七年级上册英语第五单元知识点总结_第1页
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文档简介

1、第五单元参观月球关键字日记离开，离开，离开，能够空间空间紧张的；紧张的；紧张的我们自己的缺乏，没有捆绑。部门；系呼吸如果摄像机工作v .操作；经营花园花园明信片机返回不及物动词，返回，返回=返回及物动词，返回=返回弱，弱，弱，弱关键短语：离开不止一个地方。不得不做某事。尽快，尽快。也就是说，苏哈卡此刻关键句型：1.有多远？2 .所以3.我要去4点。这是个好主意。详细解释：它会带我们去月球。(第59页)带去拿拿着拿着。强调把某人/某物从说话的地方带到其他地方例如，我想带一些书去教室。带来相反，它强调把某人/某物从别处带到说话的地方。你能给我带支钢笔吗？到那里大约需要四天时间。(第59页)需要某人

2、。有时间做某事。一般现在时结构。一般过去时结构。我们都可以在宇宙飞船里漂浮。(第59页)会表示经过努力可以达到目的可用于将来时和完成时能表达某人做某事的能力。只有现在时和过去时(过去式可以和能够互换使用)4.我们必须把自己绑在床上，这样我们就不会在睡梦中飘走了！(第59页)我们必须把自己绑在床上，这样我们才能睡得安稳。必须，必须，在后面加上原来的动词形式。必须关注目标“必须”我必须努力学习。更多的时间变化否定形式：t/不必必须聚焦个人主观意志的“必须”我必须努力学习你可以在不改变个人总数的情况下表达现在和未来。在它后面直接加上“不”，意思是“禁止”。3.食物添加在饲料之后，动物或儿童“用食物喂

3、某人或动物”添加在饲料之后。在喂食之后，加上人或动物的名字，在on之后，加上食物“喂一些食物给人或动物”将来我们可以在那里建酒店。在将来在将来时间范围比将来更大。今后从现在开始，从现在开始指接近现在的一段时间。今后将来：这个词有很长的构成，所以时间范围也比较长。几千年前，月亮女神中有一个中国传说。成千上万(1)百(100)、千(千)、百万(百万)等。当用复数形式修饰时，它们必须有复数名词，并且不能以特定的数字开头。(2)百、千、百万、十亿(十亿)如果前面有一个特定的数字，不能在后面加上“s”语法一般将来时：将在未来某个时间发生的行为或状态，通常与表示未来时间的状语连用。1.基本结构：一般由“助

4、动词将动词原形”或“将动词原形”组成。2.注意：will是助动词，不能单独使用。不管谁在前面说主题，都会跟着说。它的否定形式是不会，缩写为不会。3.时间状语：明天，下一个时间/周，一个月/周，从现在开始，很快。4.基本句型：(1)肯定句：主语将/将要动词原形other他将在中午来这里。(2)否定句：主语不能/不能去动词原形other他不会去深圳。(3)一般问题：主语动词原形会不会是其他？我想和你谈谈。例如：你能帮我学英语吗？11.你要去深圳的欢乐谷吗？12.(4)特殊疑问句：疑问词，一般疑问句？13.学生们早餐吃什么？5.意志与生俱来的区别：(1)意志：与主观意图无关的未来预示着必然会发生的客观规律。例如：花几天

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