人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第6单元第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习（II）卷

1、人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第6单元第21课邹忌讽齐王纳谏同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分） 下列划线字注音全都正确的一项是（ ）A . 拾级（sh）分道扬镳(bio)褒贬(bo)销声匿迹(n)B . 潮汛（xn）嶙峋（lng）嗤笑(ch)拮据(j)C . 阴晦(hu)鄙夷不屑(xu)褴褛（l）瞥见 (pi)D . 揠苗助长（y）惺忪(sng)憨厚(hn)跌宕 (dng)2. （2分） 阅读短文，回答问题。自新少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群子弟屹屹未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简 ， 无文饰。见之者莫不讪笑

2、，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之油污满几正色切责若老师然。兄为里长 ， 里多逃亡，输纳无所出。每岁终，官府催科，榜掠无完肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气 ， 方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。弱冠 ， 授徒他所。岁归省三四，敝衣草履，徒步往返，为其母具酒食，兄弟酣笑，以为大乐。（节选自归有光张自新传）【注】自新：人名。方简：刚直简朴。檠（qng）：灯架。里长：明代以邻近的一百一十户为一里，负责人即里长。意气：神色，精神。弱冠：古时以男子二十岁为成人，因身体尚未强壮，故称弱冠。下面与文中“岁归省三四”一句中的“归”

3、字意思相同的一项是（ ）A . 男有分，女有归。（大道之行也）B . 居数月，其马将胡骏马而归。（塞翁失马）C . 微斯人，吾谁与归？（岳阳楼记）D . 日出而林霏开，云归而岩穴暝。（醉翁亭记）3. （2分） 下列各句中属于宾语前置的是（ ） A . 何以战？B . 举大计亦死，等死，死国可乎？C . 今诚以吾众诈自称公子扶苏，项燕D . 一鼓作气，再而衰，三而竭4. （2分） (2017八下越城期中) 下面划线的字解释相同的一组是（ ）A . 既醉而退既加冠，益慕圣贤之道B . 猿则百叫无绝奇山异水，天下独绝C . 或置酒而招之足肤皲裂而不知D . 以此自终以中有足乐者5. （2分） 下列划

4、线词语解释有误的一项是（ ） A . 一鼓作气，再而衰（第二次）B . 旦日 ， 客从外来（第二天）C . 朝服衣冠（朝廷）D . 性行淑均（公正、公平）6. （2分） 下列各句不含通假字的一项是（ ） A . 祗辱于奴隶人之手B . 才美不外见C . 一食或尽粟一石D . 食之不能尽其材7. （2分） 下列句子朗读停顿的划分有误的一项是（ ） A . 富贵/不能淫B . 必先/苦其/心志C . 舜/发于/畎亩之中D . 曾益其/所不能8. （2分） 下列对文章赵普的理解分析不当的一项是（ ）。A . 这篇文章主要写了赵普的两件事：刻苦读书，奏荐人才。表现了一个中心：赵普能以天下事为己任。B

5、. 本文刻画人物，善于掌握细节描写的方法，“阖户启箧取书”细节中的一个“阖”字，表明赵普闭门谢客、刻苦读书的精神。C . 写赵普沉着镇定，描写了“跪而拾之”的细节。写赵普为国推荐人才的决心和耐心，又描写了“补缀旧纸”这一生动感人的细节。D . 赵普死后，发现箱子有一部论语。这一细节表明他平时手不释卷所读之书就是论语。后人称誉他“半襄阳论语治天下”是有根据的。E . 在“奏荐人才”的描写中，主要通过宋太祖与赵普的对话来表现赵普超人的毅力和坚定的意志。二、 填空题 (共3题；共22分)9. （5分） 解释下列句子中划线的词。 邹忌讽齐王纳谏_朝服衣冠，窥镜_旦日 ， 客从外来_王之蔽甚矣_谤讥于市

6、朝_期年之后_时时而间进_面刺寡人之过者_10. （11分） 按要求填空。 （1） 邹忌讽齐王纳谏选自_，“讽”的意思是_，我们学过的课文_也选自此书。 （2） 课文中描写对群臣吏民进谏的中等奖赏的句子是：_；描写群臣吏民进谏的第二阶段的句子：_。 （3） 邹忌通过与徐公比美，悟出的道理是_（用自己的话概括）。 （4） 邹忌借助类比，以“_，_，_”推导出了“_”的结论。 （5） 齐王接纳邹忌的谏言取得的成果是“_”。11. （6分） 读邹忌讽齐王纳谏，用原文语句填空。文中写邹忌相貌美的句子是：_ ， _。文中写邹忌有自知之明的句子是：_ ， _；_ ， _。文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子

7、是：_ ， _ ， _。三、 文言文阅读 (共2题；共45分)12. （27分） (2019北部湾模拟) 阅读文言文，回答问题。 楚人隐形楚人贫居，读淮南子，得“螳螂伺蝉自障叶可以隐形”，遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日 ， 乃厌倦不堪，绐云“不见”。嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。（选自笑林）【注】伺：等待，侦候。自障叶：遮蔽自己的树叶。经日：经过一整天。绐（di）哄骗。嘿：古同“默”。不作声。赍（j）：携带（1） 解释下列句子中划线的词语。 赍叶入市市：_遂于树下

8、仰取叶遂：_（2） 把文中画线句翻译成现代汉语。 问其妻曰：“汝见我不？”（3） 出自这篇文章的成语是_，这个成语给我们的启示是：_。 13. （18分） (2018七上长春期中) 阅读下文，回答问题。 陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1） 本文选自_，是由南朝_（人名）组织编写的一部志人小说集。 （2） 解释下面句中加下划线词。 陈太丘与友期行 _太丘舍去 _下车引之_元方入门不顾 _（3） “友人惭”的原因是什么？“友人惭，下车引之”说明了什么？ （4） 你如何评价元方的“入门不顾”？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2