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文档简介

新街中心学校：符明富用分数表示可能性的大小教学目标：

1、使学生理解并掌握用分数表示可能性大小的基本思考方法，会用分数表示具体情境中简单事件发生的可能性，能根据事件发生的可能性的大小的要求设计相应的活动方案。2、使学生在学习用分数表示可能性大小的过程中，进一步体会数学知识的内在联系，提高用数表达和交流信息的能力，不断发展和增强数感。1、红色乒乓球占乒乓球总数的几分之几？2、绿色乒乓球占乒乓球总数的几分之几？3、蓝色乒乓球占乒乓球总数的几分之几？(2)从这6张牌中任意摸一张，摸到红桃的可能性是几分之几？一共6张牌，摸到每张牌的可能性都是。

(2)从这6张牌中任意摸一张，摸到红桃的可能性是几分之几？

（1）摸到每张牌的可能性都是，红桃有3张，所以摸到红桃的可能性是3个，也就是。

（2）一共有6张牌，红桃有3张，所以摸到红桃的可能性是，也就是。

（3）红桃的张数占总数的，所以摸到红桃的可能性是。摸到红桃的可能性是停在红色区域的可能性是。停在黄色区域的可能性是。停在蓝色区域的可能性是。

任意摸一个球，摸到红球的可能性分别是多少？小华做了2个小正方体抛红色正方体，落下后每个数朝上的可能性是抛绿色正方体，落下后每个数朝上的可能性是

今天这堂课我们学习了什么内容？你们能把这节课中所得到的收获说给其他同学听听吗？再见1、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）在“替换为”下拉列表中选择替换字体。点击“替换”按钮，完成。152、替换模板中的图片模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。方法一：更改图片选中模版中的图片（有些图片与其他对象进行了组合，选择时一定要选中图片本身，而不是组合）。单击鼠标右键，选择“更

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