天津市军粮城中学2024-2025学年度高一下学期4月月考历史试题（含答案）

第页，共页天津市军粮城中学高一年级历史学科阶段检测注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题）一、单选题：本大题共30小题，共60分。1．以下有关人类文明产生的重大阶段性事件，按出现的先后排序排列正确的是①社会分工出现②农业和畜牧业产生③阶级和国家产生④私有制产生A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.④③②①【答案】B【解析】【详解】农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者。随着农业的发展，人们要求有质量更好、更方便实用的生产工具和生活用品。一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的分工。社会分工的发展和劳动生产率的提高，使人类在满足自己的基本需要之外，有了剩余产品，为私有制和剥削的产生创造了条件。部落首领利用职权把一部分公共产品据为己有，私有制逐渐产生，社会分化成统治者和被统治者两大阶级。在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成。故按出现的先后排序排列正确的是②①④③，故选B；ACD不符合题意，排除。2．下列各项与表格中的序号对应正确的是（）文明实行制度文明成就①君主专制楔形文字②法老制度太阳历③种姓制度《摩诃婆罗多》④城邦制度神话、喜剧、悲剧A①古埃及文明②古巴比伦文明③古印度文明④古希腊文明B.①古埃及文明②古巴比伦文明③古希腊文明④古印度文明C.①古巴比伦文明②古埃及文明③古印度文明④古希腊文明D.①古巴比伦文明②古埃及文明③古希腊文明④古印度文明【答案】C【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为古代（世界）。根据所学知识可知，楔形文字是古巴比伦文明成就；法老制度是古埃及制度；种姓制度是古印度的制度；城邦制度是古希腊制度。根据以上分析可知，C项正确；A、B、D三项的对应关系不准确，排除。故选C项。3．亚历山大在向东扩张过程中，带了许多随军学者，他们沿途采集动植物标本，测量地理，研究学术，与当地人交往。亚历山大还接见过古印学者，与他们交流学问。这些行动A.推动了波斯帝国的文化发展B.表明文明发展的趋同化C.扩大了古代知识的传播范围D.有利于印度佛教的产生【答案】C【解析】【详解】材料“带了许多随军学者，他们沿途采集动植物标本，测量地理，研究学术，与当地人交往体现的是亚历山大在东征的过程中促进了文化的交流与传播，C正确；亚历山大东征时间是公元前334～公元前324年，波斯帝国时间是公元前550年一公元前330年，因此推动了波斯帝国的文化发展说法错误，A排除；文明发展是多样化，并非是趋同化，B排除；材料与佛教的产生无关，D排除。故选C。4．分析如下表中人类早期区域文明的成就，可以得出（）古代中国古代埃及古代西亚古代印度古代希腊青铜器都江堰太阳历金字塔《吉尔伽美什》60进位制种姓制度创造从1到9的数字城邦民主政治帕特农神庙A.城邦国家形成，各国文字出现B.早期各区域文明是同时产生的C.各地区封建君主专制制度建立D.文化多样，折射人类社会生活【答案】D【解析】【详解】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。依据材料人类早期区域文明的成就可知，古代中国、古代埃及、古代西亚、古代印度、古代希腊都有璀璨的文明，这说明人类文明的多样性，又结合题干中不同区域文明的成就可知，这些成就折射出不同区域的人类社会生活，D项正确；从材料的已知信息，无法得出各国文字出现，且中国不属于城邦国家，排除A项；依据所学可知，各区域文明并不是同时产生的，排除B项；依据所学可知，古代埃及、古代希腊是奴隶制，排除C项。故选D项。5.2015年1月，法老图坦卡蒙的黄金面具因保管不当而受损的消息震惊了世界。该面具的主人曾统治的区域是（）【答案】A【解析】【详解】本题主要考查相关史实的再认再现能力。题目中的“法老图坦卡蒙”是古埃及新王国时期第十八王朝法老，A选项符合题意；B、C、D四项分别为古代希腊、古代印度和古代巴比伦，排除。6．下列关于古代欧洲政治制度对应关系正确的是（）①雅典城邦-民主政治②斯巴达城邦-寡头政治③罗马帝国-元首制④古代印度-种姓制度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】根据所学知识雅典城邦实行民主政治，①正确，斯巴达城邦实行寡头政治，②正确，罗马帝国实行元首制，③正确，A项正确；古代印度属于亚洲，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。