2025年中考道德与法治复习讲义 专题08 成长的节拍

七年级上册专题08成长的节拍01考情透视·目标导航 02知识导图·思维引航03考点突破·考向探究考点一中学时代►考向01中学时代的意义►考向02正确对待初中生活考点二少年梦想►考向01少年梦想的意义►考向02实现梦想的方法考点三有效学习►考向01正确认识学习►考向02有效学习方法考点四发现自己►考向01正确认识自己►考向02做更好的自己04新型考法·素养提升考点新课标内容知识点中考真题题型与高频知识点统计中学时代1.能够把个人发展和国家命运联系起来，实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感2.有效学习，能够主动适应社会环境。3.确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取。4.正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态内容、范围、意义、态度；终身学习观念、乐与苦；学会学习；度。客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，树立正确的人生观和价值观。5.能够清楚表达自己的感受和见解，善于倾听他人的意见，自我改进。中学时代意义；成长礼物；2024山东日照、云南（选择题，“中学时代意义”，2分）；2024山东青岛、江苏宿迁、辽宁、福建（选择题，“梦想的作用”，2分）；2024江苏苏州、扬州、黑龙江齐齐哈尔、内蒙古赤峰、贵州黔西（选择题，“梦想的实现”，2分）2024山东（日照、青岛）、江苏（南通、扬州、盐城)、内蒙古呼和浩特、黑龙江绥化、天津、云南、四川宜宾（选择题，“学习的意义”，2分）2024山东济宁、甘肃兰州、北京、黑龙江绥化、天津（选择题，“认识自己”，2分）2024山东聊城、江苏镇江、黑龙江牡丹江、四川凉山（选择题，“接纳自己、欣赏自己”，2分）2024青海西宁、山东（淄博、青岛）、西藏、湖南、湖南长沙（选择题，“做更好的自己”，2分）少年梦想梦想含义、特点、作用、实现；中国梦；有效学习内容、范围、意义、态度；终身学习观念、乐与苦；学会学习；发现自己为什么认识自己；如何认识自己；接纳欣赏自己的原因、要求；如何做更好的自己考情分析从中考真题题型与高频知识点来看，中学时代意义、梦想的作用、梦想的实现、学习的意义，认识自己、接纳自己、欣赏自己、做更好的自己仍是中考的命题点。在此基础上，需要重点重视：1.以名人事迹为背景材料，对上述考点知识点运用的考查。2.以名言为主体内容，对学生综合素养和跨学科知识的理解能力考查。3.以研学活动为主题，考查学生对学习、实践中学习、劳动等知识的综合性考查。复习目标1.体会中学时代的独特价值和意义，珍惜新的起点，把握中学时代提供给自己的机会，树立正确的人生观和价值观。2.理解梦想的重要意义，知道少年梦想的特点，体会个人梦想与国家发展息息相关，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想，具有责任感和使命感，增强国家认同。2.认识学习的内涵，掌握有效的学习方式，理解学习对于个体生命成长的重要性，树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，养成良好的学习习惯。3.知道正确认识自己的重要性、途径，学会理性面对他人的态度和评价，善于倾听他人的意见，自我改进，能够积极接纳自己，学会欣赏自己，掌握如何做更好的自己，逐步形成完善的人格、正确的价值观。考点一中学时代中学时代意义：①成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。④中学生活为我们的发展提供了多种机会。⑤进入中学，新的目标要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。如何：珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。②调整心态，积极适应新的学习生活环境③确立新的目标，努力学习④主动结交新朋友初中阶段对我们的人生具有独特的价值：我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。考向01中学时代的意义【例1】（2024·山东青岛·中考真题）小丽从小到大从没离开过家人，想到即将告别初中，开启新的学习生活，她感到很焦虑。下列可用来开导小丽的是（

