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文档简介

1、六年级(下册),文言文两则,篇一:学弈,刻舟求剑拔苗助长叶公好龙守株待兔这些都是古人写的文章,古人写的文章,我们叫做文言文,也叫古文。文言文是中国的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。俗称“之乎者也”。语句简洁,语句意思非常丰富;有些词语的意思和今天的意思发生了变化。,想一想,我们学过哪些寓言故事?,学弈只有5句话,70个字,是一篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢?(有什么方法呢?),多朗读看注释懂句意释全文明道理,学弈,弈秋通国之善弈者也使弈秋诲,二人弈其一人专心致志惟弈秋,之为听一人虽听之一心以为有,鸿鹄将至思援弓缴而射之

2、虽与,之俱学弗若之矣为是其志弗若,与曰非然也,(du),句读,学弈弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之/为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿(hn)鹄(h)/将至,思/援弓缴(zhu)/而射之。虽/与之/俱(j)学,弗(f)若之矣(y)。为/是其智/弗若与(y)?曰(yu):非/然也。,y,围棋,下棋,弈,学弈:,学习下围棋。,(约公元前372前289年),战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。孟子一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成。,作者简介,孟子,弈秋,通国之善弈者也。,通国:全国。,之:的。,善:善于,擅长。,译文:弈秋,是全国最善

3、于下棋的人。,弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。,弈:下棋。,弈秋,通国之善弈者也。,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。,使:让。,诲:教导。,惟:只。,专心致志:一心一意,集中精神。,译文:让弈秋教两个人下棋,其中一个人一心一意,聚精会神,只听弈秋的教导。,其一人专心致志,惟弈秋之为听,一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。,之:指弈秋讲的内容。,援:拉。,鸿鹄:天鹅。,弓缴:弓箭(缴:指系在箭上的丝绳)。,之:指鸿鹄。,译文:另一个人虽然也在听弈秋讲,可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来,想取过弓箭,把它射下来。,弈秋,通国之善弈者也。,一心以为有鸿鹄将至

4、,思援弓缴而射之,一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之;,之:的话之:鸿鹄,虽与之俱学,弗若之矣。,之:他,指前一个人。,俱:一起。,弗若:不如。,矣:了。,译文:这个人虽然与前一个人一起学习,成绩却不如那个人。,其一人专心致志,惟弈秋之为听(专心致志),一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之(三心二意),聚精会神全神贯注全力以赴一心一意,心不在焉一心二用心神不宁,为:因为。,与:吗。,曰:说。,非:不是。,为是其智弗若与?曰:非然也。,其:他的,指后一个人。,然:这样。,译文:说他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。,弗若:不如。,弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然也听讲,可是心里却想着天上有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这个人虽然同前一个人一起学习,成绩却不如那个人。是说他的聪明才智不如前一个人吗?回答说:不是这样的。,译文,?,为是其智弗若与?曰:非然也。,专心致志成功,一心二用失败,条件一样态度不同,思考讨论,1.两个人同时在最好的老师指导下学棋,为什么会产生不同的结果?,答:因为一个人专心致志学习,而另一个人三心二意。,2.通过学习,你从中得到了怎样的启示?(课文告诉我们一个什么道理?),答:课文告诉我们学习要专心致志,绝不可三心二意。,将下列句子译成现代文。,你能行,1.使弈秋诲二人弈。

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