7．公元476年，日耳曼人奥多亚克废黜西罗马帝国皇帝，西罗马帝国灭亡，欧洲开始进入封建社会。下列属于西欧封建社会表现的是（）①政治上形成封君封臣制度②庄园是基本的农业经济组织③基督教会占有举足轻重的地位④城市赢得一定程度的自治权①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是公元474年古代世界。结合所学可知，①政治上形成封君封臣制度；②庄园是基本的农业经济组织；③基督教会占有举足轻重的地位；④城市赢得一定程度的自治权均是西欧封建社会的表现，A项正确；BCD均缺失正确选项，排除BCD项。故本题选A项。8．中世纪西欧王权软弱，基督教会地位举足轻重，一些城市获得自治；中国专制主义中央集权多民族统一国家不断发展；阿拉伯帝国成为政教合一的国家；日本从中央集权走向幕府统治。这反映了欧亚大陆（）A.经济文化交流频繁B.区域文明的多元性C.东西文化的同源性D.经济基础的一致性【答案】B【解析】【详解】根据材料可知，在中古时期，西欧、中国、日本、阿拉伯帝国各有不同程度的发展，体现了区域文明的多元特征，B项正确；材料未涉及经济文化交流，排除A项；材料未体现东西文化的同源性，排除C项“一致性”表述错误，不符合史实，排除D项。故选B项。9．年代尺是展现历史时空观念的方式之一，观察以下年代尺，方框内应填写的是（）A.阿拉伯帝国B.大清帝国C.拜占庭帝国D.大英帝国【答案】A【解析】【详解】年代尺方框对应的时间是8世纪，结合所学可知8世纪中期阿拉伯帝国建立，故选A项；大清帝国的建立是17世纪，拜占庭帝国的建立是4世纪末，大英帝国的建立是新航路开辟以后，均与“8世纪”的时间不符，排除BCD。故选A。大化五年（649年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构（国、郡、里）。材料中这项改革措施的作用是（）A.编订律令法典，建立起法律体系B.庄园经济形成，调动农民生产积极性C.改革行政制度，加强了中央集权D.武士集团形成，促进了日本进步发展【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：649年（日本）。材料中涉及的主要内容是树立天皇权威和建立中央及地方官制，结合所学可知，646年，日本孝德天皇进行改革，模仿中国建立起中央集权国家，C项正确；材料信息中没有涉及国家法律体系的建立，排除A项；到10世纪，日本中央集权体制度开始瓦解，庄园经济和武士集团形成，这不是大化改新措施实施的结果，排除BD项。故选C项。11．印第安人在世界上绝不是愚昧和落后的象征，以玛雅、阿斯特克和印加人所创造的文明为代表的美洲古代文明独立地在美洲广阔的土地上产生、发展，取得了令人瞩目的光辉成就。下列属于美洲古代文明成就的是（）①玛雅文字②金字塔③“零”的概念④20进制A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是古代美洲。根据所学知识可知，玛雅文字是玛雅文明所使用的文字，是美洲古代文明的重要成就之一，①正确；美洲的玛雅文明、阿兹特克文明等都有建造金字塔的传统。例如，玛雅金字塔是玛雅文明中最具代表性的建筑之一，通常用于宗教仪式和祭祀活动，其建筑结构和艺术风格独特，体现了古代美洲人民高超的建筑技艺和宗教信仰，②正确；玛雅人知道“零”的概念，创造出了20进制，③④正确，D项正确；因为①②③④正确，排除A项、B项、C项。故选D项。12．古代非洲文明由于受气候因素的影响．农业一直不太发达。阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋水路的交通要冲，对外贸易发达，被称为埃塞俄比亚的“基石”、“城市之母”和“古代文明的摇篮”。这突出说明A.气候因素决定区域文明B.地理位置影响国家发展C.阿克苏姆文明世界领先D.埃塞俄比亚工商业发达【答案】B【解析】【详解】材料阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋水路的交通要冲，对外贸易发达体现的是地理环境对国家发展的影响，B正确；A属于夸大气候的作用，排除；材料未将阿克苏姆文明同其他文明进行比较，C排除；D说法与材料无关，排除。故选B。13．新航路开辟后，各大洲相对孤立的状态被打破。