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文档简介

1、把身边的材料分类,联合国教科文组织三年级科学上册,金属,木材,布,塑料,玻璃,纸张,陶瓷,瓷砖,棉材料,我们使用的材料是木头,粘土,棉,皮革等天然材料,我们可以直接使用,根据各自的特性制造合适的物品,有塑料、砖、陶瓷、橡胶等人工制造的材料,人们加工自然中的物质,以我们需要的一些特性重复使用。您可以回收、金属、光泽、硬、传热、延伸(变形)、导电、使用的空铝罐。送回工厂的空铝罐,加热熔炼后,可以重新制作铝片,制造新的铝罐。比开发铝土矿节约更多的资源和能源。塑料,不导电(绝缘),导电慢,可塑性强,防水,韧性好,纸张的性质小,纸张的,硬度小,有一定的灵活性,能浮在水面上,坚固耐用,承重能力强,容易加工

2、,轻便,有木头的性质,负责保护所有人,砖我可以这样形容:砖是用粘土烧制的,砖是四面的,砖是表面粗糙的,有颗粒的。瓷器我可以解释:瓷器是用黏土烧制而成的,形状不同,瓷器表面不如瓷器光滑,更硬,韧性不好,没有釉的瓷器吸水性好,瓷器不吸收,沉入水中。孩子们,你知道砖、陶器、陶器的区别吗?、1、金属的特性: (硬)、(金属光泽)、(延展)、(传热容易)、(导电)、(吸水力差)等,2。塑料的特性:保温性、灵活性、防水性、可燃烧性、防腐性、可浮在水面上、更轻、不分解、不易传热、可重复使用、塑料是从原油中提取的人工产物,造成严重污染。1 .金属的特性: (硬)、(有金属光泽)、(延展)、(传热容易)、(导电

3、)、(吸水差)等,2。树的特性:结实、承重、不易传热、容易燃烧、浮在水面上、不重、金属条、木条、塑料条的灵活性比较:准备宽度相同的金属条、卡片条、木条、塑料条,并排放在横杆边缘,一端压在重物上。,砖特征说明:表面更粗糙,有小孔,更坚硬,黄色和红色,陶瓷的特征:表面光滑,颜色多样,有光泽,坚硬,下面的东西用纸的什么特性?报纸,书;信封:轻便,可打印,组合,轻便,灵活,可打印,纸巾,柔软,吸水,轻便,可打印,纸是东方一轮设计的,是中国四大发明之一。指南针、火药、活字印刷术、造纸术、下面这些东西用了树的什么特性?筷子,船,桌椅,桥墩梁:坚硬,轻便,容易浮在水上,可加工,有载荷,坚硬,不易传热,坚硬,

4、有重量,有毒塑料(PVC)。PS)和无毒塑料(PE.PP)的区分方法:1,浮在水里没有毒性,沉在水里有毒性。2、无毒塑料更具润滑性,抖动声,火灾易燃性,火焰呈黄色,燃烧的粘液脱落。有毒的塑料粘在表面,抖动时声音低而沉甸甸。如果火烧得不好,火就会熄灭。对周围的材料分类,对这些物品分类,注意:每种材料制作的物品用三种。,剪刀,钢标尺,锅,塑料标尺,发夹,按钮,铅笔,椅子,桌子,课本,作业书,报纸,红砖,红砖,砖,瓦,碗,圆筒,锅,材料,特性(1)很多物体不是用单一材料制造的,主要是为了美观。(2)我们使用的材料有些是天然材料,有些是人工材料。(3)塑料和陶瓷都是天然材料。(4)我们周围塑料做的东西最多,所以塑料是最好的材料。(),2,选择题。(1)以下材料的硬度最大的是():a制造一架砖、b、铁、c、塑料、d、木材(2)的飞机,并使用更多()。a天然材料b复合c单一材料(3)以下材料最容易被铁钉绘制出痕迹():a砖、b陶瓷、c塑料,一个、b

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