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文档简介

1、,3.2 平面图形与空间图形,1.仔细观察每组图形左边的图形与右边的图形有什么区别？,图1 三角形和三棱锥,图2 正方形与正方体,图3 圆和圆柱,图4 球和球体,1.以上四幅图，你能分辨出哪个是平面图形，哪个是空间图形吗？,问题：,图1,图2,图3,图4,2.下面三个平面图形有什么特点？,A,B,C,图 5,图 A 是一个三角形，它的三条边相等，称这样的三角形为正三角形或等边三角型。,图 B 是一个六边形，它的六条边相等，并且六个角相等，称这样的六边形为正六边形,图 C 是一个八边形，它的八条边相等，并且八个角相等，称这样的八边形为正八边形,3. 右图 图6是一个什么图形？ 绿色阴影部分又是一

2、个什么图形？ AB那部分圆的一部分又该怎么样称呼？,？,图 6,同学们都知道左图为圆.,A，B两点之间的部分称为弧，读作“弧AB。,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所谓成的图形成为扇形.,顶点在圆心的角称为圆心角，如左图中1就是一个圆心角， 1也记作AOB.,结合右图，熟悉几个概念：,右图为六个完全一样的正方形围成的空间图形，称为正六面体;,请同学们数一数一个正六面体总共有多少个顶点？共有多少条棱？,把答案填在课本93页的表格中吧！,再观察下面的几个图形，他们都是几面体？ 共有多少个顶点？ 有多少条棱？,正四面体,正八面体,正十二面体,正二十面体,请把课本93页的表格填好！,问：你从表中看到了什么特点？,我们发现：,填好的表中，有这样一种规律：

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