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第=page11页,共=sectionpages11页2025年吉林省长春市高考历史质检试卷(4月份)(三)第I卷(选择题)一、单选题:本大题共16小题,共48分。1.商代中期,各部落先共同祭祀商王先祖,后祭祀各自部落的先祖;商代晚期,只能由商王率领王族成员和其他贵族祭拜商王的近世直系祖先,仪式也更加庄严。这种变化说明商代晚期()A.内外服制发展成熟 B.早期国家基本形成 C.商王权力得到加强 D.贵族政治遭到破坏2.春秋战国时期,社会阶层的划分逐渐由贵贱之别转向职业区分,士、农、工、商的“四民”社会结构逐渐形成。对此,诸侯国调整统治方式所采取的措施是()A.颁布成文法律 B.维系土地国有 C.强化礼乐秩序 D.宣扬儒家伦理3.为配合西安地铁8号线广泰门站的修建,考古人员在该地发掘保护一批汉代遗迹,从土样中鉴别出4种主要农作物品种,如图1。这反映出汉代()A.物种交流影响农业种植结构 B.粟麦轮作制在关中地区推广

C.关中地区自然环境利于农业发展 D.京畿地区的土地利用率大幅提高4.表1是唐代人口空间分布统计表(单位:万人)()

表1年份北方南方边区(东北和西北)合计640年7009203501970752年305022903805720812年123019404203590当时人口的空间分布

①拉大了南北经济文化的差距②深受政局变动的影响

③客观推动了边疆地区的开发④缘于赋税制度的变革A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.元朝的侍卫亲军制度由蒙古万户制演变而来,但名称及官制都来自唐宋。侍卫亲军主要功能是制约地方武力,保卫大都、上都,并征伐宗室叛乱。侍卫亲军制度()A.重在传统兵制的传承 B.完善了中央行政体制

C.利于大一统国家发展 D.巩固了都城防御体系6.王阳明在贵州期间,面对黔中学子、在黔的外地学子、部分仕黔官员,通过阳明书院等开展讲学活动。这些士人也在“文章吏治”方面积极实践阳明思想。这说明()A.陆王心学受到政府推崇 B.心学思想影响地方治理

C.儒学开始渗透社会基层 D.官学教育强化文化认同7.19世纪后期,西方列强加紧在中国西南地区修筑铁路。不同群体的反应如表所示。云贵总督现在英法勘路各员,大有即勘即办之意,绅商士庶均难安枕。云南留越学生我滇路线,南已被法人劫取,西又为英所垂涎……若我再不筑成此路,以取四川援助,吾恐法人朝发夕至,我既无相当之自备。广西咨议局广西铁路,当时诸人士奔走号呼,唇焦舌敝……盖起于防患也。如表言论共同反映了()A.列强对华商品输出增加 B.国人交通主权意识觉醒

C.近代铁路建设阻力重重 D.地方政府抵抗西方侵略8.1932年9月,中央工农检察部颁布的《工农检察部控告局的组织纲要》规定,在工农集中的地方,设立控告箱,群众可以随时控告、揭发苏维埃工作人员的“贪污浪费、官僚腐化或消极怠工现象”。这表明苏区()A.致力完善监察体系 B.工农拥有广泛政治权利

C.注重改良社会风气 D.积极加强政权自身建设9.1946年10月,东北财经委员会颁发了公粮征收条例,规定:公粮按产量累进计征,起征率为2%,最高不超过25%,每户平均每人收成不满200公斤者免征。累进的征收办法()A.立足于减轻贫苦农民负担 B.奠定了计划经济体制基础

C.兼顾生产与斗争两大主题 D.扩大了解放区的阶级基础10.第一个五年计划期间,国家鼓励职工家属用团结互助的办法解决自己的困难。例如,上海纺织工厂女工居多,她们通过家属互助办工房托儿站来解决子女照料问题。这类办法有助子()A.妇女政治地位的提升 B.国民经济的加速恢复

C.社会保障机制的完善 D.社会主义工业化开展11.1993年,乔石同志在广州考察期间谈到:“广东改革开放比较早”“希望在制定社会主义市场经济的法律法规方面也能先走一步”“今后需要进行全国性经济立法时,有些可以从你们这里开始试办”。这体现的经济立法工作思路是()A.企业自主与政府引导结合 B.理论积累与实践应用结合

