陕西省铜川市五年级上学期数学期末测试试卷(A卷)_第1页
陕西省铜川市五年级上学期数学期末测试试卷(A卷)_第2页
陕西省铜川市五年级上学期数学期末测试试卷(A卷)_第3页
陕西省铜川市五年级上学期数学期末测试试卷(A卷)_第4页
陕西省铜川市五年级上学期数学期末测试试卷(A卷)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、陕西省铜川市五年级上学期数学期末测试试卷(A卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 填空题。 (共10题;共22分)1. (2分) (2011东莞) 由9个千、2个十、6个0.1组成的数读作_,这个数省略万后面的尾数是_ 2. (3分) 下图中,点A用数对表示为(1,2),那么,点B表示为(_),点C表示为(_)。如果小方格的边长为2厘米,那么,三角形ABC的面积是_平方厘米。 3. (2分) (2017五上周口期末) 如图是抽奖转盘,指针停在_色区域的可能性最大,停在_色区域的可能性最小 4. (3分) 在010中

2、,既不是合数,也不是质数的是_;既是奇数,又是合数的_,既是偶数,又是质数是_5. (1分) _ 6. (1分) 分数单位是 的最大真分数和最小假分数的和是_。 7. (1分) 一个两位数同时是2和5的倍数,且十位上的数是最小的合数,这个两位数是_。 8. (4分) 填空(1) 分数的基本性质是:分数的分子和分母同时_(0除外),分数的_不变. (2) 利用分数的基本性质可以指导我们进行_和_ 9. (3分) 一个数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成_;除数的小数点向右移动几位,_的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用_补足;再按照除数是整数的小数除法进行计算。10. (2分

3、) 小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共20枚,一共有64角。则5角的硬币有_枚,1角的硬币有_枚。二、 判断题。 (共5题;共10分)11. (2分) 三角形都是轴对称图形。 12. (2分) (2018五下云南期末) 12是倍数,3是因数。( ) 13. (2分) 梯形的两腰相等。14. (2分) 等底等高平行四边形的面积是梯形面积的2倍。 15. (2分) 判断题 的对否。三、 选择题。 (共5题;共10分)16. (2分) 下列选项中,图形( )的阴影部分占该图形的 。A . B . C . D . 17. (2分) 将一些小圆球如图摆放,第六幅图有( )个小圆球 A . 30B . 3

4、6C . 4218. (2分) (2019五下汉川期末) 分数单位是 的最简真分数有( )。 A . 4个B . 5个C . 9个D . 无数个19. (2分) 有640个笔记本分给2个班,每个班分得( )个。 A . 320 B . 330 C . 34020. (2分) (2019五上龙华) 8.921.9的商精确到0.01约为( )。 A . 4.68B . 4.69C . 4.70D . 4.71四、 计算题。 (共2题;共9分)21. (1分) 计算(2.61.650.15)0.12=_22. (8分) 直接写出得数1+30%=_20.1%=_0.220%=_1.260%=_ 75%

5、=_ =_ =_3.149=_五、 作图题。 (共2题;共10分)23. (5分) 在下面的图形中,分别画出两条不同的高 24. (5分) 根据己知对称轴,画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形。六、 解决问题。 (共5题;共25分)25. (5分) 木工师傅做一个方桌面需木板0.65平方米。现有6.34平方米的木板,可以做多少个这样的方桌面?(得数保留整数。) 26. (5分) 下图中,四边形ABCD是一个直角梯形。已知AD=6cm,AE是BE的3倍,平行四边形BCDE的面积是9cm2。那么,三角形AED的面积是多少平方厘米? 27. (5分) 如图所示,正方形的面积是9平方厘米,圆的面积

6、是多少?28. (5分) 五(1)班有36人,五(2)班有32人,现在分别要把两个班的学生平均分成若干个小组,要使两个班的各个小组人数相等,每组最多多少人? 29. (5分) 体育馆里的20张乒乓球台上共有54人在打球,正在进行单打和双打的乒乓球台各有几张? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题。 (共10题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、二、 判断题。 (共5题;共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择题。 (共5题;共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 计算

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论