高考新闻类非连续性文本阅读(公开课)备课讲稿.ppt

1、1、非连续性文本是指连续性文本，连续性文本是指由句子、段落组成的文本，句子是文本的最小单位。 2、非连续性文本是指围绕一个事物或主题，提供的资料是多维、相互独立的，文本资料多是由文字、图标、漫画、数据、统计图表等多种资料组合而成的读书资料。 3、这些材料从不同的角度表现事物和主题，单独看就完整，可以综合地表现意义，它们之间的顺序不固定，即使乱了原来的顺序也能表现出原来的意义。 被称为非连续性文本。 具有直观、简洁、全面、容易比较等特征。 【例题】读以下文字，完成12题。 材料1 :现在饥饿仍然是人类最大的杀手，世界上每年有1千万人因饥饿而死亡，每6秒就有孩子因饥饿而死亡。 根据中国农业大学的调

2、查，中国消费者每年在餐桌上浪费的粮食达到了2000亿元，被丢弃的食物相当于约2亿多年的粮食。 据德国和英国的统计，德国居民每年可以作为垃圾扔掉的可利用食品达到1100万吨，英国每天可以扔掉约700万片面包、130万罐酸奶和66万个鸡蛋，其中相当一部分是可以吃的“舌尖浪费” (摘自人民网 )，材料2 :记者在某餐厅的一部分顾客a :今天请同事吃饭。 别人说我点菜的时候不太考虑的话，万一不够，很吝啬。 顾客b :我表弟今天要结婚了。 每个桌子都得点几十道菜。 因为有不怎么吃的菜，所以觉得很遗憾，带去很不容易。 顾客c :反正是公家买的，我不用付钱，浪费了又有什么关系，何况大家都是。 现在，有一个年

3、轻人从小时候开始就衣食不愁，没有过着艰苦的日子。 珍惜和浪费，对他们来说完全不是问题。 (摘自人民网 )，材料3 :对于舌头的浪费，根据国家不同有不同的应对方法。 在澳大利亚，10人以下的小宴会上分餐，每个人都吃自己面前的东西，所以浪费很少。 十人以上，多提供自助服务。 这个自助和国内自助餐不同，自助餐的食物都是装在外面的。 在这种自助餐的饮食方式中，客人能看到的食物很少，就放在游荡餐厅的服务员委托的托盘上。 每次上的菜很少，吃完之后必须准备新的一端，所以浪费大幅度减少了。 在韩国，上个月末，制定了一项法令，如果餐厅能向顾客提供吃饭的标准菜单，或把吃剩的饭带回去，就能享受减税和税金的30%的折

4、扣。 韩国食堂陆续提出“吃自助，交押金”的政策，要求客人在吃饭前支付押金。 发生食物浪费现象时，餐厅不退还客人押金。 德国被认为是惩罚餐厅浪费的最严厉的国家。 在德国，不能浪费自助餐和订货。 如果发现有人浪费了，任何证人都可以报警，工作人员马上赶到，按规定罚款。 到目前为止，有报道称中国游客在德国吃饭浪费，被处以3050马克的罚款。 同时，德国政府规定，从幼儿园开始，德国孩子接受节约吃饭的教育，孩子们吃饭时，老师根据需要分配食物，一次不能太多，有必要的孩子。 在家里，孩子浪费食物，就会受到处罚而工作。 (摘自人民网 )、【解题技巧】(1)，把握文本的主要内容，通读资料a，阅读总结各资料的主要内

5、容的b .图表。 通过分析、比较、综合，理解文本的解释方向，寻找文本表示的话题，探索资料之间的联系，明确差异，寻找各自的资料和图表的内容和观点的共同点，总结文本的主要内容和文本主题。(2)整合文本重要信息l，审查问题的意义，确定有效的信息资料。 2 .在信息区间中筛选重要语句，提取有效信息，部分总结回答。 (数据的高低、速度的快、事后、非绝对的因果关系=)3、关于选择问题，在文本中找出每个选项的出处(定区间)，很好地比较选项和原文的不同，判断概念有无篡改、有无偏差、混合同时制、答案的非问题、无中生、因果4、模糊不清的概念和信息有必要推定、统合。 【合作学习】阅读以下文字，完成12题。 材料1

