2024年春九年级历史下册第六单元冷战结束后的世界第21课冷战后的世界格局知能演练提升新人教版

PAGEPAGE1第21课冷战后的世界格局知能演练提升一、选择题1.1999年,北约凭借强大的军事实力对南斯拉夫联盟共和国大打出手,发动了代号“盟军行动”的持续性大规模空袭。这表明()A.世界局势呈现多极化趋势B.霸权主义、强权政治,依旧威逼着人类和平C.苏联的解体使美国步入全盛时期D.世界须要建立一个符合美国利益的新秩序2.小马同学阅读了《科索沃斗争启示录》一书后,对科索沃斗争被称为“非接触性斗争”的缘由还没有搞清晰。请你从下列叙述中选择一个正确答案以帮助他理解上述概念()A.国际社会没有介入B.南联盟对科索沃实施大规模空袭C.美国与科索沃不接壤D.以美国为首的北约对南联盟实施大规模的空袭3.某班开展以“其次次世界大战后世界政治格局的演化”为主题的探讨性学习,小军同学确定了以下探讨内容,其中不精确的是()A.罗斯福新政 B.美苏冷战C.多极化趋势 D.科索沃斗争4.视察下面的结构示意图,你认为在①②两处应分别填入()A.《开罗宣言》、多极化趋势B.《九国公约》、全球化趋势C.《慕尼黑协定》、全球化趋势D.《九国公约》、多极化趋势5.不结盟运动正式成立的时间是()A.1955年 B.1956年C.1961年 D.1973年6.标记着广阔发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力气,在肯定程度上冲击着两极格局的是()A.不结盟运动的兴起 B.世界贸易组织的成立C.上海合作组织的诞生 D.欧洲联盟的成立二、材料分析题★7.阅读下列材料:材料一第一次世界大战规模空前,先后有30多个国家卷入了斗争。这场帝国主义斗争给人民带来了深重的灾难。战后,帝国主义创建出了殖民统治的新理论,建立了新的世界体系。材料二1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国将领导和帮助全部选择“自由制度”、反抗极权政治的力气。材料三美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”这一新概念,但是却对这样的时代能否到来充溢怀疑。……我认为……处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。——杨文昌《迎接“多极合作时代”的到来》请回答:(1)材料一中提到的“新的世界体系”指的是哪一体系?(2)材料二中杜鲁门的演说,说明美国即将对苏联实行什么政策。为了协作这个政策的实施,美国主导成立了什么组织?(3)材料三中的“多极时代”反映了世界政治格局发展的什么趋势?(4)当今世界格局下,人类社会的发展仍存在很多破坏和不利于团结合作的因素。为了国际关系的和谐,你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则?8.某班同学以“世界格局的演化”为主题,进行了一次探究活动,请你加入他们吧!【战后分赃构格局】材料一第一次世界大战结束了,在很多国家的人民付出巨大代价后,世界取得短暂的和平。战后的世界是否能维持长久和平?世界怎样才能找到自己长久的和平之路?人们在不断思索……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出“重大决策”?这一格局被称为什么?它是被哪一重大历史事务而彻底打破的?【战后聚会定格局】材料二(在雅尔塔会议上,斯大林指出)战时,要保持团结并不太难,因为有一个战胜共同敌人的共同目标,这一点谁都清晰。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)材料二中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂,其正式分裂的标记是什么?其后形成了怎样的世界格局?【经济发展看格局】材料三冷战结束后,世界格局发生重大改变。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国或国家联盟的力气不断增加,它们都不同程度地影响着世界的走向。(3)依据材料三和所学学问,说说当今世界格局将向什么方向发展。【格局演化悟道理】(4)通过对世界格局三次大变动的探究,你认为确定世界格局的关键因素是什么?中国怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?

知能演练·提升1.B2.D在科索沃斗争中,以美国为首的北约对南联盟实施大规模的空袭,没有派出地面部队,故而科索沃斗争被称为“非接触性斗争”。3.AA项是20世纪30年头的重要历史事务,与“其次次世界大战后世界政治格局的演化”没有关系。4.D巴黎和会上签订的一系列和约与华盛顿会议上签订的一系列和约,构成了凡尔赛—华盛顿体系,所以①处应填《九国公约》。两极格局瓦解后,世界格局的多极化趋势进一步发展,所以②处应填多极化趋势。5.C6.A7.参考答案(1)凡尔赛—华盛顿体系。(2)冷战政策。北大西洋公约组织。(3)多极化趋势。(4)相互敬重国家主权;同等互利;和平共处;共同发展;共同维护世界和平与发展等。8.参考答案(1)巴黎和会、华盛顿会议。凡尔赛—华盛顿体系。