）A．有焦虑很正常，可以和朋友多交流B．焦虑就是动力，要学会独立生活C．生命有限，别把时间浪费在焦虑上D．马上就是高中生了，怎么还焦虑【答案】A【详解】本题考查学会适应新生活。A：题干中，小丽开启新的学习生活有焦虑，这要认识到有焦虑很正常，可以和朋友多交流，故A符合题意；B：焦虑并不直接等同于动力，过度的焦虑可能会对身心健康产生负面影响，故B错误；C：对于正处于焦虑中的小丽来说，可能会让她感到更加无助和压力，而不是起到开导的作用，故C错误；D：“怎么还焦虑”，这不利于解决问题，带有指责和不理解的意味，不仅不能开导小丽，反而可能会加重她的焦虑情绪，故D说法错误；故本题选A。【变式训练1】（2024·云南·中考真题）毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（

）①意味着新的机会和可能

②可以重塑完美的自己③要提高修养，展现内在美

④要有所为，有所不为A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【详解】本题考查中学生活的机会与挑战。①③④：依据教材所学可知，中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……因此应告诉学弟学妹中学阶段意味着新的机会和可能，应抓住机遇，迎接挑战，提高修养，展现内在美，有所为，有所不为，故①③④符合题意；②：进入中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。但人无完人，不可能重塑完美的自己，我们应能尽力做更好的自己，故②说法错误；故本题选C。【变式训练2】（2024·山东日照·中考真题）初中三年，是成长的三年，是收获的三年。回首过去，有成功的喜悦，也有失败的泪水。我们即将带着自信，带着憧憬，踏上新的征程。小航同学在论坛上发文，部分跟帖如下聊天图片精品游戏发新帖小航：马上要毕业啦！感谢亲爱的同学，是你们陪伴我一起走过，让我感受到自身的价值，享受到交往的快乐；感谢敬爱的老师，是您教会我知识，帮助我成长。在迷茫时为我指点迷津、给我力量，在骄傲时告诫我要谦虚谨慎、脚踏实地；感谢亲爱的爸妈，是你们为我的生活日夜操劳，分享我的喜悦、分担我的忧伤；……上善若水：孩子，你是最棒的，妈妈为你自豪，相信你会越来越好！爸爸妈妈永远是你最坚强的后盾！小小蜗牛：不要忘记感谢最棒的自己哦！我们记得你在运动场上为班级拼搏的样子，记得你带领大家夺得合唱比赛冠军时流下的泪水！海冰宁星：为你点赞！我也要感谢你，总是在我最需要的时候站在我身旁，给予我鼓励。生命好像一场旅行，中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。结合材料分享你的感悟。【答案】中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。【分析】考点考查：中学时代的重要性。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：道德修养。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用中学时代的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小航在中学时代感受到自身的价值、感谢老师和爸妈、主动帮助他人等→围绕中学时代的重要性作答。第三步：整合信息，组织答案。考向02正确对待初中生活【例2】（2024·天津·中考真题）“千里之行，始于足下。”这启示我们要（

）A．珍视当下，点滴做起 B．怀揣梦想，止于心动C．固执己见，乐享生活 D．轻言放弃，安于现状【答案】A【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。A：分析可知，“千里之行，始于足下”意思是走一千里路，是从迈第一步开始的。这启示我们要珍视当下，从一点一滴的小事做起，向着目标逐步前进；故A符合题意；B：只有心动而没有行动是无法实现梦想的，应该将梦想付诸行动；故B错误；C：固执己见不利于自身的成长和进步，也不符合积极进取的精神；故C错误；D：“轻言放弃，安于现状”是消极的态度，不利于实现个人的发展和目标；故D错误；故本题选A。【变式训练1】（2024·海南海口·二模）习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值?（

）①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④【答案】B【详解】本题考查把握初中生活。①③④：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年应该每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音，每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心，每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦，故①③④说法正确；②：面临机遇与挑战，我们应该把握机遇、应对挑战，不能逃避和退缩，故②说法错误；故本题选B。【变式训练2】（2024·河南新乡·一模）进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（

