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文档简介
小学五年级苏教版下学期语文期中知识点归纳复习必考题型班级:_____________姓名:_____________词语补充1.将下列词语补充完整,再按要求完成练习。一(____)不(____)(____)有成(____)(____)拳(____)掌手忙(____)(____)养(____)处(____)心(____)胆(____)1.上面第一个词是“一”字开头的词语,这样的词语还有_______、_______。2.以上词语中_______的近义词是大惊失色,它的反义词是_______。2.先把下面四字词语补充完整,再根据解释选词填空。大吃一(___)飞(___)走(___)狂风(___)号千(___)万(___)乌云(___)布(___)盆大雨世世(___)(___)(___)天(___)地1.泛指鸟类和兽类动物。(____)2.形容声音巨大和响亮。(____)3形容非常确实,不容置疑。(_________)4.形容对突然发生的事没有准备,深感意外,十分吃惊。(____)3.把词语补充完整。毫(____)犹(____)安(____)无(____)一(____)既(____)(____)腔(____)火(____)山(____)海(____)天(____)地4.把四字词语补充完整,并按要求归类。(___)(___)而起(___)(___)救赵(___)(___)成塔十面(___)(___)(___)(___)罗列(___)(___)不摧1.描写山势的是:______________________2.表示人的精神和意志的是:_______________________3.表示与战争有关的是:___________________________5.补充词语,并选词填空。失(____)落(____)生(____)(____)炭(____)(____)有味(____)耳欲(____)金(____)(____)煌(____)(____)如生(____)(____)无味牵(____)挂(____)1.徐悲鸿的骏马画得(____),十分逼真。2.演出结束后,会场上爆发出(____)的掌声。形近字词6.辨字组词。焚(_______)俄(_______)钞(_______)掂(_______)瞻(_______)婪(_______)饿(_______)炒(_______)踮(_______)檐(_______)7.比一比,再组词。诊(_______)炼(_______)诈(_______)蚂(_______)驰(_______)珍(_______)练(_______)炸(_______)码(_______)池(_______)8.比一比,再组词。毯(_______)骏(_______)焰(_______)涯(_______)晰(_______)毡(_______)峻(_______)陷(_______)崖(_______)淅(_______)9.比一比,再组词。江(_______)抬(_______)睛(_______)挺(_______)崭(_______)杠(_______)冶(_______)晴(_______)蜓(_______)斩(_______)10.形近字组词。剂(_______)龄(_______)拒(_______)醉(_______)拖(_______)挤(_______)玲(_______)柜(_______)碎(_______)施(_______)拼音集训11.看拼音写词语。tiěchǎnsuíyìbácǎosānɡyèɡuànɡjiēdùjìdūdūchénɡfáshīshěkǒnɡhè12.看拼音写汉字lǚdàibiānjiānghuǐmiédiàntángbǎolǎnjìngjièhóngwěitángcháosǔnshītǒngtǒngxiāohuǐfèngmìng13.看拼音,写词语。chénɡrènsuíyìɡuànɡjiēɡēdiàokǒnɡhètàntīnɡnàhǎnwěituōzūnjìnɡqiānmínɡ14.看拼音,写词语。cháshuǐjiǎncháixiéshānɡɡuǎipiànbīnkèyóuyǒnɡjiéhūnɡōnɡdiànhuǐhuàiɡūliànɡ15.看拼音,写词语。nàhǎnduànliànzhízifàncuòquántouchuáncāngjùnmǎzhuāyǎng句子对对碰16.按要求完成句子练习。1.当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩写句子)______________________________________________________________2.昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为双重否定句)______________________________________________________________3.奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”(改为转述句)______________________________________________________________4.“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。”我们还可以在哪里找到月亮?仿照上面续写一句。______________________________________________________________5.仿照下面示例,把句子写得具体形象。示例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。朝阳喷薄而出。______________________________________________________________17.按要求写句子。1.它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。(改为“把”字句)_______________________________________________2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(改为双重否定句)____________________________________________________________3.我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。(用加点词语造句)__________________________________________________________4.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。(用关联词合并句子)___________________________________________________________5.阅读课文时,我们要提升自己的阅读速度。(修改病句)____________________________________________________________18.按要求写句子。1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句)____________________2.哥哥嫂子既然这样对待它,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)____________________3.姑娘一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。