6、:现在饥饿仍然是人类最大的杀手，世界上每年有1千万人因饥饿而死亡，每六秒就有孩子因饥饿而死亡。 根据中国农业大学的调查，中国消费者每年在餐桌上浪费的粮食达到了2000亿元，丢弃的食物相当于约2亿多人年的粮食。 据德国和英国的统计，德国居民每年可以作为垃圾扔掉的可利用食品达到1100万吨，英国每天大约有700万片面包、130万罐酸奶和66万个鸡蛋被扔掉，其中相当一部分吃了“舌尖的(摘自人民网 )问题：概括资料1的主要内容。 从材料中可以看出，人们在餐厅吃饭时，浪费非常严重，已经成为普遍的现象。 可以概括为全球粮食浪费严重。 材料2 :记者在某餐厅的一部分顾客a :今天请同事吃饭。 别人说我点菜时

7、不太考虑的话，万一不够呢，很吝啬。 顾客b :我表弟今天结婚。 每张桌子要点几十道菜。 因为有不怎么吃的菜，所以觉得很遗憾，带去很不容易。 客人c :反正是公家买的，我不用付钱，浪费了又有什么关系，何况大家都是。 现在，有一个年轻人从小时候开始就衣食不愁，没有过着痛苦的日子。 珍惜和浪费，对他们来说完全不是问题。 (摘自人民网 )问题：材料2中引起舌头浪费的主要原因有几点？ 主要原因是民间请客浪费，脸色好，贪吃公款风气盛行的人们勤俭节约意识淡薄。 (1条1分，合计3分)，材料3 :对于舌尖浪费，根据国家不同有不同的应对方法。 在澳大利亚，10人以下的小宴会上分餐，每个人都吃自己面前的东西，所以

8、浪费很少。 10人以上，多提供自助服务。 这个自助和国内自助餐不同，自助餐的食物都是装在外面的。 在这种自助餐的饮食方式中，客人能看到的食物很少，会被游走餐厅的服务员放在委托的托盘上。 因为每次上的菜很少，吃完之后必须准备新的端，所以浪费大幅度减少了。 在韩国，上个月末制定了一项法令，如果餐厅能给顾客提供吃饭的标准菜单，把吃剩的饭带回去的话，就能享受减税和税金的30%的折扣。 韩国食堂陆续提出“吃自助，交押金”的政策，要求客人在吃饭前支付押金。 发生食物浪费现象的情况下，餐厅不返还客人的押金。 德国被认为是惩罚餐厅浪费的最严厉的国家。 在德国，不能浪费自助餐和订货。 如果发现有人浪费了，任何证

9、人都可以报警，工作人员马上赶到，按规定罚款。 到目前为止，有报道称中国游客在德国吃饭浪费，被罚款3050马克。 同时，德国政府规定，从幼儿园开始，德国孩子接受节约吃饭的教育，孩子们吃饭时，老师根据需要分配食物，一次不能太多，有必要的孩子。 在家里，孩子浪费食物，就会受到惩罚工作。 (摘自人民网 )问题：关于舌头的浪费，谈谈不同国家有什么样的对策。 在澳大利亚，饮食请实行分餐制和自助。韩国提出了“吃自助，支付押金”的政策，把吃完的饭带回去，可以享受减税和减税的30%的优待。 在德国，无论是自助餐还是订单，都在浪费规定的罚款。 1、以下说法错误的项目是() (3点) a .舌头的浪费，不仅存在于中

10、国，也存在于其他国家。 b .舌尖浪费太多，全世界因饥饿死了很多人。 c .韩国食堂陆续提出“吃自助，支付押金”政策。 d .在德国，有关机构可以对餐厅的浪费行为任意罚款。 2 .阅读资料，谈谈你得到的启示。 (4分)，d，真正的健康表现在一个人的行动、作风上。 因为饮食是日常需要的身体营养，满足味道和食欲的时候，决不要浪费，个人吃饭，不要浪费在舌尖上。 也就是说，也不能浪费资源。 【应用学习】(2017年高考全国卷)材料1 :随着中国城市化的加速和人民生活水平的提高，生活垃圾总量也在增加。 部分城市在郊外的露天堆积垃圾，污染了天气、土壤和水的环境。 大量厨房垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生