）A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟【答案】C【详解】本题考查珍惜中学时光。C：意思是人活在世上就要尽情的享受欢乐，不要使自己的酒杯只对着月亮，即是不要自斟自饮，好酒要和好友们共同分享，也只有在朋友们的觥筹交错之间，才是对生活的最大享受。故C说法错误；A：这强调了实践的重要性，可以作为座右铭，故A说法正确；B：意思是要经过千遍万遍的过滤,历尽千辛万苦,最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金，故B说法正确；D：这强调了要珍惜时间，适合作为座右铭，故D说法正确；本题逆向选择，故本题选C。考点二少年梦想少年梦想含义：梦想是对未来美好生活的愿望。特点：①少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。作用（价值和意义）：对个人：①能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②能够帮助我们找到前进的方向；对人类社会：有了梦想，人类才能不断地进步和发展。要求：①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。最终落脚点④努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；珍视团队合作。最终落脚点中国梦内涵：实现中华民族伟大复兴。本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。意义：①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。如何实现：九上八课②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。如何实现：九上八课实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。中国梦与少年梦的关系：①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。②生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。③民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 考向1少年梦想的意义【例1】（2024·江苏宿迁·中考真题）“梦想，不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于（

）A．指引人生方向 B．提升道德品质 C．增强生命韧性 D．磨砺坚强意志【答案】A【详解】本题考查梦想的意义。A：分析题文，题干中提到“执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤”，这表明梦想在指引人们前进的方向，给人们以目标和动力。因此，梦想的力量在于指引人生方向，故A符合题意；BCD：提升道德品质、增强生命韧性、磨砺坚强意志都与题干主旨无关，故BCD不符合题意；故本题选A。【变式训练1】（2024·福建·中考真题）“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（

）A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合【答案】D【详解】本题考查梦想的意义。D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合与；A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意；B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意；C：选项提到的生命传承关系在诗中未体现；故C不符合题意；故本题选D。【变式训练2】（2024·山东泰安·二模）2023年9月1日晚，《开学第一课》在央视综合频道播出。2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题，从传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等方面，在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。在天地连线的太空课堂上，正在天上“出差”的“神舟十六号”乘组给广大青少年送出了开学礼物。桂海潮希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想，为实现中国梦贡献自己的力量。从梦想的角度，分析2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题的原因。【答案】①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③有梦想就有希望，有梦想才能不断进步和发展；④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；⑤梦想能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。【分析】考点考查：少年有梦。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是学生，需要运用少年有梦的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒→可链接少年梦与中国梦的关系；关键词②：桂海潮希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想，为实现中国梦贡献自己的力量→可链接梦想的意义。第三步：整合信息，组织答案。考向2实现梦想的方法【例2】（2024·江苏扬州·三模）杭州亚运会女子铅球冠军巩立姣用热爱和二十多年的坚持焐热冰冷的铅球。她在接受采访时说道：“这一刻我等了二十一年，人一定要有梦想，万一实现了呢，我实现了！”以下对于梦想认识正确的是（

）①努力，是梦想与现实之间的桥梁②青少年只要心怀梦想就能够实现③青少年要不断地编织人生的梦想④少年梦想要与时代脉搏紧密相连A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查少年梦与中国梦的关系、努力是梦想与现实之间的桥梁。①④：题文中巩立姣通过努力实现自己的梦想，启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁，少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，故①④说法正确；②：心怀梦想，还需要通过努力才有可能实现，故②说法错误；③：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，但青少年时期不能不断地编织人生梦想，故③说法错误；故本题选B。【变式训练1】（2024·广西南宁·模拟预测）同学们即将迎来了对自己人生极为重要的中考，在广西某校中考送考的横幅上，写满了老师、家长和孩子们留下的励志祝福话语。下列祝福语表述妥当的是（