(用横线词语写一句话)____________________19.按要求改写句子。1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)_____________________________________________________________________2.搭石,构成了一道风景。(扩句)_____________________________________________________________________3.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香味飘得很远。(改为夸张句)_____________________________________________________________________4.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(换种说法,意思不变)_____________________________________________________________________5.时间紧,任务重,老师们只得利用周末到学校加班。(改为双重否定句)_____________________________________________________________________6.蔺相如说:“我已经把和氏璧送回赵国了。”(改为转述句)_____________________________________________________________________7.他热心公益。他受到大家的好评。(用恰当的关联词连成一句话)_____________________________________________________________________20.按要求改写句子。1.海力布把消息告诉了乡亲们。(扩写句子)____________________________________________________________________2.海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。(缩句)____________________________________________________________________3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)____________________________________________________________________课文内容填空21.积累运用。1.《三国演义》中的蜀国军师_______是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,是智慧的象征,与他相关的成语有___________,与他相关的故事有______________。在我国四大古典文学名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这位军师是_______,他的绰号是_______,这部作品是《______》。2.《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象,从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“____________,____________”。22.按课文的内容填空。1.朱熹说,读书有三到,谓________、________、______。三到之中,__________最急。2.《忆读书》的作者是________,她给儿童写的指导读书的话是__________________,告诉儿童_____________________。3.春天最美是__________。夏天最美是__________。秋天最美是__________。冬天最美是__________。4.《太阳》是一篇________(文体),本文介绍了太阳________、________、________的特点。没有太阳,就没有我们这个________________________。23.根据学过的知识完成各题。1.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。__________________?___________________。2.__________________,__________________。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。这首诗的作者是唐朝的____________,题目是《________________》,“姑苏”是_______________的别称。3.红日初升,_____________。河出伏流,________________。潜龙腾渊,_____________。_______________,百兽震惶。4.《将相和》一课以秦赵两国的矛盾为背景,描述了“______________”、“渑池之会”、“_______________________”三个故事。24.积累与运用。1.《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。杂兴是对不同景物抒发_______的即兴诗。《四时田园杂兴》共60首,这首诗是第31首,写农家夏日_______,是一幅_______图。这首诗描述了_______的劳动生活,从侧面反映了_______。语言平淡自然,富有生活气息。2.《祖父的园子》是我国著名女作家______的作品,原名_______。本文选自她的自传体长篇小说_______。课文以第_______人称讲述了_______和_______在园子里的生活。3.《月是故乡明》通过讲季羡林_______在家乡玩耍所见的美景,离乡后所见之月逊色于_______之月,借_______来寄托离乡后对家乡的_______。25.按课文内容填空。1.《落花生》的作者是__________,这一课运用了______________的写法,给我们讲了做人的道理:__________________。2.《________》的作者是冯骥才。课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。作者养鸟的最大感受是:______________________。3.白鹭实在是一首____________,一首韵在骨子里的__________________。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它构置于三幅优美的画面中,这三幅画面可命名为______________、______________、______________。课外阅读26.课外阅读。一束白色的栀(zhī)子花一束鲜花——一束白色的栀子花,总会在我的每个生日送到我家。花束里没有通常可见的留言卡;到花店老板那里也查不出赠花人的姓名,因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中,纯洁无瑕,芬芳沁(qìn)人,为我带来了无尽的欣悦。我没法查明送花人的身份,然而没有一天不在揣想这位匿(nì)名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候,都是我最为幸福的时刻。妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我,是不是我曾为某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示他的谢意?