1号卷·A10联盟2025届高三4月质检考英语试题及答案

卷·A10联盟2025届高三4月质检考英语试题合肥八中巢湖一中滁州中学池州一中屯溪一中科大附中舒城中学合肥八中巢湖一中滁州中学池州一中屯溪一中科大附中舒城中学太湖中学合肥六中太和中学天长中学合肥七中宣城中学野寨中学本试本试第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下小题。每段对话仅读一遍。1.whoisthemostcreative?A.Billy.B.Mark.C.Jack.2.whatdoesLauraowehersuccessinchessto?A.Naturaltalent.B.Dailypractice.C.Herfather'shelp.3.whatwillthewomando?A.parkhercarhere.B.payfortheparking.C.Drivetoaparkinglot.4.whatdothespeakersneedtobring?A.Thetent.B.Thesleepingbag·C.knivesandforks.5.whatrelationisthemantothewoman?A.Herboss.B.Hercustomer.C.HerCo-worker.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6至7题。6.whichissuitableforteenagers?A.DaredevilDrop.B.Howling.C.Hurricane.7.whencanthemanvisitthepark?A.onJune4th.B.onJune21st.C.onoctober4th.听第7段材料,回答第8至10题。8.whatistheweatherlikenow?A.warmandsunny.B.coldandcloudy.C.chillyandsnowy.9.Howwillthemangotowork?A.onfoot.B.Bybus.C.BYCar.卷·A10联盟2025届高三4月质检考英语·试题第1页共10页10.whatisthewomantryingtopersuadethemantodo?A.wearwarmclothes.B.Listentotheforecast.C.Gooutforlunch.听第8段材料,回答第11至13题。11.whatwillthespeakersdofirst?A.Finishaproject.B.confirmatopic.C.Decideontheirhobbies.12.whatwillthespeakersdointhelibrary?A.Meettheteacher.B.Haveaninterview.C.Learnthelocalhistory.13.Howwillthespeakersexpresstheirthanks?A.BYWritingaletter.B.Bythankingpeoplefacetoface.C.BYSendingplentyofgifts.听第9段材料,回答第14至17题。14.wherearethespeakersnow?A.Inaschool.B.Inarestaurant.C.Inahotel.15.whatisthemanbusydoingnow?A.packinghisluggage.B.Eatingsomethinginhisroom·C.Receivingthewomancustomer.16.whenisthemangoingtocheckout?A.About11:30am.B.About11:45am.C.About11:15am.17.Howdoesthemanfeelabouthisstay?A.Disappointed.B.satisfied.C.Bored.听第10段材料,回答第18至20题。18.whichofthefollowingisn'tmentionedabouttheprogram?A.chinaoffersbooks.B.chinasendssometeachers.C.chinapartlypaysteachersintheschool.19.HowmanyAmericanschoolsanduniversitiesjointheprogram?A.Morethan15.B.About40.C.over50.20.whatcanweinferfromthetalk?A.Fewerpeoplestudychineseintheunitedstates.B.Itisshortofvariousteachersintheunitedstates.C.Moreandmorepeoplelearnchineseintheunitedstates.卷·A10联盟2025届高三4月质检考英语·试题第2页共10页卷卷卷卷卷卷卷卷·A10联盟2025届高三4月质检考英语参考答案第一部分听力15ABCBC610CBBCA1115BCACA1620BBBCC第二部分阅读第一节2123BBC2427DAAD2831ADBA3235CDBD第二节3640BACGF第三部分语言运用第一节4145ACDBA4650DBCDA5155BCDBC第二节56.which57.an58.wereasked59.biggest60.naming61.followed62.to63.tomeet64.emotional65.anxiety第四部分写作第一节onepossibleversion:Goodmorning,dearteachersandfellowstudents,Haveyoueverfoundyourselfstrulgglingtostaymotivatedinschool?IKnowIhave.Butthroughtrialanderror,I'vediscoveredseveralstrategiesthatworkforme.Thekeytostayingmotivatedissettingcleargoalsandfacingchallengespositively.whenfeelingoverwhelmed,Ibreaktasksintosmallersteps,makingthemmoremanageableandlessstressful.Ialsorewardmyselfaftercompletingtasksordoingwellinexams,whichhelpsboostmyconfidenceandkeepsmemotivated.Let'sallfindouruniquewaystostaymotivatedandmakethemostofourschoolyears.Thankyou!