C.政治改革与经济改革结合 D.先行先试与经验推广结合12.2015年成立的中拉论坛通过以拉美和加勒比国家共同体作为对接方将所有拉美国家整体纳入,包括尚未与中国建交的10个拉美国家。这反映出()A.新兴经济体经济发展迅速 B.中国外交理念的开放包容

C.中拉合作领域的全面拓展 D.全球南方治理机制的健全13.如表为《汉谟拉比法典》的部分条款。1.如果园主把田地交给园丁栽种果树,园主和园丁将平分收获物,园主可优先选取他的那份。

2.如果园丁放任土地荒芜,应向田主交纳承租期间的田租,并将修整后田地交还田主。这些条款表明古巴比伦()A.农产品商品化程度加强 B.庄园经济获得高度发展

C.社会租佃关系逐渐普及 D.通过法律调节经营关系14.1761-1835年被称为英国的“运河时代”,干线运河大量开通。1792年,从贝辛斯托克运往伦敦的货物,公路运费高达2英镑,而通过运河的运费仅为11先令7%便士。由此可知()A.交通变化推动工业革命深入 B.运河修建改变英国城市格局

C.运河开凿促进世界贸易流通 D.英国确立海上贸易霸主地位15.19世纪,法国殖民政府在越南南部湄公河三角洲地区修水利灌溉系统,发展水稻与橡胶种植业;在越南中部、北部地区扶持椰子、咖啡与茶叶等种植业。法国此举的目的是()A.移植本国的经济结构 B.因地制宜发展社会生产

C.提高越南市场竞争力 D.使越南成为其经济附庸16.如图为《中国日报》2022年刊登的一幅漫画《北约军刀》。该漫画旨在说明北约()

A.军事力量不断增强 B.威胁了全球安全 C.成为欧盟扩张工具 D.转移了防御重点第II卷(非选择题)二、材料解析题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。

材料

宋代在中国手工业发展史上占有突出地位。据考证,现今煤的主产区在宋代已多有开采活动。这些煤不仅用于生活燃料,也大量应用于手工业生产。为提高燃料的燃烧效率,宋代对鼓风设备进行了改进。这与烧爆采矿法等其他技术一起,推动了宋代最大手工业部门矿冶业的迅猛发展。宋代以来,钢刃熟铁农具大量推广使用,引发了中国历史上铁农具的第二次重大改革。北宋吕正臣“募工徒,制(铁)器,凡东州之人,一农一工,其器皆吕氏作也”。宋代铸钱工艺也有新的发展,铜钱铸造量从983年的只有30万贯达到1080年的506万贯。北宋时期,用钢制成的“环刃”可以凿透岩石,助力了四川一带卓筒井(一种盐井)的兴盛,提供了大量质优价廉的食盐。丝麻纺织长期以来是最为普遍的家庭手工业,宋代一些从业者开始寻求扩大生产规模和专门从事纺织业生产。江西饶州府浮梁县西兴乡景德镇,除官窑之外,还有“民窑二三百区,工匠人夫不下数十万藉此饮食。”其他地区的手工业也存在类似情况。宋代造船业发达,制造出动力强劲和巨型的船只,以及指南针的应用,扩大了海上交通的范围。

——摘编自徐东升《宋代科技进步对手工业的作用》(1)根据材料并结合所学知识,概括宋代手工业发展的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简析宋代手工业发展的影响。18.阅读材料,完成下列要求。

材料:1925年,儿童福利国际会议提出建立“国际儿童节”,中国参会并接受这一决定。1931年,国民政府批准将每年4月4日定为儿童节,主旨是“鼓舞儿童兴趣,启发儿童爱群爱国爱家庭之心理,并唤起社会注意”。在1935年北平儿童节庆祝大会上,政府主席依次提问,学生齐答,涉及爱国等政治内容。庆祝活动的成人化色彩更浓,多了几分庄严肃穆,儿童往往不耐烦。这些活动针对在校学生,由于当时的入学率低,接受节庆熏陶的学生数量相当有限。