下列史实和结论表述一致的是史实结论A欧洲人把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲改变了欧洲的人文地理格局B玉米、甘薯等从美洲流向世界各地推动欧洲出现价格革命C天花、麻疹等疾病的病原体被带到美洲造成原住民的死亡和原有社会的解体D葡萄牙商人把中国生丝转运到欧洲各国贸易拉开了欧洲对外扩张的序幕A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】【详解】根据所学，新航路开辟后，天花、麻疹等疾病的病原体被带到美洲，造成原住民的死亡和原有社会的解体，C项正确；欧洲人把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，但并没有改变欧洲的人文地理格局，因为从美洲获得的是大量的财富，用于资本主义的发展，排除A项；玉米、甘薯等从美洲流向世界各地，推动的是商业革命的出现，排除B项；葡萄牙商人把中国生丝转运到欧洲各国贸易属于正常的贸易，并不是对外殖民扩张，排除D项。故选C项。14.15-16世纪，促进西欧人开辟新航路的因素包括①商品经济发展②人文主义鼓励冒险精神③传统路上贸易通道受阻④富庶东方的强大吸引力A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】D【解析】【详解】15-16世纪，促进西欧人开辟新航路的因素包括：商品经济发展是根本原因，人文主义鼓励冒险精神是思想基础，传统的路上贸易通道受阻，富庶东方的强大吸引力，①②③④正确，故选D；ABC都不全面，排除。15．在15世纪的欧洲，巧克力、蔗糖等都是非常稀缺和昂贵的商品，只有王公贵族等才能享用。到了18世纪末，巧克力、蔗糖等却已成了欧洲大众的消费品，普通家庭也能享用。导致这一变化的主要原因是（）A.世界市场的逐步形成B.工业革命的大力推动C.民主政权的普遍建立D.农业技术的不断进步【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：15至18世纪的欧洲。根据材料及所学可知，新航路开辟后，世界市场逐步形成，欧洲与美洲、非洲等地的贸易往来日益频繁。美洲的可可豆（巧克力的原料）、甘蔗等种植园经济迅速发展，大量的巧克力、蔗糖等商品被运往欧洲，供应逐渐增加，价格逐渐下降，从而使普通大众也能够消费得起，A项正确；工业革命开始于18世纪60年代，主要影响是推动了工业生产的发展和生产力的提高，与巧克力、蔗糖等商品在18世纪末成为大众消费品的关系不大，排除B项；18世纪末欧洲民主政权并未普遍建立，且民主政权的建立与巧克力、蔗糖等商品的普及没有直接的因果关系，排除C项；农业技术的进步可能会提高农作物的产量，但如果没有世界市场的形成和贸易的发展，这些商品很难大量到达欧洲并成为大众消费品，排除D项。故选A项。16.17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线。西欧人还不断探寻南半球的新世界。西欧人探寻南半球新世界从根本上是为了（）A.开辟到达南半球的新航线B.扩大资本原始积累C.推动世界联系加强D.提升本国国际地位【答案】B【解析】【详解】据材料“17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，．．．．．俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，西欧人还不断探寻南半球的新世界”并结合所学可知，欧洲人在17世纪探寻南北半球的新世界，其动力是殖民掠夺，扩大资本原始积累，促进资本主义的发展，B项正确；材料反映哈得逊曾多次向西北航行，其目的是开辟通往亚洲的新航路，排除A项；C项是客观影响，而非主观目的，排除C项；材料强调的是西欧人，而非哪一国，故与提升国际地位不符，排除D项。故选B项。图示为近代三角贸易示意图，据下图可知三角贸易A.加速了欧洲资本主义的原始积累B.是工业革命时期经济发展主要方式C.是欧洲资本输出表现D.促进了新航路的开辟【答案】A【解析】【详解】材料反映出三角贸易的各个环节及其运送的东西，结合所学可知，欧洲殖民者从贩运工业品、黑奴贸易、掠夺原材料等每一个环节上都能赚取巨额的利润，这加速了欧洲资本主义的原始积累，故选A；工业革命以后，三角贸易逐渐取消，故排除B；列强进行资本输出是在第二次工业革命之后，故排除C；三角贸易发生在新航路开辟之后，故排除D。18．文艺复兴、宗教改革、启蒙运动在历史作用上的一致性主要表现在①弘扬人文主义②追求政治民主③否定君主制度④促进思想解放A.①②B.①④C.②③D.③④.