人教版选修六 Unit 2 Poems-Language points

1、语言学习，第二单元，诗歌1 .原因，原因后可接为什么/那个引导的定语从句；问题是他不关心健康1)他生病的原因是他不注意自己的健康他生病的原因，句型：的原因是.他给我的理由是真的，我说不出有多愤怒我非常生气。向某人表达感情。传达，2 .有些诗讲述一个故事，或者有些诗试图传达某种情感。表示感情用事传达，说明传达他的信说明他有副热心肠_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .3)从一个地方带到另一个地方输送，搬运，运输这艘船从中东运输石油到欧洲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ .他的信传达了他有一颗温暖的心。这艘船将石油从中东运送到欧洲。高兴，高兴。欢喜，高兴，嗜好习惯搭配高兴地高兴地习惯搭配令人高兴的是令人高兴的是儿子通过考试令我大感欣慰你好。我儿子通过了考试。令我非常高兴的是使高兴愉快的/令人愉快的习惯搭配高兴，高兴。习惯搭配：喜欢n .喜欢他的笑话让每个人都很开心，他经常用他的魔法让他的孩子们开心。老人喜欢听爵士乐。以为乐，4 .而1 .引导时间状从，主从句谓语动作同时发生，从句谓语通常是延续性动词。如玛丽边吃晚饭边看电视。她在听收音机的时候睡着了2 .表示对比或转折，意为而；然而“。此时，而一般位于句中。如：有些人浪费食物，而另

3、一些人却不够。有些人浪费粮食，然而有些人却吃不饱你喜欢运动，而我喜欢音乐3 .句首，虽然，5 .放轻松不要紧张，放松一些如果我们不放轻松的话，我们会赢的。慢慢来从容做接管接管记下记下拿起拿起，从事，占据接待吸收，理解，欺骗承担呈现，雇佣起飞起飞，成功，脱下，辨析耗尽与用完某物。用完/用完vi .被用完主语通常为时间，食物，金钱等（没有被动)某人用完某物/a .用完vt .用完主语一般是人他的钱很快用完了。他总是在发薪日之前就没钱了，7 .组成（的)形成、构成，一支足球队由11个队员组成十一名队员组成一个足球队。足球队由11名队员组成。由组成，被动形式：构成，构成，构成(1)组成，构成(2)编造

4、(3)弥补(4)化妆(5)创作(6)铺床医疗队由两名医生和六名护士组成。医疗队由两名医生和六名护士组成。我们被要求写一首诗。她去舞会前化妆了(4)杰克编了一个精彩的故事来解释他的缺席。他妈妈每天给他铺床(6)，f。没有什么可以弥补时间的损失、弥补，相关短语当前位置来源：优习网下定决心下定决心做取得进步做出承诺确保，弥补，有意义，辨认出，理解，取得进步，许诺，利用充分/充分利用，确保，8 .等待vt .等候，期待我们起得很早，发现早餐在等着我们。等等六.等待等待你好。科学家们在实验室里努力工作。那些科学家们日复一日在实验室中努力工作着天气越来越暖和了。天气一天天暖和起来病人的情况正在好转。病人的病情逐日好转。她徒劳地等待他给她打电话。日复一日，她徒劳地等待他的电话9 .逐日强调了一个变化的过程日复一日地强调日复一日重复无变化的动作日复一日，日复一日，日复一日，日复一日，10 .选择选择，指选择出来(挑出)从中选择指从选择，这些词典可供你选择这里有一些词典供你选择。事实上，有各种各样的颜色可供选择事实上，有多种颜色可供选择11 .岁。值得，值得，值得都