第二节onepossibleversion:onFebruary10,twodaysqfierherbirthday;LorettawastakentotheLivingstoncountyprison.Accompaniedbydeputies,shehadauniquetourthere.Lorettawasfingerprintedandevenspentafewmomentslockedinacell,hereyeswidewithexcitementateverynewexperience.shealsoenjoyedcoffeeandbirthdaycakeatreatnottypicallyofferedtoprisoners.whenaskedaboutthesecrettoherlonglife,Lorettahumorouslyreplied,"Mindyourbusiness!"Theprisonsharedphotosofhervisitonline,whereshequicklybecamealocalstar.Loretta'scarehomeexpressedgratitudetotheprisonformakingherbirthdaywishcometrue."Lorettahadagreattimetouringtheprison,"theywrote.Lorettaisnowlookingforwardtoher105thbirthday.whileshecherishesthememoriesofheruniqueprisonvisit,shehasdecidedhernextcelebrationwillbecenteredaroundfamily."IWantallmylovedonestocometogetherandcreateanothermemory-filledday,"shesaidwithasmile.ForLoretta,it'snotaboutthenumberofyears,butaboutcontinuingtoembracelifewiththesamecuriosityandjoythathaveguidedheralltheseyears."Nomatterhowoldyouare,there'salwayssomethingnewtolearn,andIPlantokeepprovingthat,"sheadded,hereyestwinklingwithexcitementfortheyearahead.【解题导语】这是一篇应用文。文章介绍了今年最畅销的四本儿童读物。21.B细节理解题。根据ThewildRobotEscapes中的内容可知,机器人Roz在荒岛上已经适应了环境,学会了与动物相处,现在面临的挑战是能否在文明世界中生存并找到回家的路,也就是适应人类世界。22.B细节理解题。根据LittleHouseintheBigwoods中的内容可知,这本书是基于劳拉·英格斯·怀尔德的真实生活经历创作的,描绘了早期美国拓荒者的生活。23.C推理判断题。TheRunawayBunny的精装本价格是每本$20.50,且会员购买所有在售书籍可额外享受九折优惠,即$20.50x2xo.9=$36.90。【解题导语这是一篇记叙文。sophiazhang致力于解决大盐湖因过度用水和气候变化而缩小的环境危机。她通过实验水凝胶进行科学探索,这些水凝胶可以吸收和保持水分,有助于农业节水。她的项目在2024年比赛中获得第二名。sophia强调社区参与的重要性,并鼓励积极主动地解决问题。她的故事表明,进行研究可能会很困难,但找到解决方案是非常令人满意的。卷·A10联盟2025届高三4月质检考·英语参考答案第1页共4页24.D细节理解题。根据第二段内容可知,sophia的研究重点是利用水凝胶来提高农业灌溉效率,并减轻对大盐湖水资源的压力。25.A细节理解题。根据第三段内容可知,sophia提到她通过简单的电子邮件联系了当地的高中科学老师作为她的导师,她强调了社区参与在寻找导师方面的重要性,并通过电子邮件与他们建立了联系。26.A推理判断题。根据最后一段内容可推知,sophia向有抱负的科学家传达的信息是,成功在科学领域需要好奇心和勇气。27.D推理判断题。文章讲述了由于大盐湖面临环境危机这一需求,促使sophia进行研究并发明了环保水凝胶来解决问题,体现了"需求是发明之母"。【解题导语】这是一篇说明文。本文探讨了作家创作过程中面临的"创作停滞"问题,以及现代作家如何通过创新方法克服这一挑战。文章指出,尽管现代社会的数字化干扰加剧了创作停滞的困境,但作家们正在通过多种策略(如使用打字机、虚拟现实和写作社群)来重新找回创作灵感。文章强调,创作停滞并非不可克服,而是需要找到新的创作途径和心理支持。28.A推理判断题。根据第一段内容可知,文章提到MayaAngelou和GeorgeR.R.Martin是为了说明创作停滞是一个普遍存在的问题,即使是文学传奇人物也会遇到,这强调了创作停滞的普遍性。29.D词义猜测题。根据该词前后句子内容可知,"derailment"在上下文中指的是创作过程中可能被干扰或中断的情况。前文提到的socialmedianotifications,endlessnewsupdates,anddigitalentertainment",这些都可能分散作家的注意力,因此"derailment"最可能的意思是"有害的干扰"。30.B段落大意题。根据第三段内容可知,此段主要讲述了作家们采用不同的策略来克服创作停滞,包括使用打字机、虚拟现实以及写作社群等。31.A推理判断题。作者对克服创作停滞持乐观态度,认为通过合适的工具和支持,作家们能够克服创作停滞,但也提出这需要一定的努力和方法调整,显示出一种谨慎的乐观态度。【解题导语】这是一篇说明文。研究表明,开普维德热点在大湖区的地质形成中起到了关键作用,为了解地球古老的地质历史提供了新视角。32.C细节理解题。