【答案】B【解析】【详解】根据所学，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动都宣扬了人文主义，都一定程度上促进了欧洲的思想解放，故①④B项正确；只有启蒙运动中涉及到求政治民主，文艺复兴、宗教改革中并没有涉及民主政治，排除②；文艺复兴、宗教改革没有否定君主制度，③错误。故排除ACD项。19．西方近代发生了两次思想解放运动，．．．．．．十六世纪是文艺创新世纪，十八世纪则是思想创新的世纪”。材料所述的两个“创新的世纪”的内在联系是（）①都具有理性和自由的色彩②都重视政治蓝图设计③都意在实现人现实生活的幸福④都促进了近代社会的转型①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是16至18世纪的欧洲。根据材料及所学可知，西方近代的两次思想解放运动分别是文艺复兴和启蒙运动。文艺复兴借助复兴古希腊罗马文化，强调人性的解放，反对神学对人性的压抑，倡导追求自由和理性；启蒙运动则直接高举理性旗帜，反对封建专制和教会特权，进一步发展了理性和自由的思想，①正确。文艺复兴主要集中在文学艺术领域，强调人性的解放和价值，虽然对旧的思想观念有所冲击，但并未直接涉及政治制度的设计；而启蒙运动思想家们提出了各种政治构想，如三权分立、民主共和等，为资产阶级设计了政治蓝图，②错误。文艺复兴反对教会的禁欲主义，鼓励人们追求现世的幸福；启蒙运动批判封建专制和教会的腐朽，追求人的自由和平等，也是为了让人们在现实生活中获得更好的生活，实现幸福，③正确。文艺复兴为欧洲资本主义的发展和近代科学的兴起创造了条件，推动了欧洲社会从封建社会向资本主义社会的转变；启蒙运动为资产阶级革命提供了思想武器和理论指导，进一步促进了资本主义的发展和社会的进步，加速了近代社会的转型，④正确。因为①③④符合题意，C项正确；因为②错误，排除ABD项。故选C项。20．有学者说“启蒙运动带来了新的思维方式，传播到全世界，结果全世界都改变了思想方法。”这种“新的思维方式”是指A.三权分立B.天赋人权C.理性主义D.社会契约【答案】C【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，启蒙思想家提倡用理性来判断一切事物，因此“新的思维方式”是指理性主义，故C项正确；ABD项是政治思想，排除。21．某同学在研究性学习中搜集了19世纪中期的一些资料：美国内战、俄国亚历山大二世改革、日本明治维新、意大利统一、普鲁士王朝战争。可知他研究的主题是（）A.资本主义的确立B.西欧社会的演变C.开启近代化进程D.资本主义的扩展【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：19世纪中期的世界。结合所学知识可知，“俄国亚历山大二世改革”“美国内战”“日本明治维新”等事件都是具有资本主义性质的改革或革命，体现的是19世纪资本主义制度在世界范围内拓展，D项正确；17-18世纪，英国资产阶级革命的胜利和美国独立战争使得英国和美国成为最早确立资本主义制度的一批国家，排除A项；日本不属于西欧国家，排除B项；西方近代化的萌发是在14-16世纪，排除C项。故选D项。22．建立英国君主立宪制政体的法律文件是A.《人权宣言》B.《大宪章》C.《权利法案》D．1787年宪法【答案】C【解析】【详解】试题分析：1689年英国议会颁布《权利法案》，以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。其影响：①否定了君权神授，君主权力受到法律严格制约；②议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不冶”的地位，英国的君主立宪制确立起来。因此选C。考点：近代西方代议制点评：本题也可用排除法，《人权宣言》颁布于法国大革命期间，《大宪章》颁布于英国资产阶级革命之前，1787年宪法是美国联邦宪法，23.17-18世纪，英国、美国和法国相继爆发革命和战争，开启了创建现代民主政治的历程。现代民主政治与古代雅典为代表的古典民主有明显的区别：①前者建立了民族国家，后者只适用于小国寡民的城邦政治②前者参与者为国家的成年公民，后者只限于本邦的成年男子③前者以间接民主方式为主，多采用代议制、政党制，后者实行直接民主④前者基础广泛，运行相对稳定，后者则容易导致国家权力的滥用A.①③④B.①②③④C.①②④D.②③④【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，英国、美国、法国革命后，建立了民族国家，古代雅典民主只适用于小国寡民的城邦政治；前者属于间接民主，后者是直接民主；现代民主政治基础广泛，运行相对稳定，古代雅典民主容易导致国家权力的滥用和误用；①③④正确，故选A；古代雅典民主只限于本邦成年男性公民，②错误，故排除B、C、D。