1949年,国际民主妇联决定将每年6月1日定为国际儿童节。新中国也采用此规定。1950年儿童节的主题是“为保卫儿童权利与世界和平而斗争”。1952年儿童节的宣传提纲明确提出要对少年儿童进行国际主义和爱国主义教育。1953年的儿童节,北京市庆祝大会主席团由市区、郊区及少数民族的儿童代表组成,并主持会议。文艺表演的主题包括歌颂党和国家、敬仰革命英雄、表现少数民族生活、支持友好国家的革命斗争等。节日当天,各地多为儿童免费或优惠开放公园、播放电影,组织多种形式的表演或游览活动,进行儿童防疫等。儿童在其中充分展现自我,欢乐喜悦成为节日基调。

——摘编自张放《节日教育:儿童节与新人塑造(1931-1956)》(1)根据材料并结合所学知识,指出与民国时期相比,新中国初期儿童节的不同点。(2)根据材料并结合所学知识,概括新中国初期儿童节庆祝活动的意义。19.阅读材料,完成下列要求。

材料:美国“新清史”学派在20世纪90年代兴起。21世纪以来,“新清史”学派活动越来越频繁,特点越来越突出。

“新清史”学派强调清朝与明朝等传统王朝不同,而与奥斯曼帝国一样,是通过不断武装殖民征服了中国、蒙古、新疆、西藏和部分中亚地区而建立起来的大帝国,清朝皇帝不是中国的君主。如欧立德称,“中国的概念只是一种设想”。他们毫无根据地断言清朝能够维持近300年的统治,主要不是学习并实践中国传统制度和思想;满汉、满蒙等族群界限越来越严格,清朝是“纯粹的满洲王朝”。“新清史”学派提出应该主要利用满文史料,但在没有大规模地收集、整理相关史料情况下,得出包括以上论点在内的大量结论。

“新清史”学派的代表人物都不同程度地攻讦当代中国的边疆和民族政策。中国及很多国际学者都对“新清史”学派的错误做出了研究、揭露和反击。

——摘编自汪荣祖《清帝国性质的再商榷——回应“新清史”》等(1)根据材料并结合所学知识,概括美国“新清史”学派兴起的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,指出美国“新清史”学派研究存在的主要问题。20.阅读材料,完成下列要求。

材料:历史学者对20世纪的起讫时间见解各异。英国著名马克思主义历史学家艾瑞克•霍布斯鲍姆以1914年一战爆发到1991年苏联解体为20世纪,强调“缩短版20世纪”。美国经济史学家布拉德福德•德龙提出“加长版20世纪”,以1870年前后全方位全球化、工业实验室与现代公司的出现为开始,至2010年北大西洋两岸国家深陷大衰退无法让经济增长重新接近1870年以来的平均速度为结束。一一摘编自[美]布拉德福德•德龙《蹒跚前行:1870-2010年全球经济史》结合材料观点或自拟观点,围绕“20世纪”的起迄时间,运用世界近现代史的相关史实加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)

答案和解析1.【答案】C【解析】A.内外服制度是地方行政制度,与材料不相符,排除;

B.夏商时期已经形成早期国家,排除;

C.根据“商代晚期,只能由商王率领王族成员和其他贵族祭拜商王的近世直系祖先,仪式也更加庄严”可知,商王获得了带领亲族祭祀祖先的专属权利,体现了王权的加强,正确;

D.材料反映的是贵族政治的发展,不是破坏,排除。

故选:C。

本题侧重于考查夏商的政治制度,解题关键信息是“商代晚期,只能由商王率领王族成员和其他贵族祭拜商王的近世直系祖先,仪式也更加庄严”。

本题侧重于考查夏商的政治制度,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。2.【答案】A【解析】选项A“颁布成文法律”反映了这一时期的一个重要变化。随着社会结构的变动,原有的礼制和宗法制度逐渐不足以维持社会秩序,因此诸侯国开始通过颁布明确的法律条文来规范社会行为,加强中央集权,适应新的社会需求。