11、有毒物质，威胁居民健康的现象在农村地区蔓延。 垃圾分类作为垃圾处理的前端部分，其作用已经得到全世界的认可，分类收集不仅可以大幅度减少垃圾对环境的污染，节约垃圾无害化处理费用，还可以再利用资源。 有人把垃圾称为“弄错了地方资源”，保守的估计，我国城市每年可回收垃圾的价值在300亿元左右。 但是，我国的垃圾分类工作一直没有有效地进行。 调查显示，约四分之一的回答者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。 材料2 :在笔者所在的小区，民居大楼前的3个垃圾箱分别表示应该放置可回收物、其他垃圾和厨房垃圾。 但是，很多居民把垃圾混在一起扔了。 一问原因，“我辛苦地进行了分类，但是环卫车辆混杂在一起被搬运了。

12、 分类有什么意义呢？” 可以说这种现象并不稀奇。 垃圾分类处理是一项复杂的系统工程，包括分类投入、分类收集、分类运输、分类处理在内，各个环节应该协作，使其能够高效运行。 分类投入是居民的责任，分类收集、分类输送、分类处理是政府的责任。 分类投入的参加率和精度低，影响垃圾分类制度实施效果的分类目标和途径不明确，后端分类处理不充分，也影响了尖端居民分类的积极性。 前几天，国务院办公厅转送了国家发展改革委员会、住宅部生活垃圾分类制度实施方案，提交了中国垃圾分类推进的整体路线图。 但是，这个方案虽然科学合理，如果没有全民动员、全民参加，很难从蓝图变成现实。 生活垃圾有资源属性，但必须认识到污染属性是不

13、能忽视的。 不是根据需要扔垃圾，而是“把资源放错地方”，实际上是随意扔污染物，危害环境的行为。 垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，没有责任。 当然，各地政府也不能以“居民没有分类”“资金不足”等理由拖延和展望。 要落实政府主体责任，坚持政府主导，根据当地特点，进行分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，并制定完善的处罚和奖励政策措施。 随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提高和垃圾处理设施的进步，普遍推进垃圾分类制度的条件已经成熟。 重要的是，居民和政府马上把自己的“门前雪”打扫干净吧，尽各自的责任，形成力量，减量化、资源化、无害化的目标一定能实现，垃圾的分类前景值得期待。7 .对以

14、下垃圾分类的认识和实践的理解不正确的是(3点) a .很多人知道垃圾分类的概念，而50.9%的人“只知道常见的可回收/不可回收垃圾”。 b .民众对垃圾分类的认知度与实践情况基本一致，几乎不了解，不分类的只有少数。 c .一些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端的分类处理不充分，伤害了他们分类的积极性。 d .居民分类投入的参加率和适合率低是中国过去的垃圾分类工作无法有效进行的主要原因。 d【解析】“主要原因”错误，从原文中材料的第二段内容来看，“居民分类投入的参加率和精度低”只是原因之一。 8 .对以下资料内容的分析和评价，正确的二是(5分) a .资料明确了垃圾分类的必要性和紧迫性，统计了民

15、众的认知和实践情况，分析了材料2垃圾分类无法有效进行的原因，提出了阐明的道路。 b .居民对垃圾分类的认识和实践制约了垃圾分类的实施效果，媒体的宣传报道形成了舆论气氛，有助于提高居民分类投入、分类收集的意识。 c .生活垃圾有资源属性，虽然可以再利用，但也有污染属性，给环境带来污染，所谓垃圾，是“地点错误的资源”的说法不正确。 d .对几个地方政府经常因为各种理由拖延垃圾分类的情况，生活垃圾分类制度实施方案制定了完美的处罚和奖励的政策措施。 E. 生活垃圾分类制度实施方案的发布明确了中国推进垃圾分类的整体计划，具有重要的新闻价值，受到主流媒体的关注。 垃圾分类工作无法有效进行的主要原因。 PS【解析】b项是“媒体的宣传报道形成舆论气氛，提高居民的分类投入、分类收集意识”的主观推测，不能从文章中发出信息。 c项错误地说“垃圾是弄错了地方资源的说法不正确”，从材料的第三段可以看出垃圾的资源属性与污染属性没有矛盾，作者没有否定“把资源弄错了地方”的说法。 d项错误为“制定了完美的惩罚和奖励的政策措施”，原文是“应该制定完美的惩罚和奖励的政策措施”，选项“未然”为“已”。 9 .如何有效地推进中国的生活垃圾分类？ 请和材料一起简单地总结一下。 (4点)要提高居民的认识，掌握分类方法，养成良好的习惯；从政府的角度来说，必须完善处理设施，建立辅助体系，制