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文档简介

1、一棵小桃树 贾平凹,学习目标：赏析语言,小桃树的经历,桃核埋在角落里,长到二尺来高,有院墙高了,开花遭受风雨,高高的一枝上保留着 一个欲绽的花苞,拱出嫩绿儿,走进小桃树的世界 走进作者的情感世界,课文拾美,1、词语之美 2、句式之美 3、修辞之美 4、抒情之美 5、结构之美 6、写法之美,人物名片 露端倪,本文运用托物言志的写法，作者借小桃树，抒写自己的人生理想：面对困难，顽强斗争，不懈追求。,（男独，沉重地）雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来， （男合，痛心地）一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。 （男女合，惊异地）然而

2、，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上， 竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的， （女合，怜惜地）在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了， （男女合，昂扬地）但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。,（男独，欣慰地） 我心里稍稍有些安慰了。 （男独，深情憧憬地）啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？ 香香的吗？ （男女合，自豪地）我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？,著名作家孙犁谈贾平凹的散文：,（读贾平凹的散文）就像走在幽静的道路上，遇见了叫人喜欢的颜面身影，花草树木，山峰流水，云间飞雀一样，自动地停下脚步，凝聚心神， 看看听听。,作业：,A、运用托物言志手法，写一篇1

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