湘教版初中九年级上册数学4.1.3 余弦【课件】

第四章

锐角三角函数

4.1正弦和余弦4.1.3

余弦01新课导入03课堂小结02新课讲解04课后作业目录新课导入第一部分PART

01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere复习导入1.什么叫作正弦？如图，在直角三角形中，我们把锐角α的对边与斜边的比叫作角α的正弦，记作sinα，即新课导入2.sin30°、sin45°、sin60°的值分别是多少？新课导入新课讲解第二部分PART

02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere探究新知如下图所示，△ABC和△DEF都是直角三角形，其中∠A=∠D=α，∠C=∠F=90°，则成立吗？为什么？新课讲解∵∠A=∠D=α，∠C=∠F=90°，∴∠B=∠E.从而sinB=sinE.因此

.由此可得，在有一个锐角等于α的所有直角三角形中，角α的邻边与斜边的比值是一个常数，与直角三角形的大小无关．新课讲解如图，在直角三角形中，我们把锐角α的邻边与斜边的比叫作角α的余弦，记作cosα，即归纳小结如图，在直角三角形ABC中，∠C=90°，∠A，∠B，∠C的对边分别记作a，b，c.∠A的正弦值是什么？∠B的余弦值呢？它们相等吗？新课讲解从上述探究和证明过程看出，对于任意锐角α，有cosα=sin(90°－α).从而有sinα=cos(90°－α).新课讲解例3：求cos30°，cos45°，cos60°的值．解：新课讲解30°45°60°sinαcosα归纳小结对于一般锐角α(30°，45°，60°除外)的余弦值，我们可用计算器来求.例如求50°角的余弦值，可以在计算器上依次按键

，显示结果为0.6427….cos50新课讲解如果已知余弦值，我们也可以利用计算器求出它的对应锐角.例如，已知cosα=0.8661，依次按键cos2ndF0.8661，显示结果为29.9914…，表示角α约等于30°.新课讲解利用计算器计算：（1）cos15°≈______________（精确到0.0001）；（2）cos50°48′≈______________（精确到0.0001）；（3）若cosα=0.9659，则α≈____________（精确到0.1°）；（4）若cosα=0.258

8，则α≈____________（精确到0.1°）.0.96590.632015.0°75.0°新课讲解例4：计算：解：新课讲解1.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=5，AB=7.求cosA，cosB的值．解：在Rt△ABC中，由勾股定理可得

BC2=AB2-AC2=72-52=24.

BC=.【选自教材P115练习

第1题】课堂练习2.用计算器求下列锐角的余弦值（精确到0.0001）：（1）35°；（2）68°12′；（3）9°42′.解：（1）cos35°≈0.8192；（2）sin68°12′≈0.3714；（3）cos9°42′≈0.9857.【选自教材P115练习

第2题】课堂练习3.已知下列余弦值，用计算器求对应的锐角(精确到0.1°).（1）cosα=0.1087；（2）cosα=0.7081.解：（1）α≈83.8°；（2）α≈44.9°；【选自教材P115练习

第3题】课堂练习4.计算：（1）cos260°-sin245°；（2）1-2cos30°cos45°.解：cos260°-sin245°解：1-2cos30°cos45°【选自教材P115练习

第4题】课堂练习课堂小结第三部分PART

03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere如图，在直角三角形中，我们把锐角α的邻边与斜边的比叫作角α的余弦，记作cosα，即课堂小结课后作业第四部分PART

04yourcontentisenteredhere,orbyco