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文档简介

1、荷叶的母亲，在这个沙漠世界，挂着“自信”的灯光，只在黑暗中走着。 繁星、激励，从墙角的花中选出，你孤独的芳香炫耀的时候，天地变小了！ -春水、鞭打、雨后青山，泪如泉涌，良心如洗。 纯洁，母亲啊！ 天空的风雨来了，鸟藏在她的巢穴里，心的风雨来了，我藏在你的胳膊里，感动，冰心(1900-1999 )，名字谢婉，中国现代著名的女作家，儿童文学家。 代表作有散文集寄小读者诗集繁星，春水，冰心的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面。 以宣传爱的哲学而闻名，而母爱是“爱的哲学”的根本出发点。 读，写，花瑞：莲蓬：徘徊：帜斜：遮蔽：菖蒲，寻找朗读感动，听了朗读录音后，学生自由朗读，思考了在问题：的正文上

2、写了什么，读了寻找感动，听了朗读录音后，学生自由地回答问题 四、一、看文章_红莲，读感受感动，当时的环境怎么样？ 红莲呢？ 作者的心境如何变化，繁杂的雨声浓重的日子，盛开，忧郁，雷声越下雨越大，左右倾斜，不舒服，大荷叶慢慢倾斜，不动摇，不安的心情分散，深深感动，大荷叶的垄断下无力的水珠聚集在一起，第一次，第二次，第三次，第四次(下雨)，(白莲散落了)，文章是红莲，第二次看到画的荷叶。 品读体臭感动，精读3354升华感动，母亲啊你是荷叶，我是红莲，心的雨来了，除了你，谁能挡住我天空下的影子？ 用比喻生动地描写了母爱的浓厚。 “心之雨”的比喻是人生途中风雨起伏，只有母亲是自己的避难港。 在直白的号

3、召下，表达了对母亲的衷心感谢和爱意，写实，触及情景，看到荷叶遮住荷花自然地保护孩子的情景，明确了主旨，深化了中心。 美读体验感动，美读体验感动，拓读叙述感动，例如：妈妈，我对你说：“妈妈，你是春风，被你吹走，我的大地绿色形成了。 感谢您养育我的恩情。 妈妈，我爱你！ ”妈妈，我想对你说：“妈妈，如果你是天空的话，我想做一只飞翔的小鸟，永远在你身边。”“妈妈，我想告诉你”，然后写一句话，表示你被妈妈感动了。 提示：可以利用比喻、拟人化等修辞手法。 教室总结，爱是自然最原始的，最纯真的感情，父母对孩子的爱是无私的，勇敢的。 父母的深深的爱随时融入我们的生活中。 早上在厨房里很忙的样子，是出门前充满爱意的话，上学时整齐的书包，在睡觉前隐藏着的拐角。 爱孩子已经成为父母的习惯，他们是孩子避开风雨的港湾。 风雨袭来时，他们把孩子紧紧地抱在怀里。 在他们爱的保护伞下，暴风雨都将过去。 最后，我们为世界上所有的父母祈祷，希望他们幸福健康！ 牵着妈妈的手，在课外阅读

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