选项B“维系土地国有”虽然在某些国家中有所体现,但这并不是针对社会阶层职业区分而采取的措施,而是土地制度的一种形式。

选项C“强化礼乐秩序”主要是在春秋早期以前的做法,到了春秋战国时期,礼乐秩序已经不足以应对复杂多变的社会现实,因此诸侯国更多转向法律和制度上的调整。

选项D“宣扬儒家伦理”虽然在战国晚期逐渐兴起,特别是在秦国以外的地区,但儒家伦理并不是诸侯国调整统治方式的直接措施,而是对社会思想和行为的一种影响。

故选A。

本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。3.【答案】C【解析】A项(物种交流影响农业种植结构):题干未提及物种交流的情况,因此无法直接推断物种交流对农业种植结构的影响,排除。B项(粟麦轮作制在关中地区推广):题干中虽然提到了农作物品种,但并未明确指出粟麦轮作制的推广情况,因此这一选项也无法直接得出,排除。C项(关中地区自然环境利于农业发展):题干中提到的4种主要农作物品种的发现,表明该地区在汉代已有多样化的农作物种植,这通常反映了当地自然环境适宜农业发展。多样化的农作物种植是自然环境优越、利于农业发展的一个标志,因此这个选项与题干信息相符。D项(京畿地区的土地利用率大幅提高):题干中未提及土地利用率的变化,因此无法推断这一点,排除。故选C。

本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。4.【答案】C【解析】从表格中可以看出,唐代前期北方人口多于南方,但到了唐代后期南方人口超过了北方。人口流动和分布变化是南北经济文化差距变化的结果,而不是原因,且实际上随着南方人口的增加,南北经济文化差距是在缩小,而不是拉大,所以①错误;

752年到812年期间,唐朝经历了安史之乱,政局动荡,北方人口大量减少,南方人口相对稳定且有所增加,这说明人口的空间分布深受政局变动的影响,②正确;

边区人口从640年到812年有一定的增长,人口的增加能够为边疆地区带来更多的劳动力、技术等,客观上推动了边疆地区的开发,③正确;

唐代赋税制度的变革主要是两税法的实行,其主要目的是改变以人丁为主的赋税征收标准,增加政府财政收入等,与人口空间分布的变化没有直接的因果关系,④错误。

故选:C。

本题考查了唐代社会经济的发展,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了唐代社会经济的发展,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。5.【答案】C【解析】从材料可知,侍卫亲军制度既能制约地方武力,又能保卫都城、征伐宗室叛乱,这有利于加强中央集权,维护国家的统一和稳定,利于大一统国家发展,故C项正确;

该制度虽由蒙古万户制演变而来,但名称及官制来自唐宋,并非单纯的传统兵制传承,A项错误;

侍卫亲军制度属于军事制度,与中央行政体制无关,B项错误;

其功能不仅是巩固都城防御体系,还包括制约地方武力等,D项表述不全面,错误。

故选:C。

本题考查从汉至元政治制度的演变,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。

本题考查从汉至元政治制度的演变,学生需掌握中国古代政治制度的主要特点。6.【答案】B【解析】这是一道关于历史理解和分析的问题,我们需要根据题干描述的现象,结合历史背景,判断最合理的结论。

首先,我们梳理题干中的关键信息:

1.王阳明在贵州期间,通过阳明书院等开展讲学活动。2.这些士人在“文章吏治”方面积极实践阳明思想。接下来,我们逐项分析选项:A.陆王心学受到政府推崇:题干并未提及政府对陆王心学的态度,而是描述了王阳明在贵州的讲学活动及其影响,因此这个选项无法直接从题干中得出。B.心学思想影响地方治理:题干明确提到士人在“文章吏治”方面积极实践阳明思想,这表明心学思想不仅局限于学术讨论,还实际影响了地方治理,符合题意。C.儒学开始渗透社会基层:题干虽然描述了心学思想的影响,但并未提及这是儒学首次或开始渗透社会基层,因此这个选项过于绝对,且与题干信息不直接相关。D.官学教育强化文化认同:题干描述的是王阳明讲学及其思想实践,并未直接涉及官学教育的作用,因此这个选项与题干信息不符。

综上所述,根据题干描述的现象和历史背景,最合理的结论是B选项:心学思想影响地方治理。这不仅直接反映了题干中士人在“文章吏治”方面实践阳明思想的情况,也符合王阳明心学强调实践、知行合一的思想特点。

故选B。

本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。7.【答案】B【解析】A.材料反映的是资本输出,排除;

