版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一单元 古代中国的政治制度,1,PPT学习交流,探究问题一:古代中国的政治制度,原始社会: 奴隶社会 封建社会:,禅让制,专制主义中央集权制度,皇权与相权的矛盾,中央与地方的矛盾,2,PPT学习交流,第1课,3,PPT学习交流,禹,让位,让位,禅让制,在原始社会,部落联盟的首领选举实行民主选举,“选贤以能”。,4,PPT学习交流,伯益,理应让位,启,禹的儿子,到了禹的时候,夏部落逐渐强大起来,部落联盟首领的权利也越来越大。禹按照禅让制推举伯益为继承人,但是不给实权。相反,禹把实权给了自己的儿子启。约公元前2070年,禹建立了我国第一个王朝夏朝。,夏朝建立后,从禅让制到王位世袭制,有时父子相传
2、,有时兄终弟及, “家天下”局面形成,5,PPT学习交流,中央,地方,商朝设相、卿士等掌管政务。,封侯和伯,侯伯作为臣服商朝的方国首领,定期向商王纳贡,并奉命征伐。,6,PPT学习交流,论从史出,学会从历史材料中得出结论!,看创新课时练P材料,7,PPT学习交流,读材料回答问题:,1、分封的主要目的:,原文:,以蕃屏周,“蕃”:同“藩”,属国属地或分封的土地,“屏”:遮挡。,“封建亲戚,以藩屏周”:将土地分封给亲戚功臣,让他们在各自的土地上建立诸侯国,让这些诸侯国作为藩篱拱卫周朝。,主要目的:为了进行有效的统治,巩固西周政权。,8,PPT学习交流,读材料回答问题:,“(周)武王追思先圣王,乃褒
3、封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;封弟叔度于蔡。余各次受封。”,古代帝王的后代 功臣 王室贵族,9,PPT学习交流,分封对象,王室贵族:,先代贵族:,功臣:,齐,燕、鲁、卫、晋、吴,杞、宋、许、陈、楚,读材料回答问题,2、分封的对象,10,PPT学习交流,11,PPT学习交流,3.分封制的主要内容,分封就是封邦建国的意思。周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室。 诸侯对周王镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职的义务,
4、并随周王参与祭祀、吊丧庆贺等事项。 诸侯在自己的封国内再将土地和人民分封给卿大夫,卿大夫再将土地和人民分封给士。 形成“天子诸侯卿大夫士”的等级。 诸侯在领地内享有相当大的独立性,如设置官员、建立武装、征派赋役等,4.分封制的特点,层层分封, 等级森严,带有宗族统治的色彩。,12,PPT学习交流,演变,诸侯受分封的土地理论上在其死后可由周王室收回重新分配,但一般是世袭,一些诸侯国的势力日益强大。 西周后期,王权衰弱,分封制受破坏,随着井田制的瓦解和争霸战争的发展,周朝王室衰微,“礼乐征伐自天子出”的”局面被“礼乐征伐自诸侯出”取代,周王“天下共主”的地位丧失,“分封制”开始破坏。 秦始皇统一中
5、国后,取消“分封制”,秦王朝在全国推行单一的“郡县制”。,13,PPT学习交流,西周社会结构示意图,天子,诸侯,卿大夫,士,庶人,14,PPT学习交流,(楚庄王)伐陆浑之戎,遂至洛,观兵 于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王 问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。” 庄王曰:“子无阻九鼎!楚国折钩之喙, 足以为九鼎。”王孙满曰:“天所命 也。周德虽衰,天命未改。鼎之轻重, 未可问也。”楚王乃归。,楚王问鼎,15,PPT学习交流,思考: 维系王位世袭制、分封制的制度是什么?,16,PPT学习交流,讨论:该由谁来继承王位?,周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女: 大儿子二夫人所生,二儿子大夫人
6、所生,三女儿大夫人所生,四儿子大夫人所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 应该由我来继承王位。 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我来统治周朝。 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的,因为父王最疼我。,17,PPT学习交流,讨论:该由谁来继承王位?,周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女: 大儿子二夫人所生,二儿子大夫人所生,三女儿大夫人所生,四儿子大夫人所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 应该由我来继承王
7、位。 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我来统治周朝。 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的,因为父王最疼我。,嫡长子继承制: 嫡长子继承父亲的权力、财产和土地,为天子,被称为大宗。,并且对按照分封制对父亲其他儿子进行分封,为诸侯,被称为小宗。,18,PPT学习交流,1.宗法制的主要内容,核心内容(特点):嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位,庶子进行分封。 嫡长子与分封下去的众子有双重关系,在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系。 大小宗:大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗。周王既是全国的大宗又是最高的政治领袖。,2.宗法制的特点,
8、依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。,19,PPT学习交流,互为表里,20,PPT学习交流,宗法制即宗族法规,是一种权利继承制度,将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来,完善和巩固了分封制,防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争。 宗法制下的等级尊卑观念非常严格,等级森严,尊卑有序,它以血缘关系为纽带,以君臣关系为纲纪,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定和团结。 世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏、商、西周时期政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。,21,PPT学习交流,宗,“尊宗敬祖”、“认祖归宗” 、传宗接代,(会意。从宀示。示,神祇,宀
9、,房屋。在室内对祖先进行祭祀。本义:宗庙,祖庙),重视血缘,22,PPT学习交流,总结:,宗法制是分配的原则,分封制是权力的分配,二者是互为表里的具有政治性质的制度,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制,23,PPT学习交流,24,PPT学习交流,中国古代早期政治制度的特点:,(1)我国河南地区出土了大量的商代用于祭祀的铜鼎和用于占卜甲骨,表明我国早期政治制度的一个重要特点是神权与王权的紧密结合,具有神秘色彩。,(2)源于夏、成于商、完善于西周的宗法制,表明我国早期政治制度的一个重要特点以血缘关系分配政治权力、制定等级秩序。,(3)西周实行的分封制,表明我国早期政治制度的一个重要特点是最高执政集团尚未实现权力的高度集中。并且层层分封,带有宗族统治的色彩。,(4)宗
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论