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文档简介

1、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现 。 罗丹,美丽寄言,空 中 楼 阁,我 的,李乐薇,李乐薇:台湾当代散文作家,江苏南京市人,早年肄业于上海大夏大学,后来一直从事文化教育事业。以散文见长,文笔清新脱俗,语言优美动人,风格柔和温婉,富于感情。,作者简介,空中楼阁:本意就是海市蜃楼。 本文题目一语双关: 1、小屋建筑在山上,在烟雾中,如同幻景中的海市蜃楼。 2、理想中独立安静的居所,有作者向往的自由生活。,题解:空中楼阁,举目:抬起眼睛(看)。 例“举目远眺”“举目无亲”。 游目骋怀:游目,目光由近及远,随意观看。 骋怀,敞开胸怀,尽情畅想。 放开视野四下观望,放开胸怀尽情

2、畅想。 宁谧:安宁、平静。,缥缈:形容隐隐约约,若有若无。 例“虚无缥缈”“云雾缥缈”。 一望无际:一眼看不到边,形容辽阔。 若隐若现:好像隐藏不露,又好像显现出来。形容隐隐约约,看不清楚的样子。,我的空中楼阁(mp3)(flash),文章从哪几个角度写小屋?,结构分析,立足小屋之外1-8.,(定景换点),远观,山下,近看山上,立足于小屋9-18,(定点换景),空气,有形的围墙,光线,小屋之小,山路,根据作者立足点的不同,文章可以分为几部分?,答:两部分。 第一部分是立足于小屋之外,看小屋和周围环境的关系。 第二部分是立足于小屋,看周围环境和小屋的关系。,结构分析,当作者立足于屋外的时候,写了

3、哪些景物?,第一层:小屋和山的关系。,第二层:小屋和树的关系。,第二部分写周围环境和小屋的关系,写到了那些事物?,1、写小屋的花园,3、写小屋和外界的相通的山路,4、写夜晚的小屋,2、写小屋的空气和光线,小屋点缀山:点破寂寞 增加风景,树点缀了小屋,近看:树美,远观:若隐若现,轻灵而自由,立足于小屋之外看小屋 (定景 换观察点),动静 高大小巧 树枝伸展含蓄,领土有限领空无限 有形围墙无形围墙 空气、光线 幸福的阶梯 空中走廊 白天清晰 夜晚朦胧,立足于小屋看外界 (不同侧面),空中楼阁,独立、安静,我的空中楼阁结构图,熟读课文,完成课后练习三,1.课文前半部分主要写自然景物。山、树、屋三者之

4、间是怎样的关系?如果山无屋、屋无树会是怎样的情形?,山、树、屋三者互为背景,互作点缀,相生相依,组成作者心中理想的美景。山是小屋的背景,小屋的出现则“点破了山的寂寞”,给山川美景带来生气和情调。树是小屋的背景,也是小屋的点缀,使小屋“含蓄而有风度”,使小屋“若隐若现,凌空而起,姿态翩然”,显得“轻灵而自由”。,2.课文后半部分主要写作者对自然景物的感受。“无形的围墙”、花的“绽开”和“收拢”,有什么含义?,“无形的围墙”指浩渺无际的天空,小院中的花草就像天空中的云霞,五彩缤纷,绚烂美丽。把“山的怀抱”比作花蕊,花蕊的“绽开”和“收拢”比喻小屋光线明暗的变化;小屋在花蕊的怀抱中,更显出小屋的美好

5、以及作者对它的深情。,3.用一两句话概括全文表现的情思。,通过对小屋及其周围环境的描写,表达了作者对自然的追求,对自由、独立生活的向往。,语言的对称美,鉴赏作家的“语言美”,这棵树使小屋给人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。,拟人。“含蓄”和“风度”本来是写人的,这里用来写小屋,把小屋写得像人一样有生命,有气质,从中寄托了对小屋的赞美与热爱,也暗含着作者人格中的尊严。,论“领土”,只有有限的一点和“领土”相对的是“领空”,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋坏。这个无限的“领空”,是我开放性的院子。,

6、“领土”“领空”都有其特定的意义,这里特指作者专有的小屋、花园、小路等,表达出对拥有自由、独立天地的欣喜豪迈之情。“有限”与“无限”对举,是说身体的活动空间虽小,但是心灵的活动空间却无比广阔,展示出作者自由而开放的心态。“开放性的院子”在这里比喻无限的“领空”,表明作者已经完全与大自然融为一体。,有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状,有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。,这是由自家有形的院墙联想到天空这个无形的大围墙,二者都围住了一些东西;由自家院中各种各样的花联想到天上的云霞,二者在色彩、形状上都有近似之处。只有心境自由、胸怀开阔的人,才能有如此可爱而美好的联想,具有强烈的抒怀效果。,空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸的是香!,“香”即清香,将“清新的空气”通过味觉来表现,既给人以切身的感受,也展示出作者愉快的心境。,无需挂画,门外有幅巨画名叫自然。,这里运用暗喻,将大自然比成一幅巨画,意境阔大,

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