B.根据材料分析可知,列强在中国修筑铁路,国人反对,说明中国人交通主权意识觉醒,正确;

C.材料反映的是反侵略,不是近代铁路修建阻力重重,排除;

D.材料不仅涉及地方政府,还涉及学生,排除。

故选:B。

本题侧重于考查甲午中日战争,解题关键信息是“西方列强加紧在中国西南地区修筑铁路”。

本题侧重于考查甲午中日战争,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。8.【答案】D【解析】题干“群众可以随时控告、揭发苏维埃工作人员的‘贪污浪费、官僚腐化或消极怠工现象’”等信息涉及的是根据地作风建设,是苏区强政权自身建设的表现,故D正确;

题干没有体现监察体系的完善,故排除A;

“拥有广泛政治权利”题干不能体现,故排除B;

C不符合题干主旨,排除。

故选:D。

本题考查国共十年对峙的相关知识,要求依据材料“群众可以随时控告、揭发苏维埃工作人员的‘贪污浪费、官僚腐化或消极怠工现象’”等信息并结合所学知识进行分析。

本题考查了革命根据地建设的相关知识,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力,难度适中。9.【答案】C【解析】A.材料措施主要服务于战争需要,并不是立足于减轻人民负担,排除;

B.材料只涉及征税问题,不涉及计划经济体制,排除;

C.根据材料“公粮按产量累进计征,起征率为2%,最高不超过25%,每户平均每人收成不满200公斤者免征”可知,1946年10月东北财经委员会的公粮征收条例采用累进税制,起征率为2%,最高不超过25%,且人均收成不满200公斤者免征。累进税制的核心在于根据产量高低调整税率,高产量者多交,低产量者少交或免交。累进税制既保障了战争物资的筹集(高产量者多交),又通过免征政策减轻贫困农民负担,避免过度征收影响其生计和生产积极性,体现了战争需求与民生保障的平衡,即兼顾生产与斗争两大主题,正确;

D.材料只涉及赋税问题,不涉及解放区的阶级基础,排除。

故选:C。

本题侧重于考查解放战争,解题关键信息是“公粮按产量累进计征,起征率为2%,最高不超过25%,每户平均每人收成不满200公斤者免征”。

本题侧重于考查解放战争,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。10.【答案】D【解析】分析题目关键信息:第一个五年计划期间(1953—1957年,重点推进社会主义工业化),家属互助解决职工困难(如办托儿所让女工投入生产),这助力了社会主义工业化开展,符合一五计划核心目标,D正确;

题目未涉及妇女政治地位提升,仅解决生产后顾之忧,排除A;

国民经济恢复时期为1949—1952年,早于一五计划,时间不符,排除B;

家属互助属于临时互助行为,非系统化的社会保障机制完善,排除C。

故选:D。

本题主要考查一五计划,通过对时间(第一个五年计划期间,核心任务是开展社会主义工业化建设)、事件(家属互助(如办托儿所)解决职工(女工)困难,本质是为职工投入生产解除后顾之忧)的定位,以及选项与题干逻辑关联进行分析。

本题主要考查一五计划,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。11.【答案】D【解析】结合所学知识可知,1992年,中共十四大明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,题干“希望在制定社会主义市场经济的法律法规方面也能先走一步”体现法制建为经济体制改革服务的思想,其指导思想是先试点,为推广做准备,故D正确;

A不符合题干主旨,排除;

题干强调的法制建设与经济体制改革的联系,B不符合题干主旨,排除;

题干没有涉及政治改革,故排除C。

故选:D。

本题考查改革开放时期的法制建设,要求依据材料“”等信息并结合所学知识进行分析。

本题考查改革开放时期法制建设,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力,难度适中。12.【答案】B【解析】中拉论坛将所有拉美国家整体纳入,包括尚未与中国建交的国家,这体现了中国在外交上积极与拉美国家开展交流与合作,不论其是否与中国建交,都秉持开放包容的态度,致力于增进与拉美地区的友好关系和合作,B项正确;

材料未体现新兴经济体经济发展的相关内容,A项与题意不符;

材料主要强调的是中拉论坛的成员构成,没有涉及合作领域全面拓展的信息,C项不准确;

