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文档简介
项目二
力
学模块一
基础知识再夯实
任务九
浮力、阿基米德原理聚焦中考011.通过实验,认识浮力。2.探究并了解浮力大小与哪些因素有关。3.知道阿基米德原理。核心知识点02知识点1
浮力定义浸在液体(或气体)中的物体,受到的向上的力。方向.竖直向上.
测量产生原因影响因素(1)物体浸入液体的体积:液体密度及其他条件相同时,物体浸入液体的体积越大,浮力越大。(2)液体的密度:物体浸入液体的体积及其他条件相同时,液体的密度越大,浮力越大。内容浸在液体中的物体受到向上的浮力,其大小与物体排开液体所受的
大小相同。注:阿基米德原理同样适用于气体。重力知识点2阿基米德原理公式
N排开液体所受的重力考点攻坚03考点1
浮力产生的原因【例1】(2022·泸州)如图所示,一块长方体正立静止在水中,已知其前后左右四个表面受到水的压力均为10N,下表面受到水的压力为8N,上表面受到水的压力为3N,则该长方体受到的浮力为()A.5NB.11NC.21ND.51N答案:A。
考点2
影响浮力大小的因素【例2】(2022·山东淄博)小沂同学做了如图甲所示的小实验,他在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐逐渐按入水中,在这个过程中他感觉到越来越费劲,同时观察到水面越来越高。由此,小沂猜想浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。请你从图乙中选出能验证小沂的猜想的操作()A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤【点拨与解答】探究浮力大小与物体排开液体的体积是否有关,实验设计时需要控制液体密度不变,只通过改变排开液体的体积来观察浮力的变化,只有A选项符合。故选A。
答案:A。考点3
阿基米德原理的应用【例3】(2022·湘潭)某物理兴趣小组用如图所示的实验来测量物体浸在液体中受到的浮力。由图可知,物体受到的浮力为
N,其排开液体的重力为
N。答案:1;1。
考点4
浮力大小的计算
靶向突破04
2.(2023·四川内江)如图所示是航天员王亚平和地面上的同学分别将水和油装入了小瓶子里,将瓶子充分摇晃后,我们看到空间站的油水混合在一起后没有分离,而地面上的油水很快又分离开来,这说明()
A.在空间站,分子不再无规则运动B.在地球上,水的重力大于油的重力C.在地球上,油受到了水对它的浮力D.在空间站,水和油的密度相同了C
变小不变6004.(2023·广西百色)如图所示,将一边长为10cm的正方体木块放入装有某液体的圆柱形容器中。木块静止时露出液面的高度为2cm,液面比放入木块前升高1cm,容器底部受到液体的压强变化了80Pa,则木块底部受到液体的压强为
Pa,木块受到的浮力为
N。(g取10N/kg)6406.45.(2023·河北唐山)如图所示,是小明设计的探究“影响浮力大小的因素”实验。小明在溢水杯中倒满水,将小烧杯放到溢水口,每次实验读出弹簧测力计示数并测出小烧杯中水的质量,实验测得的数据如下表。(g取10N/kg)
4无关越大等于2.5×103=
将金属块浸没在水中且不接触烧杯
=
保持金属块的位置不变,向烧杯中加水
答案:课堂实战051.(2022·莱芜)将两物体分别挂在弹簧测力计下,当它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两物体必定有相同的(
)A.形状
B.体积C.质量
D.密度B●基础强化2.如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则水堵头(
)A.受到水的压力,没有受到水的浮力B.受到水的压力,也受到水的浮力C.没有受到水的压力,但受到水的浮力D.没有受到水的压力,也没有受到水的浮力A3.(2023·江苏扬州)在地球上,乒乓球会漂浮在水面上。而在神舟十三号的“天宫课堂”上,乒乓球停留在了水中,如图所示。原因是乒乓球和其排开的液体所受的
力均近似为零,因此乒乓球可停留在水中,此时乒乓球的质量
(选填“为零”或“不为零”)。重不为零
4.(2023·广西)2021年3月12日,在梧州市西江水域发现了国家级保护动物中华白海豚,如图所示。下列说法正确的是(
)A.白海豚所受浮力方向竖直向下B.白海豚漂浮在西江时,所受浮力大于重力C.白海豚在水面下从大海游入西江时,所受浮力不变D.白海豚从如图所示位置下潜到水中时,所受浮力变大D
1.060.2
7.某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
竖直调零F1-F3
B(4)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图2所示。向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到A的示数逐渐
,B的示数逐渐
,且A、B示数的变化量
(选填“相等”或“不相等”)。(5)(多选)比较两种实验方案,改进后的优点是(
)A.测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B.实验器材生活化,测力计固定,示数更稳定C.能同步观察测力计A、B示数的变化减小增大相等BC8.(2022·长沙)浮筒法是海洋沉船打捞技术中常用的方法之一。先让浮筒灌满海水,靠自重自由下沉。到达海底沉船处,将若干个浮筒与沉船固定。给浮筒充气,排出筒内海水,产生向上的上举力,让沉船上浮。已知每个浮筒质量为4.8×103kg,体积为160m3,海水密度为1.03×103kg/m3,g取10N/kg。●能力提升求:(1)每个浮筒在
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