会不会是那位我常常帮他卸(xiè)车的开杂货店的邻居?会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮件,让他省去在冰地上滑倒的危险?会不会是哪位青年人,对我怀有浪漫之想?我实在没法知道。而栀子花的馥(fù)郁与温馨(xīn)却无时无刻不陪伴在我的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,是值得别人关心与爱的。我就是在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到22岁。这一年,我妈妈过世了,生日里的栀子花也就是在这一年中断的。1.写出下列词语的近义词。依偎——(________)芬芳沁人——(________)2.读画线句子,回答问题。(1)本句运用了哪种修辞手法?_________________________________________(2)把“依偎”换成“躺”或“靠”,行不行?为什么?_________________________________________(3)“纯洁无瑕”、“芬芳沁人”分别指什么?____________________________________________3.作者猜想送花人时,为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的,是值得别人关心与爱的”?________________________________________4.读过文章,你觉得母亲送花的目的是什么?_________________________________________27.课外阅读。①常常能听到这样的一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的肌体,用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达:避免了大脑的早衰。相反:那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑,可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?1.第③自然段中画线句子使用的说明方法有()。A.举例子、打比方 B.下定义、打比方 C.作比较、打比方 D.作比较、举例子2.第②自然段中画线部分的内容概括最准确的是()。A.人的脑神经细胞足够一生使用。 B.人的天脑皮层有多少个神经细胞。C.人的脑神经细胞很多。 D.人一生只用到10多亿个脑细胞。3.第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是()。A.多用脑可以保持大脑活力,让人心理状态良好。B.多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力。C.多用脑可以丰富人们的业余生活,让人身心愉悦。D.多用脑可以保养神经细胞,使大脑更加发达。4.下列不符合短文内容的项是()。A.多用脑可以让人更加聪明。 B.多用脑可以延缓人的衰老。C.多锻炼可以防止青少年早衰。 D.懒人的大脑更容易发生早衰现象。5.给短文加个题目,你认为最恰当的是()A.大脑研究 B.大脑常用不生锈 C.勤于用脑 D.用脑袋习惯28.课外阅读。小牛和老骡子有一段时间,老农夫一直用小牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说:“今天我们装病吧,休息,休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要工作做完,因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来,小牛询问地里的情况如何,“没有以前耕种得多,”老骡子回答道:“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”“还不错,我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又间道:“老家伙说我什么了?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。”——慵懒是一种自我扼杀。1.小牛两次装病,第一次是_________;第二次是________。2.小年装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?”“老家伙”指_________一再询问,表明_________________________________________3.老骡子和小牛的差距在哪里?_________________________________________________________4.“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”老农夫和屠夫说话,意味着什么?_____________________________________________________________________5.最后一句破折号的用处是()A.解释说明 B.话题突然转换 C.声音延长29.阅读理解。开花的心卫宣利①春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。②这株幼苗,就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的,很像红苋菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通,不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来,母亲却很爱惜,浇水、施肥、松土,一点儿不懈怠。从春末到晚秋,花儿姹紫嫣红,一串串的,将整个园子都衬得烂漫多姿。③因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮。桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自地往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨风仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容成长。淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,到胸前了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状:“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了。④我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几次都要拔掉它,却被母亲拦住。母亲说:“不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。”⑤忽然有一天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪地晃我的眼,走近,原来竟是那株草。啊,它终于开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣。远远望去,倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。⑥我在心中止不住地惊叹:原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!”