中拉论坛主要是中国与拉美和加勒比国家的交流合作平台,不能直接反映全球南方治理机制的健全,D项过度解读,排除D。

故选:B。

本题考查新时期外交政策的调整,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。

本题考查新时期外交政策的调整,学生需了解新时期外交政策的调整的原因、目标。13.【答案】D【解析】首先,我们来分析材料中的各个选项及其与《汉谟拉比法典》的相关条款的关联性。

A选项提到“农产品商品化程度加强”。然而,材料中的条款主要描述的是园主与园丁之间的收益分配和责任规定,并未直接涉及到农产品的商品化问题。因此,A选项与材料内容关联度不高。

B选项“庄园经济获得高度发展”。虽然条款涉及到了园主与园丁的关系,但这并不能直接说明庄园经济的高度发展。材料更多的是在描述两者之间的具体经营关系,而非庄园经济的整体发展状况。所以,B选项也不是最佳答案。

C选项“社会租佃关系逐渐普及”。材料中的条款确实描述了租佃关系,即园主将土地交给园丁栽种,并规定了双方的权益和责任。然而,这些条款并不能证明租佃关系在社会上“逐渐普及”。它们更多地是反映了当时法律对这种关系的规范,而非其普及程度。因此,C选项也不准确。

D选项“通过法律调节经营关系”则直接对应了材料中的情况。条款明确规定了园主和园丁在果树栽种和收获过程中的权益与责任,这显然是通过法律手段来调节两者之间的经营关系。这种规定不仅体现了法律的细致入微,也显示了法律在维护社会经济秩序中的重要作用。

综上所述,通过对材料中《汉谟拉比法典》相关条款的分析,我们可以确定D选项“通过法律调节经营关系”最为准确地反映了这些条款的核心意义。故选D。

本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。14.【答案】A【解析】工业革命期间,随着生产的发展,对原材料和产品运输的需求大增。运河的大量开通,大大降低了运输成本,为工业生产提供了更便利、廉价的运输方式,有利于工业革命深入发展,A项符合题意;

材料未提及运河修建对英国城市格局的影响,B项无法从材料中得出;

材料主要强调的是英国国内运河对国内运输的作用,未涉及世界贸易流通,C项与材料主旨不符;

英国在18世纪中期就已确立海上贸易霸主地位,与题干时间“1761-1835年”不完全相符,且材料也未提及英国海上贸易霸主地位的相关内容,D项不正确。

故选:A。

本题考查了第一次工业革命的影响,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了第一次工业革命的影响,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。15.【答案】D【解析】A.材料只涉及在殖民地发展农业,并不是完全移植法国的经济结构,排除;

B.发展生产是其客观效果,并不是主观目的,排除;

C.提高越南市场的竞争力是其客观影响,不是主观目的,排除;

D.根据“19世纪,法国殖民政府在越南南部湄公河三角洲地区修水利灌溉系统,发展水稻与橡胶种植业;在越南中部、北部地区扶持椰子、咖啡与茶叶等种植业”等信息可知,法国在越南发展农业,种植自身需要的农作物,是为了将越南变为其经济附庸,正确。

故选:D。

本题侧重于考查殖民扩张的影响,解题关键信息是“19世纪,法国殖民政府在越南南部湄公河三角洲地区修水利灌溉系统,发展水稻与橡胶种植业;在越南中部、北部地区扶持椰子、咖啡与茶叶等种植业”。

本题侧重于考查殖民扩张的影响,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。16.【答案】B【解析】漫画中没有体现北约军事力量在装备、人员数量等方面增强的信息,画面主要展示的是北约的“军刀”出现在多个国家(如阿富汗、也门、塞尔维亚等),重点并非军事力量的增强,而是其行为的影响,所以A选项不符合漫画主旨;

从漫画中可以看到,北约的“军刀”在世界多个国家(阿富汗、也门、塞尔维亚、叙利亚、利比亚等)出现,且标注“美国制造”,这意味着北约在美国的主导下,频繁在世界各地进行军事干预等活动,这些行为严重破坏了当地的和平与稳定,对全球安全构成了威胁,B选项符合漫画所表达的意图;

