《绚丽的礼花》教学设计（教案）-五年级上册综合实践活动长春版

《绚丽的礼花》教学设计教学设计说明(一)指导思想本课教学设计的指导思想是培养学生创新思维及动手能力，通过激发学生兴趣，使学生在学习中体会到其中的乐趣，让学生保持学习动机，能够掌握软件的基本操作，同时具备敢于尝试的创新精神。(二)理论依据信息科技课程要以兴趣为出发点，以活动为载体，要让学生在“玩中学”、“做中学”。以符合学生年龄特点和认识规律的操作任务为主线，将学生必须掌握的软件操作分散到不同学年的实践活动中。引导学生多样化实践学习，体验问题探究、解决问题的基本过程和方法，充分开发学生潜能，让每个学生的个性得到充分自由的发展。二、教学分析(一)教学内容分析

本节课教学内容选自长春版教材小学《综合实践活动》五年级上第10课内容，是在学生了解了画图软件并运用铅笔，橡皮，“形状”工具箱里的工具进行过简单绘画创作的基础上，学习运用“刷子”工具箱中“喷枪”等工具及使用“文本”工具进行创作。本节课通过礼花绽放的视频导入，任务驱动引导学生发现问题解决问题，逐步提升同学们的信息素养。(二)学生情况分析小学五年级学生，他们敢于大胆质疑、好胜心强、有独特见解、善于表达并可以独立进行分析操作，但是对计算机相关软件不是很了解，所以本节课需要抓住好奇心和探索未知来吸引学生的自主探究学习。(三)教学准备《绚丽的礼花》多媒体课件，视频，图片三、教学目标（一）知识与技能：运用“刷子”工具箱中“喷枪”等工具及使用“文本”工具创作作品。（二）过程与方法：通过自主探索尝试完成烟花的绘制，激发学生的学习兴趣，在实践过程中绘画技能得到提升。（三）情感态度与价值观：在绘制“礼花”等作品过程中，培养了学生感受美、创造美的能力。（四）核心素养：通过自主预习能够让学生自己寻找问题的答案，培养了学生对信息的感知力。四、教学重点及难点（一）教学重点：教学重点：会使用“喷枪”“文本”工具。（二）教学难点：教学难点：掌握“喷枪”工具使用的技巧。五、教学方法任务驱动法、演示示范法、谈话法六、学习方式自主探究、动手实践。七、教学过程设计（一）激趣导入视频导入，播放夜空中礼花绽放的视频。请同学们把书翻到39页，给大家3分钟的时间先来预习一下，看看绘制礼花会使用到哪些工具，这些工具又有哪些使用技巧。（板书课题）设计意图：培养孩子们自学的能力。（二）探索新知1.绘制礼花（任务一）首先教师通过谈话法检测一下同学们的预习效果。找同学来说一说使用什么工具，能绘制出一幅多彩的礼花来？然后教师追问那你还知道“喷枪”工具有哪些使用的技巧吗？试着让学生到老师电脑上操作一下怎么使用“喷枪”工具。学生面向全体展示操作，教师评价后进行完整的操作演示。（1）单击“刷子”工具箱中的“喷枪”工具（2）“喷枪”工具可以绘制出圆点状的喷雾，喷雾的浓度由鼠标拖动的速度决定，速度越慢，喷雾的浓度就越大，速度越快，喷雾的浓度就越小，当鼠标固定在一个点喷时，则喷出一个圆点。（3）单击“喷枪”按钮后，在右侧“粗细”选项可以调节喷枪的宽度，选择不同颜色，单击或拖动鼠标进行绘画。教师以告诉大家一个小秘密的形式，告诉学生我们按住鼠标右键拖动，画出的颜色就是颜色2所选择的颜色，也就是说我们可以同时用两种颜色绘制礼花，这样会更方便。设计意图：以告诉大家一个小秘密的形式，能够充分调动学生的听课状态。学生练习：在学生机的桌面上有一些背景图片，同学们可以选择在画图软件里导入图片，进行礼花的绘制练习。当然也可以自己填充背景颜色进行绘制。如果有疑问的地方可以小声的问问身边会的同学，或者举手问老师。教师巡视，演示两名学生画的比较好的作品，一幅学生自评，一幅生生互评，教师适当补充。2.输入文字（任务二）教师以问答的形式，刚才我们看到的两名同学的作品，大家想想作品中还缺少点什么吗？引导学生说出“文本”工具。当我们完成一幅作品时，有时需要加上作品的主题名字，作者的姓名等文字，这时就需要用到什么工具了？对，“文本”工具。（1）选择工具箱中的“文本”工具。（2）在画布上按住鼠标左键并拖动出一个合适大小的文字输入区域，同时进入文本选项设置。（3）在文字输入区域输入文字，可以对字号、字体、颜色等进行设置。（4）选择一个文字的透明样式。（5）在文字输入区域外单击鼠标，完成文字输入。此时，将无法再次通过“文本”工具对文字颜色、字体、字号等进行更改。如果你对刚才的文字操作不满意，又无法修改了，这时可以单击撤销按钮。学生练习为自己的作品加上主题名字。（板书）教师巡视，展示两名学生的成果，适当评价。（三）巩固练习（任务三）学生自主制作，可以使用桌面上的背景图片，也可以自己填充背景。使用“喷枪”“文本”工具完成“绚丽的礼花”作品，也可以利用“喷枪”工具绘制其它类型作品，然后利用“文本”工具写出作品名称和自己的班级姓名。（板书）（四）作品展示教师请同学展示作品，师生评价，生生互评，学生根据评价课后完善作品。（五）回顾总结今天这节课，我们学会了运用“刷子”工具箱中“喷枪”等工具及使用“文本”工具创作作品。在绘制“礼花”等作品过程中，培养了自己感受美、