德育年终工作总结

德育年终工作总结

随着本年度的圆满结束，我们德育工作也画上了句号。回顾这一年，我们德育团队在各级领导的关心和支持下，紧紧围绕学校德育工作计划，以培养学生全面发展为目标，以德育实践活动为载体，全面推进德育工作，取得了一定的成绩。现将本年度德育工作总结如下：

一、德育工作基本情况

本年度，我们德育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，以社会主义核心价值观为引领，全面加强学生的思想道德建设。我们通过开展丰富多彩的德育活动，加强德育队伍建设，提高德育工作实效，努力营造良好的育人环境，促进学生全面发展。

二、德育工作的主要做法

1.加强德育队伍建设，提升德育工作水平

我们重视德育队伍的建设，通过定期组织德育工作培训，提升德育工作人员的专业素养和工作能力。同时，我们注重德育队伍的梯队建设，通过老带新、传帮带的方式，培养了一批年轻的德育骨干力量。此外，我们还加强了德育工作的考核和激励机制，通过定期的德育工作评比，激发德育工作人员的积极性和创造性。

2.深化德育课程改革，提高德育课程质量

我们坚持以德育课程为载体，深化德育课程改革，提高德育课程质量。本年度，我们对德育课程进行了全面的梳理和优化，增加了一些贴近学生生活、贴近时代的德育课程内容，如“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”等，使学生在参与德育课程的过程中，能够更好地理解和接受德育教育。

3.开展丰富多彩的德育实践活动，增强德育工作的实效性

我们注重德育实践活动的开展，通过组织各类德育实践活动，使学生在实践中接受德育教育。本年度，我们开展了“学雷锋志愿服务”、“校园文明礼仪大赛”、“爱国主义教育月”等一系列德育实践活动，这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也增强了德育工作的实效性。

4.加强校园文化建设，营造良好的育人环境

我们重视校园文化建设，通过举办各类文化活动，营造良好的育人环境。本年度，我们举办了“校园文化艺术节”、“校园科技节”、“校园体育节”等活动，这些活动不仅丰富了学生的校园文化生活，也提升了学生的综合素质。

5.加强家校合作，形成德育工作合力

我们重视家校合作，通过定期召开家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和联系，形成德育工作的合力。本年度，我们开展了“家长学校”、“家庭教育讲座”等活动，提高了家长的家庭教育意识和能力，为学生的健康成长提供了良好的家庭环境。

三、德育工作的主要成绩

1.德育工作机制更加完善

通过一年的工作，我们的德育工作机制更加完善。我们建立了德育工作领导小组，明确了德育工作的目标和任务，制定了德育工作计划和实施方案，形成了德育工作的长效机制。

2.德育工作队伍更加专业

通过一年的工作，我们的德育工作队伍更加专业。我们通过定期的培训和学习，提升了德育工作人员的专业素养和工作能力，形成了一支高素质的德育工作队伍。

3.德育课程更加丰富

通过一年的工作，我们的德育课程更加丰富。我们对德育课程进行了全面的梳理和优化，增加了一些贴近学生生活、贴近时代的德育课程内容，使学生在参与德育课程的过程中，能够更好地理解和接受德育教育。

4.德育实践活动更加多样

通过一年的工作，我们的德育实践活动更加多样。我们开展了“学雷锋志愿服务”、“校园文明礼仪大赛”、“爱国主义教育月”等一系列德育实践活动，这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也增强了德育工作的实效性。

5.校园文化建设更加深入

通过一年的工作，我们的校园文化建设更加深入。我们举办了“校园文化艺术节”、“校园科技节”、“校园体育节”等活动，这些活动不仅丰富了学生的校园文化生活，也提升了学生的综合素质。

6.家校合作更加紧密

通过一年的工作，我们的家校合作更加紧密。我们通过定期召开家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和联系，形成了德育工作的合力。

四、存在的问题和不足

1.德育工作队伍的专业素养有待提高

虽然我们通过定期的培训和学习，提升了德育工作人员的专业素养和工作能力，但与先进的德育工作要求相比，我们的德育工作队伍的专业素养还有待进一步提高。

2.德育课程的针对性和实效性有待加强

虽然我们对德育课程进行了全面的梳理和优化，增加了一些贴近学生生活、贴近时代的德育课程内容，但与学生的实际需求相比，我们的德育课程的针对性和实效性还有待进一步加强。

3.德育实践活动的形式和内容有待创新

虽然我们开展了“学雷锋志愿服务”、“校园文明礼仪大赛”、“爱国主义教育月”等一系列德育实践活动，但与学生的兴趣和需求相比，我们的德育实践活动的形式和内容还有待进一步创新。

4.校园文化建设的深度和广度有待拓展

虽然我们举办了“校园文化艺术节”、“校园科技节”、“校园体育节”等活动，但与校园文化建设的深度和广度相比，我们的校园文化建设还有待进一步拓展。

5.家校合作的机制和方式有待完善

虽然我们通过定期召开家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和联系，形成了德育工作的合力，但与家校合作的机制和方式相比，我们的家校合作还有待进一步完善。

五、下一步工作打算

1.加强德育工作队伍的建设

我们将进一步加强德育工作队伍的建设，通过定期的培训和学习，提升德育工作人员的专业素养和工作能力，形成一支高素质的德育工作队伍。

2.深化德育课程改革

我们将深化德育课程改革，增加一些贴近学生生活、贴近时代的德育课程内容，提高德育课程的针对性和实效性，使学生在参与德育课程的过程中，能够更好地理解和接受德育教育。

3.创新德育实践活动的形式和内容

我们将创新德育实践活动的形式和内容，开展一些学生喜闻乐见的德育实践活动，使学生在参与德育实践活动的过程中，能够更好地接受德育教育。

4.拓展校园文化建设的深度和广度

我们将拓展校园文化建设的深度和广度，举办一些有特色、有影响的校园文化活动，丰富学生的校园文化生活，提升学生的综合素质。

5.完善家校合作的机制和方式

我们将完善家校合作的机制和方式，加强与家长的沟通和联系，形成德育工作的合力，为学