北约和欧盟是不同性质的组织,北约是军事政治集团,欧盟主要是经济政治一体化组织。漫画中没有任何内容表明北约成为欧盟扩张的工具,且漫画重点强调的是北约在世界多地的军事行动,而非与欧盟的关系,所以C选项错误;

漫画中没有呈现北约防御重点从一个地区或领域转移到另一个地区或领域的相关信息,主要突出的是北约在不同国家的军事介入,所以D选项不符合漫画内容。

故选:B。

本题考查了美国霸权主义,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了美国霸权主义,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。17.【答案】【小题1】特点:煤炭广泛开采和应用,燃料效率提高;技术创新推动矿冶业发展;铁农具重大改革,推广使用;铸钱工艺进步,铜钱铸造量大增;纺织业发展,出现专业化和规模化生产;造船业发达,海上交通范围扩大【小题2】影响:推动了宋代经济的繁荣和发展;促进了宋代社会生产力的提高;增强了宋代国家的财政收入;改善了人民的生活水平;推动了宋代科技文化的进步;为中国手工业的进一步发展奠定了基础【解析】(1)根据材料并结合所学可概括出特点:煤炭广泛开采和应用,燃料效率提高;技术创新推动矿冶业发展;铁农具重大改革,推广使用;铸钱工艺进步,铜钱铸造量大增;纺织业发展,出现专业化和规模化生产;造船业发达,海上交通范围扩大。

(2)根据材料“丝麻纺织长期以来是最为普遍的家庭手工业,宋代一些从业者开始寻求扩大生产规模和专门从事纺织业生产。江西饶州府浮梁县西兴乡景德镇,除官窑之外,还有“民窑二三百区,工匠人夫不下数十万藉此饮食。”其他地区的手工业也存在类似情况。宋代造船业发达,制造出动力强劲和巨型的船只,以及指南针的应用,扩大了海上交通的范围”并结合所学可概括出影响:推动了宋代经济的繁荣和发展;促进了宋代社会生产力的提高;增强了宋代国家的财政收入;改善了人民的生活水平;推动了宋代科技文化的进步;为中国手工业的进一步发展奠定了基础。

故答案为:

(1)特点:煤炭广泛开采和应用,燃料效率提高;技术创新推动矿冶业发展;铁农具重大改革,推广使用;铸钱工艺进步,铜钱铸造量大增;纺织业发展,出现专业化和规模化生产;造船业发达,海上交通范围扩大。

(2)影响:推动了宋代经济的繁荣和发展;促进了宋代社会生产力的提高;增强了宋代国家的财政收入;改善了人民的生活水平;推动了宋代科技文化的进步;为中国手工业的进一步发展奠定了基础。

本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。18.【答案】【小题1】历时三个发展阶段;从无到有不断修正,内容不断完善、体制逐渐完备;依据人大代表大会制度、按照法律程序体现出程序化、规范化、制度化特点【小题2】有利于中国特色社会主义法律体系的完善;推动中国特色社会主义民主政治发展;体现全过程人民民主,有利于保证人民的权利和当家作主的地位;推进依法治国,为中国式现代化提供法治保障【解析】(1)根据材料并结合所学可概括出历时三个发展阶段;从无到有不断修正,内容不断完善、体制逐渐完备;依据人大代表大会制度、按照法律程序体现出程序化、规范化、制度化特点。

(2)根据材料“1925年,儿童福利国际会议提出建立“国际儿童节”,中国参会并接受这一决定。1931年,国民政府批准将每年4月4日定为儿童节,主旨是“鼓舞儿童兴趣,启发儿童爱群爱国爱家庭之心理,并唤起社会注意”。在1935年北平儿童节庆祝大会上,政府主席依次提问,学生齐答,涉及爱国等政治内容。庆祝活动的成人化色彩更浓,多了几分庄严肃穆,儿童往往不耐烦。这些活动针对在校学生,由于当时的入学率低,接受节庆熏陶的学生数量相当有限。1949年,国际民主妇联决定将每年6月1日定为国际儿童节。新中国也采用此规定。1950年儿童节的主题是“为保卫儿童权利与世界和平而斗争”。1952年儿童节的宣传提纲明确提出要对少年儿童进行国际主义和爱国主义教育。1953年的儿童节,北京市庆祝大会主席团由市区、郊区及少数民族的儿童代表组成,并主持会议。文艺表演的主题包括歌颂党和国家、敬仰革命英雄、表现少数民族生活、支持友好国家的革命斗争等。节日当天,各地多为儿童免费或优惠开放公园、播放电影,组织多种形式的表演或游览活动,进行儿童防疫等。儿童在其中充分展现自我,欢乐喜悦成为节日基调”并结合所学可概括出有利于中国特色社会主义法律体系的完善;推动中国特色社会主义民主政治发展;体现全过程人民民主,有利于保证人民的权利和当家作主的地位;推进依法治国,为中国式现代化提供法治保障。

