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文档简介

1、北师大版 四年级下册,五 认识方程,字母表示数(1),新课导入,你还见过生活中哪些 用字母表示的例子?,(1)阿Q和小D看阿P的故事, Q 、D、P各表示什么?,字母可表示: 人名,(2)小军和小明同时从A、B两地相向而行。A、B 各表示什么?,字母可表示: 地方,( 3 ) 扑克牌“黑桃A” 、“梅花k”,A 、k各表示什么?,字母可表示: 数,想一想,1只青蛙,1张嘴,2只眼睛,4条腿,扑通1声跳下水。,1只青蛙,1张嘴,2只眼睛,4条腿,扑通1声跳下水。,2只青蛙,2张嘴,4只眼睛,8条腿,扑通2声跳下水。,a只青蛙 张嘴,你能用一句话表示这首儿歌吗?,1只青蛙1张嘴, 2只青蛙2张嘴,

2、 3只青蛙3张嘴,,10只青蛙( )张嘴,20只青蛙( )张嘴,50只青蛙( )张嘴,a只青蛙,a张嘴,探索新知,1只青蛙4条腿,2只青蛙8条腿,3只青蛙12条腿,4只青蛙16条腿,5只青蛙20条腿,6只青蛙24条腿,7只青蛙28条腿,8只青蛙32条腿,9只青蛙36条腿,1只青蛙4条腿,2只青蛙8条腿,3只青蛙12条腿,4只青蛙16条腿,5只青蛙20条腿,6只青蛙24条腿,7只青蛙28条腿,8只青蛙32条腿.,a只青蛙( )条腿,用 表示青蛙的只数,用字母表示儿歌。,下面的想法你同意吗?说说你的理由。,用字母表示下面的儿歌。,说一说生活中什么时候还用到字母表示数。,n+26,1.你能用一句话说说下面的儿歌吗?与同伴交流你 的想法。,随堂练习,2.填空。,( ),课堂小结,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取; 2.完成练习

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