）①努力，拼搏，一切都有可能②中考见证着一个人从少年到青年的重要生命进阶③只要有科学的学习方法，中考一定会取得成功④少年有梦，不止于心动，还要有行动!加油A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查对努力和梦想的认识。①④：努力是实现梦想的桥梁，少年有梦，不应止于心动，更要付出行动；只要努力拼搏，一切皆有可能；故①④符合题意；②：中学时代见证着一个人从少年到青年的重要生命进阶，故②说法错误；③：科学的学习方法有助于取得成功，但是不一定会取得成功，故③说法错误；故本题选B。【变式训练2】（2024·河南周口·二模）小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（

）①做好合理的规划有助实现目标②在好友监督下才能实现目标③制订好目标计划就能实现目标④规划后要付诸切实可行的行动A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查努力的要求。①④：要实现目标，首先要确定个人规划，还应当制订切实可行的行动方案，并付诸行动，故①④说法正确；②：好友监督有助于实现目标，但不能完全依靠好友监督，故②说法错误；③：制定好目标计划后还需要努力，才有可能实现目标，故③说法错误；故本题选B。考点三有效学习1.正确认识学习内容：知识的获取、能力的培养以及如何做人。范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。②我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，等等。态度：学习需要自觉、主动的态度。理念：终生学习。重要性：①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命的经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。如何学会学习：①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。2.学习是苦乐交织的学习中的“苦”：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。学习中的“乐”：①对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。学习、终身学习、实践中学习、劳动观点链接考向01正确认识学习【例1】（2024·江苏扬州·中考真题）小琳在阅读时看到这样一句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话蕴含的道理是（）A．学习没有终点 B．学习点亮生命 C．在实践中学习 D．保持学习兴趣【答案】B【详解】本题考查学习的意义。B：“书犹药也，善读之可以医愚。”意思是书就像药一样，善于读书可以医治愚笨。这体现了学习能够让人获得知识，充实自己，从而改变命运，点亮生命；故B符合题意；A：“学习没有终点”强调的是学习是一个持续不断的过程；故A不符合题意；C：“在实践中学习”强调学习与实践相结合；故C不符合题意；D：“保持学习兴趣”侧重于强调对学习保持积极的态度；故D不符合题意；故本题选B。【变式训练1】（2024·云南·中考真题）2024年第三届全民阅读大会在昆明举办，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读（

）A．可以代替劳动实践活动 B．能解决生活中所有问题C．是获取知识的唯一途径 D．能丰富我们的精神生活【答案】D【详解】本题考查学习的意义。A：全民阅读不能代替劳动实践活动，劳动实践活动有其独特的重要性和不可替代性，故A错误；B：全民阅读虽然有很多好处，但不可能解决生活中所有问题，故B错误；C：全民阅读是获取知识的重要途径之一，但不是唯一途径，还有很多其他方式可以获取知识，故C错误；D：全民阅读可以让人们通过书籍获取丰富的思想和情感，从而丰富我们的精神生活，故D正确；故本题选D。【变式训练2】（2024·四川宜宾·中考真题）立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（

）①是一种有效的学习方式

②是一切幸福的源泉③是爱护身体的重要途径

④促进个人不断成长A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查学习的意义。①④：分析可知，阅读可以获取知识、增长见识，是一种有效的学习方式，通过阅读能促进个人不断成长，故①④正确；②：劳动是一切幸福的源泉，故②错误；③：阅读主要与精神成长相关，与爱护身体关系不大，故③错误；故本题选B。考向02有效学习方法【例2】（2024·新疆·中考真题）中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（

）A．确立远大志向，终身学习 B．要保持对学习的兴趣C．要掌握科学有效的学习方法 D．要有自觉主动的学习态度【答案】C【详解】本题考查掌握学习方法。C：分析题文，题干的这句话意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。在学习中，掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具，能够提高学习效率和效果；故C符合题意；ABD：都与题干的主旨不相符；故ABD不符合题意；故本题选C。【变式训练1】（2024·江苏连云港·中考真题）下侧这位同学分享的学习经历主要告诉我们（