故答案为:

(1)历时三个发展阶段;从无到有不断修正,内容不断完善、体制逐渐完备;依据人大代表大会制度、按照法律程序体现出程序化、规范化、制度化特点。

(2)有利于中国特色社会主义法律体系的完善;推动中国特色社会主义民主政治发展;体现全过程人民民主,有利于保证人民的权利和当家作主的地位;推进依法治国,为中国式现代化提供法治保障。

本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。19.【答案】【小题1】政治觉醒;经济崛起;国际地位提升【小题2】冷战结束,世界多极化和经济全球化趋势日益加强;现代科技不断进步;发展中国家自身经济实力的增强;西方发达国家主导的全球治理体系存在缺陷。促进了世界经济发展;推动了全球治理体系变革;有利于世界和平与稳定;使西方国家对外交做出调整。面对复杂的国际新形势,“全球南方”国家更应凝聚共识,推动发展,合作、维护公平正义【解析】(1)根据材料“他们毫无根据地断言清朝能够维持近300年的统治,主要不是学习并实践中国传统制度和思想;满汉、满蒙等族群界限越来越严格,清朝是“纯粹的满洲王朝”。“新清史”学派提出应该主要利用满文史料,但在没有大规模地收集、整理相关史料情况下,得出包括以上论点在内的大量结论”可概括出政治觉醒;经济崛起;国际地位提升。

(2)根据材料并结合所学可概括出冷战结束,世界多极化和经济全球化趋势日益加强;现代科技不断进步;发展中国家自身经济实力的增强;西方发达国家主导的全球治理体系存在缺陷。促进了世界经济发展;推动了全球治理体系变革;有利于世界和平与稳定;使西方国家对外交做出调整。面对复杂的国际新形势,“全球南方”国家更应凝聚共识,推动发展,合作、维护公平正义。

故答案为:

(1)政治觉醒;经济崛起;国际地位提升。

(2)冷战结束,世界多极化和经济全球化趋势日益加强;现代科技不断进步;发展中国家自身经济实力的增强;西方发达国家主导的全球治理体系存在缺陷。促进了世界经济发展;推动了全球治理体系变革;有利于世界和平与稳定;使西方国家对外交做出调整。面对复杂的国际新形势,“全球南方”国家更应凝聚共识,推动发展,合作、维护公平正义。

本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。20.【答案】示例一:观点:“加长版20世纪”的界定具有合理性,其起止标志反映了全球经济发展的重要阶段和特征。

阐释:起始标志的合理性:1870年前后,第二次工业革命开展,电力、内燃机等新技术广泛应用,推动生产力大幅提高。同时,资本主义世界市场最终形成,全球化全方位展开,世界各地的经济联系日益紧密。工业实验室的出现促进了科学技术与生产的紧密结合,使科技创新成为经济发展的重要驱动力。现代公司制度的形成,有利于集中资本和资源,实现规模化生产和经营,提高生产效率,这些变化共同开启了一个新的经济发展阶段。

结束标志的合理性:2010年北大西洋两岸国家深陷大衰退,这反映了全球经济面临着诸多深层次问题。长期以来,西方国家过度依赖金融创新和消费拉动经济,积累了大量债务和泡沫。此次衰退使得经济增长难以恢复到1870年以来的平均速度,显示出全球经济发展模式面临着挑战和困境,也标志着一个经济发展阶段的结束。在这一“加长版20世纪”中,全球经济经历了快速发展、繁荣与危机的交替,从技术创新、经济组织形式变革到全球化的深入发展,再到面临重大经济困境,呈现出鲜明的阶段

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