24．马克认为：“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义。”这里的“创新”主要是指()A.促进了资本主义经济的快速发展B.建立起中央集权的民主共和国C.第一次完成了民族民主革命的双重任务D.确立了资本主义国家现代化的政体典范【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。据材料“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义”并结合所学知识可知，英国革命开创了君主立宪制，美国革命开创了民主共和制，为后世确立了资本主义国家现代化的政体典范，D项正确；本题材料主要强调的是政治角度，与经济不吻合，排除A项；结合所学知识可知，美国实行的是联邦制民主共和制，建立了民主共和国，而英国建立的是君主立宪制，排除B项；结合所学知识可知，美国革命的性质是民族民主革命的双重任务，英国资产阶级革命是民主革命的任务，排除C项。故选D项。25．陈乐民先生在介绍西方民主政治发展历程时，勾勒出一条发展脉络：《大宪章》-洛克的思想-《权利法案》-“宗教宽容”-美国的《独立宣言》-法国的《人权宣言》。这一发展脉络体现了西方对()A.专制王权的制约B.宗教思想束缚的抗争C.天赋人权的践行D.人类共同理想的思考【答案】C【解析】【详解】从《大宪章》到法国的《人权宣言》，其主线是追求人的权利，即天赋人权，材料中的时间线（发展脉络）体现了西方社会对于天赋人权的践行，C项正确；美国的《独立宣言》反抗的是殖民统治而非专制王权、宗教束缚，排除A、B项；材料仅仅能体现出西方人的活动，不能证明这是全人类共同理想，排除D项。故选C项。26．从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的影响来看，科学技术进步对社会发展的作用是（）①社会生产力大幅度提高②社会结构和世界形势因此改变③人类的生活更加丰富多彩④资本主义经济危机周期性出现A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是：两次工业革命时期（欧洲）。根据材料从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的影响来看，科学技术进步对社会发展的作用”结合所学知识可知，科学技术进步对社会发展的作用包括社会生产力大幅度提高，社会结构和世界形势的变化，以及人类的生活更加丰富多彩，①②③符合题意，B项正确；资本主义经济危机周期性出现是资本主义制度的固有矛盾所导致的，与科学技术进步无关，④不符合题意，排除A项、C项和D项。故选B项。27．与第一次工业革命相比，第二次工业革命具有的显著特点包括①取得的成果更多②涉及的领域更广③主要发生在英国④科学技术与生产紧密结合A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，与工业革命相比，第二次工业革命具有的显著特点有，成果更多，领域更广，科学技术与生产紧密结合，①②④正确，C项符合题意；工业革命主要发生在英国，而第二次工业革命则在几个先进的资本主义国家同时进行，③不符合题意，与之组合的ABD三项错误。28．马克思认为，“它所采取的一些特殊措施只能表明通过人民自己实现的人民管理制的发展方向”，它是“在特殊条件下的一个城市的起义”。这个“起义”指的是A.英国光荣革命B.巴黎公社革命C.俄国二月革命D.俄国十月革命【答案】B【解析】【详解】材料着重强调这一组织代表人民的利益，显示出走向人民、由人民掌权的趋势。“在特殊条件下的一个城市的起义”说明是巴黎公社，B正确；英国光荣革命不是“在特殊条件下的一个城市的起义”，A错误；俄国二月革命没有“采取的一些特殊措施只能表明通过人民自己实现的人民管理制”，B错误；十月革命胜利不符合“特殊条件下的一个城市的起义”信息，D错误。29．马克思主义诞生的背景主要包括①工业革命推动了资本主义迅速发展②资本主义制度在欧洲各国普遍建立③马、恩长期的理论研究与革命实践④欧洲工人运动的不断发展A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，马克思主义诞生在1848年，这时期随着工业革命的推进促进了资本主义的迅速发展，①正确；19世纪中期资本主义制度还未在欧洲各国普遍建立，19世纪后期才在欧洲各国普遍建立，②错误；马克思、恩格斯对资本主义制度进行了深刻的揭露和分析，长期的理论研究与革命实践，创立了科学社会主义理论，③正确；19世纪三四十年代，法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动，是马克思主义诞生的主要背景，④正确；综上所述，①③④正确，B项正确；排除A、C、D项。