势能、速率也都相同,但速度方向可能相同也可能相反关于平衡位置对称的两点,动能、势能相同,加速度、回复力大小相等、方向相反;速度大小相等,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国离子管行业供需趋势及投资风险研究报告(2024-2030版)
- 中国电气控制器行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告(2024-2030版)
- 中国球笼修理包行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告(2024-2030版)
- 中国煤灰转行业市场运营模式及未来发展动向预测研究报告(2024-2030版)
- 青年声乐班课程设计
- 模具设计与塑件课程设计
- 成都网站建设课程设计
- 课程设计简要说明
- web课程设计项目实训课题
- 钢筋混泥土课程设计绘图
- 口袋妖怪黄版隐藏道具
- excel自动生产排程(至柔Ⅱ) 最新版
- 湖北某创省优质安全文明工地实施方案(楚天杯)_secret
- 案例分折----奇瑞信息化
- 九阳真经原文
- 企业有价证券管理制度
- 机关工作人员考勤表Excel模板
- 日照市重点支柱产业情况
- 儿童过敏性休克ppt课件
- 安全生产文明施工措施费用明细报表范文
- 腹腔镜设备的使用和保养PPT课件
评论
0/150
提交评论