5.1 根本政治制度-八年级道德与法治下册教学设计（统编版）

PAGE1八年级下册5.1《根本政治制度》教学设计课题5.1根本政治制度单元第三单元学科道德与法治年级八年级下册课标要求了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,理解全过程人民民主的制度优势了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。教材分析本课教学内容选自统编《道德与法治》八年级下册第五课《我国基本制度》第一框《根本政治制度》。主要内容包括两目，一是人民代表大会制度是我国的根本政治制度。这一目主要围绕人民代表大会制度是我国的根本政治制度和人大代表的职权和义务展开。二是坚持和完善人民代表大会制度。这一目主要围绕坚持人民代表大会制度的原因和坚持和完善人民代表大会制度的要求展开。通过本课的学习能够帮助学生了解人民代表大会制度的基本内容人大代表的职权以及人大代表与人民群众的关系。从而能够引导学生树立正确的价值观、政治观，增强对国家根本政治制度的热爱，并懂得如何坚持和完善人民代表大会制度。本节课的内容在整本教材中具有承上启下的作用。学情分析八年级是学生道德与法治意识和行为形成的重要时期。通过本课学习，让他们了解宪法规定的国家根本政治制度，有利于增强他们的道德与法治意识，养成遵守道德和法律的良好习惯，为他们在今后的人生道路上做合格的公民莫定基础。学生借助以前所学知识，对于我国的根本政治制度已经有了基本的认识,但是由于年龄和生活经验的限制,对于我国根本政治制度的认识还不全面,对于为什么坚持以及如何坚持这一制度缺少理性认识。本课将通过教材结合案例，帮助学生正确认识这一根本政治制度。核心素养目标政治认同:通过学习，全面理解我国政权的组织形式，认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度。科学精神:理解人民代表大会制度是适合我国国情好制度，我国不能照抄照搬西方政体法治意识:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一公共参与:在日常生活中，为坚持和完善人民代表大会制度提出自己的意见和建议，与人大代表保持密切联系,采取多种方式参与政治生活重点人民代表大会制度是我国的根本政治制度；难点人民代表大会制度的内容、如何坚持和完善人民代表大会制度。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课观看视频：读懂全国两会每年三月我国的政治领域中都有一件备受瞩目的大事发生，你知道是什么吗？你知道2025年两会有哪些热点备受关注吗？引入课题:根本政治制度学生思考，教师鼓励学生积极参与。帮助学生初步体会全国两会。讲授新课目标导学一：人民代表大会制度是我国的根本政治制度(一)人民代表大会制度的地位及基本内容？(PPT图片+材料呈现)十四届全国人大三次会议主要议程一、审议政府工作报告二、审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案三、审查2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告、2025年中央和地方预算草案四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（修正草案）》的议案五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告六、审议最高人民法院工作报告七、审议最高人民检察院工作报告思考：从十四届全国人大三次会议主要议程中，你能发现人大制度的哪些内容?教师总结：（1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（2）基本内容：①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。(二)人大代表的职权和义务？p63(PPT图片+材料呈现)材料一：2025年3月5日，十四届全国人大三次会议开幕会在北京人民大会堂举行。国务院总理李强作政府工作报告。会议期间，来自全国各地两千多名全国人大代表听取和审议了政府工作报告。材料二：3月9日下午，十四届全国人大三次会议秘书处议案组组长、全国人大常委会代表工作委员会主任郭振华就代表议案建议办理介绍了相关情况。根据大会主席团第一次会议决定的代表提出议案截止时间，到3月8日12时，大会秘书处共收到269件议案，其中，代表团提出的26件，30名以上代表联名提出的243件。此外，大会秘书处已收到代表建议8000余件。材料三：3月11日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会，会议表决通过了：关于政府工作报告的决议草案、全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定草案、关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议草案、关于2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算的决议草案、关于全国人民代表大会常务委员会工作报告的决议草案、关于最高人民法院工作报告的决议草案、关于最高人民检察院工作报告的决议草案。材料四：依据《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》第二十一条，全国人民代表大会会议期间，一个代表团或者三十名以上的代表联名，可以书面提出对国务院以及国务院各部门、国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院的质询案。思考：结合上述材料，谈谈人大代表有什么职权?教师总结：（1）职权：审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。（即：审议权、表决权、提案权、质询权）(PPT图片+材料呈现)观看视频：人大代表建议将农村医保改为储蓄型全国人大代表汤越强介绍：“参加两会之前，我到我们两个县、三个村进行调研，主要是城乡医疗保险的缴费问题。城乡医疗保险每年都在上调，从2007年以来每位农民交十元钱，到今年是四百元。我们到地方，听取了基层干部和群众的意见，他们普遍反映就是涨得太快。如果有七八个人，一年就要三四千块钱，对于一个农村老百姓来说还是比较困难的。老百姓就说能不能像买汽车保险一样，今年不看病，明年不看病，后年是不是能够打个七折八折；或者是结存的，是不是能够像职工医疗保险一样，流转至下一年使用。”思考：这体现了人大代表在履行什么义务?教师总结：（2）义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。（人大代表和人民的关系）目标导学二：坚持和完善人民代表大会制度(三)人民代表大会制度的优越性？p65(PPT图片+材料呈现)十四届全国人大代表共2977名。总体来看，十四届全国人大代表具有广泛的代表性，保证了各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求。其中，一线工人、农民代表共497名，占代表总数16.69%。女性比例继续上升。本届女性代表共790人，占比26.54%，比上一届提高了1.64个百分点。思考：十四届全国人大代表构成的上述变化,对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义?教师总结：①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。②人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。(四)如何坚持和完善人民代表大会制度？p65(PPT图片+材料呈现)2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初审。会后，法工委将草案印发中央有关部门、部分地方人大、基层立法联系点等征求意见，在中国人大网全文公布草案征求社会公众意见。2023年10月24日，全国人大常委会表决通过爱国主义教育法，这不仅是对法治建设的完善，更是依法对爱国主义价值观作出的“明确”和“感召”。思考：结合爱国主义教育法的制度过程谈谈如何坚持人民代表大会制度？教师总结：①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，依据人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志；②必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；③必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化；④必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理