2020高考数学二轮复习 大题专项练习（三）统计与概率（无答案）理（通用）

1、大题专项练习(三)统计与概率12020江苏模拟在心理学研究中，常采用对比试验的方法评价不同心理暗示对人的影响，具体方法如下：将参加试验的志愿者随机分成两组，一组接受甲种心理暗示，另一组接受乙种心理暗示，通过对比这两组志愿者接受心理暗示后的结果来评价两种心理暗示的作用现有6名男志愿者A1，A2，A3，A4，A5，A6和4名女志愿者B1，B2，B3，B4从中随机抽取5人接受甲种心理暗示，另外5人接受乙种心理暗示(1)求接受甲种心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的概率；(2)用X表示接受乙种心理暗示的女志愿者人数，求X的分布列与数学期望E(X)22020黄冈中学模拟随着电商的快速发展，快递业突飞

2、猛进，到目前，中国拥有世界上最大的快递市场某快递公司收取快递费用的标准是：重量不超过1 kg的包裹收费10元；重量超过1 kg的包裹，在收费10元的基础上，每超过1 kg(不足1 kg，按1 kg计算)需再收5元该公司将最近承揽的100件包裹的重量统计如下：包裹重量(单位：kg)(0,1(1,2(2,3(3,4(4,5包裹件数43301584公司对近60天，每天揽件数量统计如下表：包裹件数范围0100101200201300301400401500包裹件数(近似处理)50150250350450天数6630126以上数据已做近似处理，并将频率视为概率(1)计算该公司未来5天内恰有2天揽件数在1

3、01300之间的概率；(2)估计该公司对每件包裹收取的快递费的平均值32020全国卷某工厂的某种产品成箱包装，每箱200件，每一箱产品在交付用户之前要对产品作检验，如检验出不合格品，则更换为合格品检验时，先从这箱产品中任取20件作检验，再根据检验结果决定是否对余下的所有产品作检验设每件产品为不合格品的概率都为p(0p1)，且各件产品是否为不合格品相互独立(1)记20件产品中恰有2件不合格品的概率为f(p)，求f(p)的最大值点p0.(2)现对一箱产品检验了20件，结果恰有2件不合格品，以(1)中确定的p0作为p的值已知每件产品的检验费用为2元，若有不合格品进入用户手中，则工厂要对每件不合格品支

4、付25元的赔偿费用()若不对该箱余下的产品作检验，这一箱产品的检验费用与赔偿费用的和记为X，求EX；()以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据，是否该对这箱余下的所有产品作检验？42020安徽安庆一中模拟为了研究学生的数学核心素养与抽象(能力指标x)、推理(能力指标y)、建模(能力指标z)的相关性，并将它们各自量化为1、2、3三个等级，再用综合指标wxyz的值评定的数学核心素养，若w7，则数学核心素养为一级；若5w6，则数学核心素养为二级；若3w4，则数学核心素养为三级，为了了解某校学生的数学核素养，调查人员随机访问了某校10名学生，得到如下：学生编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A1

5、0(x，y，z)(2,2,3)(3,2,2)(3,3,3)(1,2,2)(2,3,2)(2,3,3)(2,2,2)(2,3,3)(2,1,1)(2,2,2)(1)在这10名学生中任取两人，求这两人的建模能力指标相同的概率；(2)从数学核心素养等级是一级的学生中任取一人，其综合指标为a，从数学核心素养等级不是一级的学生中任取一人，其综合指标为b，记随机变量Xab，求随机变量X的分布列及其数学期望52020长沙市周南三模某省级示范高中高三年级对考试的评价指标中，有“难度系数”“区分度”和“综合”三个指标，其中，难度系数x，区分度y，综合指标px2xy.以下是高三年级6次考试的统计数据：i12345

6、6难度系数xi0.660.720.730.770.780.84区分度yi0.190.240.230.230.210.16(1)计算相关系数r，若|r|0.75，则认为y与x的相关性强；通过计算相关系数r，能否认为y与x的相关性很强(结果保留两位小数)?(2)根据经验，当x(0.7,0.8)时，区分度y与难度系数x的相关性较强，从以上数据中剔除(0.7,0.8)以外的x值，即x1，x6.()写出剩下4组数据的线性回归方程(，保留两位小数)；()假设当x(0.7,0.8)时，y与x的关系依从()中的回归方程，当x为何值时，综合指标p的值最大？参考数据：iyi0.94, 0.0093，iyi0.68，(xi)20.0026.参考公式：相关系数r回归方程中斜率和截距的最小二乘法估计公式为：，.62020湖北鄂州第三次模拟为了解某校高二学生寒假日平均数学学习时间情况，现随机抽取500名学生进行调查，由调查结果得如下频率分布直方图(1)求这500名学生寒假日平均数学学习时间的样本平均数x，中位数和样本方差S2(同一组中的数据用该组的中点值做代表)；(2)由直方图认为该校高二学生寒假日平均数学学习成绩X服从正态分布N(，2)，其中近似为样本平均数，2近似为样本方差S2.()利用该正态分布，求P(100x122.8)；()若随机从该