根据第二段内容可知,美国地球物理联盟提到,佛得角热点使得未来五大湖地区下方的地壳在数千万年的时间里经历了加热、拉伸和下沉的变化,所以是佛得角热点导致了五大湖下方地壳的变化。33.D推理判断题。根据第三段中的"Theirresearchshowedthatabout300milionyearsago,thecapeverdehotspotwaspositionedbeneathLakesuperiorandlatershiftedunderLakesHuronandEriebeforemovingintotheAtlanticaround170millionyearsago."可知,3亿年前佛得角热点位于苏必利尔湖下方,后来移动到休伦湖和伊利湖下方,约1.7亿年前移至大西洋。由此可推断出,在过去的数百万年里它一直在移动。34.B推理判断题。根据第五段内容可知,这项发现引发了关于全球其他大型湖泊形成的新问题,研究人员正在研究热点是否通过使地壳变薄和形成低洼地区,对其他湖泊的形成起到了作用,所以接下来研究人员可能会探索热点是否塑造了其他湖泊。35.D标题归纳题。文章开篇点明五大湖的形成源于3亿年前的一种古老地质现象,接着阐述新研究揭示佛得角热点在五大湖形成过程中发挥了关键作用,还介绍了研究的发现过程以及该发现对研究其他湖泊形成的意义,整体围绕五大湖形成的新研究展开。【解题导语】这是一篇说明文。数学并非发明,而是随着人类需求逐步发现和发展的,从史前时代到古希腊,数学逐渐成为一门系统科学。36.B前文说数学不是发明,B选项"它更像是一种发现"承接上文,符合逻辑。37.A后文想象数学如何起源,A选项"它是如何开始的?"引出下文。38.C前文提到要知道摘了多少桃子,C选项"那意味着你需要数一数它们"顺承逻辑。39.G前文说除法可能源于分桃子需求,G选项"许多数学原理因需求被发现或创造"与之呼应。40.F前文提到古希腊,F选项"大约在这个时候数学首次成为一门有组织的科学"与之紧密关联。【解题导语】这是一篇记叙文。作者很早就开始写诗,并且迅速爱上了这种具有挑战性的诗歌创作。后来作者发现创造诗歌的同时还需要多读诗,虽然刚开始因为各种原因和作者一样有很多年轻的诗人都不读诗,但后面作者借助于网络还是可以找到了自己喜欢的诗歌来读。41.A作者很快就喜欢上这种精心创作诗歌的艺术、文字及韵律上的挑战了。此处compose表示"创作"。42.C几年后我突然想到我应该要读诗了。后面介绍作者开始搜寻可读的诗歌也提示了答案。句型Itoccurredtomethat…表示"我突然想到"之意。43.D我找了很多诗歌书籍但是没找到(found)适合能与自己产生共鸣的。44.B之后的几年,我继续(continued)写诗,但是我没有读那些有名的诗人们的作品。45.A最终(eventually),我考上了大学,在大学我被要求读诗了。46.D在大学期间,我最终找到了那些能打动(touched)我的诗人及作品。47.B能遇到(encounter)不读诗的年轻人是很正常的。48.C有些人说,他们不读别人的诗是因为他们不想自己的创造受到其他诗人们的影响(influenced).49.D但是,还有很多面临和我一样的困难(challenge):找不到自己喜欢的诗歌作品。卷·A10联盟2025届高三4月质检考英语·参考答案第2页共4页50.A对于一位年轻的诗人而言,我所遇到的大多数诗歌作品都是和我不相关的(irrelevant),也就是不适合自己的。51.B此处解释了作者不喜欢那些诗歌作品的原因:我不喜欢那些主题以及语言感觉都过时了(outdated).52.C一直以来作者发现自己还是更喜欢(favored)自由诗,前面介绍了作者是一个年轻诗人,不喜欢那些语言过时的形式诗。53.D这就像去一座巨大的高山挖掘(unearth)几颗小小发光的宝石。作者在此比喻自己找到适合自己的诗歌的艰难。54.B坦率地讲,要找到自己感兴趣的一位诗人或一首诗需要付出极大的努力(labor).55.C现在有了网络,作者可以大量浏览(scanthrough)网上诗歌作品,这样找到好的诗歌素材就容易多了。 解题导语】这是一篇新闻报道。一项研究表明,纽约和伦敦居民的睡眠时间不足,主要因生活压力、健康、噪音和工作压力等问题。56.which考查定语从句。先行词是"asurvey"用"介词+关系代词which"引导定语从句。57.an考查冠词。"anadditional+数量词是固定搭配,表示"额外的…",且additional是以元音音素开头的单词。58.wereasked考查时态语态。句子主语"participants"和"ask"之间是被动关系,且根据文章整体时态,这里是过去发生的事情,所以要用一般过去时的被动语态。59.biggest考查最高级。根据定冠词"the"以及后面提到的各种压力来源进行比较可知,这里要用其最高级形式。60.naming考查"with+宾语+宾语补足语"的复合结构。"31%ofLondonersand30%ofNewyorkers"是宾语,"name"和宾语之间是主动关系,所以用现在分词naming作宾语补足语。61.followed考查非谓语动词。"follow"和"Health"之间是被动关系,所以用过去分词followed作后置定语。62.to考查介词。这里"seventoninehours"表示"七到九个小时"。63.tomeet考查非谓语动词。"failtodosth."是固定短语,意为"未能做某事"。64.emotional考查形容词。"and"连接并列成分,"physical"是形容词,这里也需要用其形容词形式"emotional".65.anxiety考查名词。"and"连接并列成分,"stress"是名词,这里也需要用其名词形式"anxiety"。附听力部分录音原文:Text1W:ICanseesomeonenewinyourgroup.M:That'sright.Billyisanewmemberofourgroup.HeisevenmorecreativethanMarkandJack.Text2M:Laura,you'vejustbeenselectedtoplaychessforthenationalteam.Manycongratulations!Everyonesaysthatyou'reanaturalforchess.DoyouthinkSo?W:well,I'vealwaysbelievedthatpracticemakesperfect.Iplayche