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文档简介
亡羊补牢部编版二年级下册语文目录1.情境导入2.课文解读3.字词学习4.拓展学习01情境导入自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么故事并说明了什么道理。1.情境导入你以前读过哪些寓言?说说你读过的寓言故事吧!寓言文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。寓言1.情境导入寓言故事自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么故事,并说明了什么道理。1借助拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法。202课文解读自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么故事并说明了什么道理。从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。你从故事的开头了解到了什么?2.课文解读读《亡羊补牢》,说说这则寓言故事讲了什么?用自己的话说一说。读读想想2.课文解读课文中“后悔”、“接受”两个词语体现了什么?说说你对这则寓言的寓意的理解。
你想对那个人说些什么吗?养羊人为什么后来又没丢羊了?2.课文解读《亡羊补牢》03字词学习自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么故事并说明了什么道理。3.字词学习那个养羊人后悔没有听邻居的劝告,又让狼把羊从窟窿里叼走了。读读认认3.字词学习偶——寓一则寓言街坊窟窿狼群叼走后悔劝告3.字词学习亡羊补牢羊圈窟窿老狼钻进去叼走街坊后悔我会种花04拓展学习自读课文,想想文中的这则寓言讲的是什么故事并说明了什么道理。4.拓展学习你在学习上和生活中也遇见过类似“亡羊补牢”这样的事吧?说说你的见闻和感想。把这两则
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