30.1848年，世界上一种新的社会主义理论的诞生，被誉为“沐浴全世界工人的阳光”，这种理论诞生的标志是A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社建立C.《独立宣言》的颁布D.十月革命的胜利【答案】A【解析】【详解】1848年，《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，故A正确；B是1871年；C是1789年；D是1917年。第I卷（非选择题）二、材料解析题：本大题共1小题，共40分。31．阅读材料，完成下列问题。材料一启蒙思想家对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思，他们所提出的那些社会原则，如思想和信仰（宗教）自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受（封建）国家干预、人民与统治者的相互制约等，已成为现代社会中的重要思想观念。-摘编自何平、曾祥裕《从概念史的角度看启蒙运动》材料二法国从大革命在几年时间里，立宪、共和主义成了最时髦的东西；人人生而平等，人与人互称“公民”：法律在革命中建立起来，立宪成为普遍的意志；农民背上的封建枷锁被革命冲开；人民公意、主权和法兰西民族主义在外国干涉威胁下一致发展起来；平等和自由成为国民的崇高理想；“革命”成为“大众口头禅”。法国大革命的原则从此成为不仅法国的，而且欧洲的伦理观念。人权和公民权的神圣性经过法国大革命达到了最高点，从英国的《权利法案》到美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》，一脉相承，而屡有增益，近代欧美社会的基本价值观均源于此，而这也成为西方人普遍认同的政治伦理传统。-摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明扩张史》材料三美国1787年宪法是世界历史上第一部比较完善的资产阶级成文宪法，深受欧洲大陆近代思想和法律影响。其最主要特点是显示了三权分立，权力制衡的原则。1776年杰斐逊起草了对后世影响深远的《独立宣言》，其中涉及的民主共和国原则和美国宪政文化，成为1787年宪法必不可少的思想准备。战后初期美国实行邦联制，这实质上只是13个州组成的一个联盟，内部各自为政，中央政府权力十分有限导致社会动荡，政治经济局势呈现散沙状态，享受利益的特权阶级仅限于富人和奴隶主，再加上当时美国不同利益集团分化，导致社会矛盾突出。因此，美国改邦联为联邦，通过立宪加强中央政府权力，缓和各方矛盾。-摘编自杨丹卉《对1787年美国制宪的思考》（1）根据材料一，概括启蒙思想家的主要观点。结合所学知识，分析产生这些思想的主要原因。（答出2点以上）（2）根据材料二，并结合所学知识，说明法国大革命对欧洲的影响。（不得照抄材料）（3）根据材料三并结合所学知识，说明美国1787年宪法颁布的原因、特点及其积极作用。（4）综上所述，说明思想理论和社会变革的关系。【答案】（1）主要观点：自由、平等，权力制衡。原因：①资本主义经济的进一步发展；②新兴资产阶级的力量壮大；③文艺复兴和宗教改革进一步解放人们的思想；④近代自然科学的发展为启蒙运动提供了思想武器。（2）影响：①沉重打击了欧洲其他国家的封建制度。鼓舞了资产阶级革命斗志；②传播启蒙思想，推动欧洲文化重建。（3）原因：①美国独立战争胜利；②《独立宣言》为1787年宪法的颁布奠定了思想基础；③美国成立初期只是一个松散的联邦，中央政府的权力有限；④社会矛盾突出，为巩固新生政权，缓和矛盾。⑤杰斐逊和华盛顿的个人努力；⑥受欧洲大陆近代思想和法律的影响。特点：①显示三权分立、权力制衡的原则；②涉及美国宪政文化；③体现联邦制原则。积极作用：是第一部比较完善的资产阶级成文宪法；巩固了独立战争成果，维护了资本主义制度；开创了民主共和制度，影响了世界多国的民主制度建设。（4）关系：思想是变革的先导，为社会变革提供理论基础；社会变革可以推动思想理论的发展，促进思想解放，新的变革经验可以完善和发展思想理论。【解析】【小问1详解】本题是特点题、背景题。时空是近代欧洲。观点：根据材料“法律面前人人平等的思想”可知启蒙思想家提倡平等；根据“经济上的自由和不受（封建）国家干预”可知提倡自由；根据材料“人民与统治者的相互制约”可知启蒙思想家提倡分权制衡。原因：结合所学可知可从经济、阶级、思想