）简直无法用语言描述此时的心情，为了这道题，我用了一堆草稿纸，经历了困惑、疑虑、苦思冥想，已到“山重水复”，突然“柳暗花明”……这种豁然开朗的感觉，真好！A．要对学习有兴趣 B．学习有苦亦有乐C．要掌握科学的学习方法 D．学如逆水行舟，不进则退【答案】B【详解】本题考查学习是苦乐交织的过程。B：分析题文，材料中描述了为解这道题经历了困惑、疑虑、苦思冥想等辛苦的过程，这体现了学习的苦，而最后豁然开朗的感觉很好，这体现了学习带来的快乐，所以主要说明了学习有苦亦有乐，故B符合题意；A：“要对学习有兴趣”在材料中体现不明显，故A不符合题意；C：“要掌握科学的学习方法”也不是重点强调的内容，故C不符合题意；D：“学如逆水行舟，不进则退”与材料表述不符，故D不符合题意；故本题选B。【变式训练2】（2024.内蒙古通辽中考真题）古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是()A.“独学而无友，则孤陋而寡闻”一一掌握科学的学习方法B.“尺有所短，寸有所长”-学会平等待人C.“羞恶之心，义之端也”一一磨砺意志，拒绝不良诱惑D.“天与不取，反受其咎;时至不行，反受其殃”"一一抓住机遇，迎难而上【答案】D[详解]本题考査学习的方法、正确认识自己。A:“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，强调要善于合作学习，故A说法错误。B:“尺有所短，寸有所长”意思是比喻人或事物各有其长处和短处，要学会正确认识自己，故B说法错误。C:“羞恶之心，义之端也”的意思是羞耻心是施行义的开始。强调了羞耻心在道德行为中的重要作用。人有羞耻心，就会知道什么是不应该做的，从而促使自己去行义，改正不道德的行为。故C说法错误。D:“天与不取，反受其咎;时至不行，反受其殃"意思是上天赐予的东西不接受，反而会受到惩罚;时机到了不行动，反而会遭受灾祸。这句诗句强调了机遇稍纵即逝，我们要抓住机遇，故D说法正确。故本题选D。考点四发现自己1.正确认识自己意义：①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。内容：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。途径：自我评价、他人评价意义：对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为方法：自我观察和分析，与他人比较。意义：他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。对待他人评价的态度：重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对正确对待他人评价的方法：用心聆听，勇于面对，平静拒绝2.做更好的自己要学会接纳自己。方法：①需要接纳自己的全部。②需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。要学会欣赏自己。方法：①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。要扬长避短。方法：要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。主动改正缺点。方法：改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。要不断激发自己的潜能。方法：通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务；等等。在和他人共同生活的过程中不断成长的，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。接纳与欣赏自己接纳自己：接纳自己指接纳自己的全部。侧重于自己的不足，不完美。欣赏自己：欣赏自己是指能认识到自己的优点，长处，从而产生自信。考向01正确认识自己【例1】（2024·黑龙江绥化·中考真题）有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这句话体现出认识自己的途径是（

）A．自我观察 B．自我分析 C．他人评价 D．自我评价【答案】C【详解】本题考查认识自己的途径。C：分析题文，“要想了解自己，最好问问别人”，强调了通过他人对自己的看法和评价来认识自身，这属于他人评价的途径；故C符合题意；ABD：题干没有体现自我观察、自我分析、自我评价来认识自己；故ABD不符合题意；故本题选C。【变式训练1】（2024·北京·中考真题）某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我，

