我的空中楼阁 34

1、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现 。 罗丹,美丽寄言,空 中 楼 阁,我 的,李乐薇,李乐薇：台湾当代散文作家，江苏南京市人，早年肄业于上海大夏大学，后来一直从事文化教育事业。以散文见长，文笔清新脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉，富于感情。,作者简介,空中楼阁：本意就是海市蜃楼。 本文题目一语双关： 1、小屋建筑在山上，在烟雾中，如同幻景中的海市蜃楼。 2、理想中独立安静的居所，有作者向往的自由生活。,题解：空中楼阁,举目：抬起眼睛（看）。 例“举目远眺”“举目无亲”。 游目骋怀：游目，目光由近及远，随意观看。 骋怀，敞开胸怀，尽情畅想。 放开视野四下观望，放开胸怀尽情

2、畅想。 宁谧：安宁、平静。,缥缈：形容隐隐约约，若有若无。 例“虚无缥缈”“云雾缥缈”。 一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。 若隐若现：好像隐藏不露，又好像显现出来。形容隐隐约约，看不清楚的样子。,我的空中楼阁（mp3）（flash）,文章从哪几个角度写小屋？,结构分析,立足小屋之外1-8.,（定景换点）,远观,山下,近看山上,立足于小屋9-18,（定点换景）,空气,有形的围墙,光线,小屋之小,山路,根据作者立足点的不同，文章可以分为几部分？,答：两部分。 第一部分是立足于小屋之外，看小屋和周围环境的关系。 第二部分是立足于小屋,看周围环境和小屋的关系。,结构分析,当作者立足于屋外的时候，写了

3、哪些景物？,第一层：小屋和山的关系。,第二层：小屋和树的关系。,第二部分写周围环境和小屋的关系，写到了那些事物？,1、写小屋的花园,3、写小屋和外界的相通的山路,4、写夜晚的小屋,2、写小屋的空气和光线,小屋点缀山：点破寂寞 增加风景,树点缀了小屋,近看：树美,远观：若隐若现,轻灵而自由,立足于小屋之外看小屋 （定景 换观察点）,动静 高大小巧 树枝伸展含蓄,领土有限领空无限 有形围墙无形围墙 空气、光线 幸福的阶梯 空中走廊 白天清晰 夜晚朦胧,立足于小屋看外界 （不同侧面）,空中楼阁,独立、安静,我的空中楼阁结构图,熟读课文，完成课后练习三,1.课文前半部分主要写自然景物。山、树、屋三者之

4、间是怎样的关系?如果山无屋、屋无树会是怎样的情形？,山、树、屋三者互为背景，互作点缀，相生相依，组成作者心中理想的美景。山是小屋的背景，小屋的出现则“点破了山的寂寞”，给山川美景带来生气和情调。树是小屋的背景，也是小屋的点缀，使小屋“含蓄而有风度”，使小屋“若隐若现，凌空而起，姿态翩然”，显得“轻灵而自由”。,2.课文后半部分主要写作者对自然景物的感受。“无形的围墙”、花的“绽开”和“收拢”，有什么含义？,“无形的围墙”指浩渺无际的天空，小院中的花草就像天空中的云霞，五彩缤纷，绚烂美丽。把“山的怀抱”比作花蕊，花蕊的“绽开”和“收拢”比喻小屋光线明暗的变化；小屋在花蕊的怀抱中，更显出小屋的美好

5、以及作者对它的深情。,3.用一两句话概括全文表现的情思。,通过对小屋及其周围环境的描写，表达了作者对自然的追求，对自由、独立生活的向往。,语言的对称美,鉴赏作家的“语言美”,这棵树使小屋给人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。,拟人。“含蓄”和“风度”本来是写人的，这里用来写小屋，把小屋写得像人一样有生命，有气质，从中寄托了对小屋的赞美与热爱，也暗含着作者人格中的尊严。,论“领土”，只有有限的一点和“领土”相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋坏。这个无限的“领空”，是我开放性的院子。,

6、“领土”“领空”都有其特定的意义，这里特指作者专有的小屋、花园、小路等，表达出对拥有自由、独立天地的欣喜豪迈之情。“有限”与“无限”对举，是说身体的活动空间虽小，但是心灵的活动空间却无比广阔，展示出作者自由而开放的心态。“开放性的院子”在这里比喻无限的“领空”，表明作者已经完全与大自然融为一体。,有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。,这是由自家有形的院墙联想到天空这个无形的大围墙，二者都围住了一些东西；由自家院中各种各样的花联想到天上的云霞，二者在色彩、形状上都有近似之处。只有心境自由、胸怀开阔的人，才能有如此可爱而美好的联想，具有强烈的抒怀效果。,空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！,“香”即清香，将“清新的空气”通过味觉来表现，既给人以切身的感受，也展示出作者愉快的心境。,无需挂画，门外有幅巨画名叫自然。,这里运用暗喻，将大自然比成一幅巨画，意境阔大，