⑦此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它开花的方式。⑧是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成绚烂的花啊!它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。⑨相信自己,只要有一颗积极向上、追求梦想的心,即使是野草,也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。1.文中“我”对母亲从路上捡回的那株幼苗的心理经历了怎样的变化?__________——断定是株不开花的草,几次要拔掉它——_________2.文中第③自然段依次描写了许多花,之后还描写了小侄与“小苗”比个头的细节,这样写有什么作用?_____________________________________________3.请联系上下文,谈谈第⑧自然段中“这样一种极致的方式”具体指的是什么。_____________________________________________4.请赏析文中加点词的表达效果。_____________________________________________5.文章第⑦自然段画线句运用了________和________的修辞手法,作用是__________。30.阅读理解,回答问题。奇妙的唾液唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出1000~1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,并可以止血。唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。1.读了短文,我知道唾液的作用有____、____、____、___等。2.短文第一自然段运用的说明方法有下定义、____、____。3.文中画线的句子运用了____的说明方法,将____与____进行比较,突出唾液具有抗菌和凝血的作用。4.第四自然段中加点的词“几乎”可以删去吗?为什么?_____________________________________________________________________作文31.习作。你对中国的世界文化遗产有哪些了解呢?请从中国的世界文化遗产中,选择你感兴趣的一处写一写。题目自拟,450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.妙笔生花。每一个汉字都能引发我们许多遐想,每一个汉字都有一个奇妙的故事,请以“我与”为题写一篇作文。要求:在横线上填一个汉字或词语,可以写习字练字的经历,可以写对某一个汉字的学习认识过程,可以写围绕这个汉字所发生的故事,也可以写由某一个汉字产生的许多联想……_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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一心一意一言九鼎心惊胆战泰然自若2、惊禽兽怒真确密倾代代震动飞禽走兽震天动地千真万确大吃一惊3、不豫然恙如往满怒排倒顶立4、拔地围魏聚沙埋伏奇峰无坚拔地而起奇峰罗列聚沙成塔围魏救赵十面埋伏无坚不摧5、魂魄灵涂津津震聋碧辉栩栩索然肠肚栩栩如生震耳欲聋6、焚烧俄国钞票掂量瞻仰贪婪饿了炒菜踮脚屋檐7、诊断锻炼诈骗蚂蚱奔驰珍惜练习炸弹码头水池8、地毯骏马火焰天涯清晰毡房险峻陷入山崖淅沥9、长江抬头眼睛挺住崭新杠杆冶炼晴天蜻蜓斩断10、药剂年龄拒绝麻醉拖拉拥挤玲珑衣柜碎片施肥11、铁铲随意拔草桑叶逛街妒忌都督惩罚施舍恐吓12、履带边疆毁灭殿堂饱览境界宏伟唐朝损失统统销毁奉命13、承认随意逛街割掉恐吓探听呐喊委托尊敬签名14、茶水捡柴协商拐骗宾客游泳结婚宫殿毁坏估量15、呐喊锻炼侄子犯错拳头船舱骏马抓痒16、我看榕树。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”不得不说是鸟的天堂啊!奶奶说,它走了,它是匆匆的,让我们快出去寻月。我们还在露珠儿上、路边的玻璃片上、小花狗的眼睛里找到了。一轮红日,洒着万丈金光,从东方的地平线上跳了出来。17、胸脯上长长的绒毛把它的小红爪子盖住了。整个村子没有哪一天不浸在桂花的香气里。今天有足球赛,我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。松鼠的窝既舒适又安全。阅读课文时,我们要提高自己的阅读速度。18、成群乱转的牛虻被牛郎都赶跑了。哥哥嫂子既然这样对待它,他不必恋恋不舍。爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。19、湖面上溅起了涟漪。示例:一排排搭石,构成了家乡的一道美丽的风景。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香飘十里。秦王我都不怕,更不会怕廉将军。时间紧,任务重,老师们不得不利用周末到学校加班。蔺相如说,他已经把和氏璧送回赵国了。他因为热心公益,所以受到大家的好评。20、热心的海力布把不幸的消息如实地告诉了乡亲们。海力布听到了消息。小白蛇对海力布说,海力布是她的救命恩人,她要报答海力布。21、诸葛亮鞠躬尽瘁空城计吴用智多星水浒传乡村四月闲人少才了蚕桑又插田22、心到眼到口到心到冰心读书好,多读书,读好书读书是非常好的,要多读一些有意义的书黎明夜晚黄昏早晨说明文远大热美丽可爱的世界23、问渠那得清如许为有源头活水来月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠张继枫桥夜泊苏州其道大光一泻汪洋鳞爪飞扬乳虎啸谷完璧归赵负荆请罪24、范成大不同感受繁忙的景象田园耕织农家农民的辛苦萧红张乃莹《呼兰河传》一祖父“我”小时候家乡月亮思念25、1.许地山借物喻人人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人2.珍珠鸟信赖,往往创造出美好的境界3.诗散文诗钓鱼图瞭望图低飞图26、1.依靠香气袭人2.拟人不行。因为“依偎”一词更能体现栀子花的可爱。颜色,花香。3.因为她为别人付出了许多的“关心与爱”,觉得别人也一定会认为自己是可爱的。4.让女儿体会到:为别人付出爱,定会有爱的回报。27、1.C2.A3.B4.C5.C28、1.耕作辛苦,想休息偷懒2.农夫小牛有点担心后果,心里不踏实。3.老骡子:勤劳、能吃苦,很有责任心;小牛:懒惰、装病,太过于精明。4.小牛有危险,不要再偷懒,否则会被杀掉。5.A29、1.怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草惊叹原来花还可以这样开2.通过对比,侧面衬托出“小苗”沉静、从容的品质和蓬勃旺盛的生命力,赞颂其勇于追梦的精神。3.将叶子开成绚丽的花。4.两个词写出了母亲见到这株草开花之后的欣喜之情,也表现了母亲对小草的怜爱。5.比喻拟人生动形象地写出了这株草所开之花颜色美丽,无与伦比。30、1.润滑作用抗菌和凝血作用消毒和抗癌作用防衰老作用2.分类别列数字3.作比较口腔伤口其他地方伤口愈合时间4.不能删去,“几乎”表示还有很少的一部分毒性物质没有消失,删去之后与实际情况不符,也不能表现出说明文语言的准确性。31、范文:避暑山庄避暑山庄是皇上夏天避暑打猎的地方,共修建了87年,历经康熙、雍正、乾隆三代皇帝。从丽正门进去以后,我们看到了一对狮子,一个是雄狮,一个是雌狮,当年日本兵进攻中国时,看上了这一对狮子,但怎么拉也拉不走,准备第二天把狮子炸掉,看门的老爷爷晚上在狮子眼睛上抹了鸡血,日寇
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