以上对话告诉我们（

）A．生命是独特的，要关心身边每一个人B．可通过自我评价和他人评价认识自己C．要加强沟通，以同学们的意见为标尺D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达【答案】B【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法。B：依据教材知识，分析题文，第一位同学通过关注自己的特点、记录内心活动和情绪表现来“画”出独特的自己，体现了自我评价；第二位同学通过主动倾听别人的意见，结合具体情况来“画”出全面的自己，体现了他人评价，这告诉我们可以通过自我评价和他人评价认识自己，故B符合题意；AD：题文未体现生命是独特的，要关心身边每一个人；情绪会相互感染，要用恰当方式表达，故AD不符合题意；C：同学们的意见未必准确，我们要有自己独到的见解，故C说法错误；故本题选B。【变式训练2】（2024·山东济宁·中考真题）下列对同学们的生活点滴评价正确的是（

）①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】本题考查正确认识自己。②④：结合所学知识可知，小德在妈妈指出他比较懒后，及时改变，主动帮妈妈做家务，这是正确对待他人评价的表现；小治虽然个子没有其他同学高，但能看到自己跑步比他们快的优势，这是全面认识自己的体现，故②④正确；①：小道认为自己积极上进，身上有很多优点，这是欣赏自己，而不是欣赏自己与他人，故①错误；③：小法喜欢在日记里写下想法，记录生活趣事，这不是接纳自己的不足，而是一种记录生活、表达自我的方式，故③错误；故本题选C。考向02做更好的自己【例2】（2024·江苏镇江·中考真题）“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（

）A．不断克服自己的缺点 B．养成健康的生活方式C．学会接纳和欣赏自己 D．重视他人的态度和评价【答案】C【详解】本题考查积极接纳自己、欣赏自己。A：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，结合教材知识可知，每个人都是独特的，我们要接纳自己不满意的部分，欣赏自己的独特，这些并不是自己的缺点，故A不符合题意；B：题干主旨是解决形体烦恼怎样做，养成健康生活方式，无法解决这些烦恼，故B不符合题意；C：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，是不能正确认识自己的表现，解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。故C符合题意；D：重视他人的态度和评价，无法解决体相烦恼，故D不符合题意；故本题选C。【变式训练1】（2024·西藏·中考真题）青春的我们，未来充满无限的希望。走在寻找自己、发现自己、完善自己的路上，我们应该（

）A．全心投入学习，不必关心其他事情 B．无视他人批评，只需认可自我评价C．努力改正缺点，不断实现自我超越 D．激发自身潜能，仅仅发展个人爱好【答案】C【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。C：在青春时代，我们在完善自己的路上要努力改正缺点，不断实现自我超越，故C符合题意；A：在学习之余，也要关心其他的事情，故A说法错误；B：我们要正确对待他人的评价，故B说法错误；D：在完善自己的道路上要积极发展个人爱好，但不能局限于自己的个人爱好，故D说法错误；故本题选C。【变式训练2】（2024·山东淄博·中考真题）做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。下面同学的做法与这一要求不一致的是（

）A．小彤让父母监督自己多吃蔬菜，改变饮食不健康的习惯B．班会上，小珊向老师和同学保证，今后会按时完成作业C．小秦坚持每天练字，半年时间书写潦草的毛病得到改善D．小庆爱与他人比较，并从中发现和总结他人不足与缺点【答案】D【详解】本题考查改正缺点。ABC：依据题文描述，我们要善于改正自己的不足，这是完善自我的过程。选项中，小彤改变不合理的饮食、小珊改变不按时完成作业的习惯、小秦改掉书写潦草的毛病，这都是不断完善自我的表现，故ABC说法正确；D：小庆在与他人比较的过程中发现和总结他人不足与缺点，不是自己主动改正缺点，故D说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。1．【新情境·时政人物】（2024·山东青岛·中考真题）2024年4月25日，神舟十八号航天员乘组奔赴中国空间站。航天员李广苏自幼对天空充满向往，始终秉持“心之所向，行必能至”的信念。面对相关知识不足的挑战，他刻苦钻研，不断提升自我，终以优异成绩入选本次任务乘组。李广苏的故事告诉我们（

）A．梦想的实现离不开个人努力 B．有梦想就会实现人生