《蜀相》优质课

1、中学中文网上免费资源站：蜀相，杜甫，中学中文网上免费资源站：杜甫(712-770)字_ _，自称_ _ _ _ _ _。他的许多诗歌表现了盛唐至衰的历史过程，被称为“盛唐”，是中国古代诗歌现实主义的高峰。杜甫也被称为“_”。在艺术上，他善于运用各种形式的诗歌，风格_ _ _ _ _ _；语言简洁，表达能力强。作者_。知识评论，子美，邵令业老，诗史，诗人圣人，杜工部收集，抑郁和沮丧，中学中文在线免费资源站：学生：这首诗是关于什么的？中国中学网上免费资源站：怀古的诗人以历史事件、历史人物、历史痕迹为主题，用登高望远、背诵史实、缅怀古迹的方法，达到感兴兴亡、抒发壮志、抒发哀思、借古讽今的目的。欣赏的

2、关键在于把握历史人物或事件与现状或诗人自身生活经历之间的联系。找出历史事实：所描述的古人和过去是什么样的理解感受：为什么写古人的过去？诗人是如何表达他的感情的？分析技巧：听完整首诗后，它的情感基调是什么？中学语文在线免费资源站：悲伤与哀叹，思考，诗歌的情感基调是悲伤与哀叹，阅读时应该如何表达？是快还是慢，激情还是低落？中学语文在线免费资源站：慢慢读，深深读，并感到悲伤。中学中文网上免费资源站：舒府著名的总理庙在哪里？在丝绸之城附近的一片深松树林里。春天的绿草点缀着台阶，鸟儿在树叶下快乐地鸣叫。第三次召唤使他身负国家大事，他把自己的真心献给了两代人。但是在他能够征服之前，他已经死了，英雄们从那时

3、起就在他们的外套上哭泣。这首诗的前半部分还是后半部分最能表达诗人的感情？你表现出什么样的感觉？想想(1)这表明这是一次特殊的访问；(2)表达钦佩，显示高尚和纯洁的品质。中学中文网上免费资源站：第三张传票加重了他的国家大事，他给了两代人他真正的心。刘备的三大关怀：帮助刘备建国；帮助刘禅继承王位；伟大的天才和伟大的想法；忠诚报国；三大事件；思想和情感；尊重和钦佩？中学中文网上免费资源站：但在他能征服之前，他已经死了，英雄们已经哭了，从此以后，诸葛亮，谁开始了远征，攻击魏国，并采取了六次北伐中原。公元234年，他指挥了一支大军，占领了吴昌原。他和司马懿被渭水隔离了100多天。八月，由于劳动积累导致的

4、疾病，死去的军队被埋葬在定军山。英雄：指世界上没有野心的英雄，包括老杜本人。泪水溢满了号的翻领，对他的奉献表示钦佩，对他未完成的事业表示遗憾。这首诗写于上元元年，次年春，杜甫避成都乱，安史之乱未息，盛唐仍乱。信任宦官，怀疑关心国家和人民的学者杜理科傅。看到国家的艰难险阻，人民的疾苦，以及他别无选择只能从军，没有办法报效国家的事实，诗人非常钦佩和尊敬诸葛亮，是他开创了这个国家，挽救了这个国家。认识人，谈论世界，学习中文在线免费资源站。感悟情怀，寄托难以实现“帝尧、帝舜”理想的悲哀。正是这种痛苦使老杜通过对诸葛亮的钦佩和惋惜来表达他的野心和难以付出的代价。但在他征服之前，他就已经死了，英雄们从此披

5、上了他们的外衣，哭了起来。为什么？春天的绿草点缀着台阶，鸟儿在树叶下欢快地鸣叫，颇为欣赏 杜诗解，中学中文网上免费资源站：“疲惫”和“空虚”春天充满意义，赏心悦目，住宿，绿草如茵，没有人光顾黄鹂，没有人倾听，场景交融，与春天的绿草填色的步骤，和鸟儿在树叶下快乐地鸣叫，反映绿草和春天的风景，黄鹂在树叶上都是声音，祠堂是孤独和寒冷，孤独和悲伤欣赏诸葛亮，春天的风景是美丽的，中学中文网上免费资源站：在哪里在丝绸之城附近的一片深松树林里。春天的绿草点缀着台阶，鸟儿在树叶下快乐地鸣叫。第三次召唤使他身负国家大事，他把自己的真心献给了两代人。但是在他能够征服之前，他已经死了，英雄们从那时起就在他们的外套上

6、哭泣。蜀相，扪心自问，回答并记住，描述孤独和悲伤的场景，赞美成就并表达钦佩，不为自己的野心付出痛苦和悲伤，不为自己的野心付出痛苦，钦佩蜀相，整体欣赏，高中中文网上免费资源站，书怒，高中中文网上免费资源站，书怒年初，知道事情是困难的，中原北部看起来像一座山的天然气。船在瓜州过境点夜间下雪，铁马的秋风横扫边境。长城充满了空洞的承诺，镜中的寺庙已经褪色。几千年来谁是平等的？南宋时，晋军入侵，中原沦陷。然而，南宋当局偏向江南，没有考虑北伐。陆游主张反金，侵犯了投降派的利益。因此，他多次遭到拒绝和解雇。这个著名的七节奏在宋孝宗写了13年。陆游此时61岁，在山阴中生活了6年。他十几岁时的雄心似乎消失在空气

7、中。他写这首诗时既愤怒又失望。中学语文在线免费资源站：问题解决，书籍：写作。愤怒：愤怒和愤慨。中学语文在线免费资源站：自主欣赏，中学语文在线免费资源站：自主欣赏方法，看诗题，看注释，看诗眼，看背景(关于世界)，看诗人(认识人)，看典故(体会感情)。1.结合时代背景，“世界艰难”具体指的是什么？2.翰林既是叙事作家，也是风景作家。风景作家的特点是什么？你能说出使用这种技巧的其他诗歌吗？这篇文章使用了什么典故？你的意图是什么？4.这首诗的题目是愤怒的书。就整首诗而言，作者“生气”的是什么？(寻找诗中的词语来回答)它包含什么样的情感？它是如何呈现的？思考与欣赏，中学语文在线免费资源站。结合时代背景，

8、“世界是困难的”具体是什么意思？暗示投降派控制了政府，向金人民作出让步，排斥爱国人士。2、船夜雪瓜州渡，铁马秋风大关。只有六个名词和纯粹的图像被用来描绘两幅壮丽的战争图画的轮廓。例如：枯藤、老树、昏暗的乌鸦、小桥和流水。两次战役都发生在1161年的绍兴，当时诗人只有36岁：瓜州渡击退了晋军的入侵，并从失去的大屏障中恢复过来。它意在表现南宋人民保卫祖国的强大力量，体现诗人收复中原的崇高愿望，从而表达诗人收复失地的强烈愿望。在从广阔天空刮来的狂风中，猿类在呜咽，鸟儿在清澈的湖面和白色的沙滩上飞回家。作者用典故，用南朝著名的刘崧明星桑德尔吉来形容自己是“长城”。作者用桑德尔吉来描述自己，表达了诗人对自己未能实现的抱负和晚年的悲痛和愤慨。这也是对投降派的愤怒指责。与诸葛亮表了刘禅之后，就开始了北伐的典故。诸葛亮曾在出师表中说过，“不遗余力，死而后已”和“立中央没有报效国家的方法，没有野心，没有回报，没有年龄，没有复兴国家的愿望，没有愤怒！这是陆游和杜甫写的一首诗。它告诉我们他们在赞扬诸葛