小石潭记-h教学文案

小石潭记柳宗元柳宗元唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，后又被改贬到更为荒凉的柳州.韩愈柳宗元刘禹锡欧阳修苏轼范仲淹你还知道哪些被贬的文学家？

目标与要求1．了解文章大意并背诵全文。２．体会文章的写景抒情的方法。３．理解作者的思想感情。

注意下列黄色字的读音和字形。

卷石底以出()为坻()为嵁()蒙络摇缀()参差披拂()佁然不动()yǐ俶尔远逝()往来翕忽()xī犬牙差互()quánchíkānméng

cēncīchùcīhù悄()

怆()幽邃()龚()gōngqiǎochuàngsuì学生大声读课文,注意语调的把握.提示:1.课文第一二段写作者兴致勃勃畅游小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应读得欢快些.2.第三四段写小石潭周围幽深冷寂的氛围,应该读得伤感些,低沉些.

笔试部分：（可以四人小组合作）1,文学常识：（入门级）《小石潭记》的作者

，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写

，本文是他《

》

中的第四篇。2、解释词语（初级）水尤清冽卷石底以出

佁然不动俶尔远逝往来翕忽其岸势犬牙差互

悄怆幽邃永州八记弯曲忽然忧伤的样子3、解释词语（中级）Ａ、……下见小潭，水尤清冽。（清：____）

以其境过清，不可久居……（清：____）

Ｂ、闻水声，如鸣佩环，心乐之（乐：____）……似与游者相乐（乐：______）

Ｃ、潭中鱼可百许头……（可：____）

斗折蛇行，明灭可见。（可：____）

Ｄ、……皆若空游无所依。（游：____）

同游者：吴武陵……（游：____）E．隶而从者（隶：

）世隶耕（隶：

）F．全石以为底（以：

）卷石底以出（以：

）以其境过清（以：

）清澈凄清以…为乐取乐，逗乐跟着属于用而因为4．解释词语（高级）

⑴从小丘西行百二十步。（西：______）⑵闻水声，如鸣佩环，心乐之.（乐：______）

⑶皆若空游无所依。（空：_____）⑷斗折蛇行，明灭可见（斗：_______蛇：____）

⑸其岸势犬牙差互（犬牙：________）⑹凄神寒骨。（凄：_____

寒：______）5、把下列句子翻译为现代汉语（高级）

⑴蒙络摇缀，参差披拂。

译句：________________________________________⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译句：________________________________________⑶以其境过清，不可久居，乃记之而去。

译句：________________________________________⑷日光下澈，影布石上————————————

向西象北斗星一样感到凄凉遮掩缠绕摇动下垂，参差不齐，随风飘拂因为这里环境过于凄清，不能久留，就写下来离开了阳光照到水底，鱼影映在水底石上《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因之，成为被历代所传诵的散文名篇。课堂小结友情提示：这里距离小丘多远？能听到什么声音？你的心情会怎样？友情提示：石头有什么特点？潭边有什么？友情提示：在潭中你会看到什么？友情提示：随我一起朝小石潭的西南方望去。友情提示：坐潭边会有什么感觉考官提问：1.课文是按照什么顺序写的?发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。（游览顺序）2.抓住了小石潭哪些特点？概括3条石奇，水清，环境幽静。3.作者对小石潭的整体感受是什么？幽深冷寂，孤凄悲凉。为什么“悄怆”？和前