2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计）高分秘籍

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计）高分秘籍考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解要求：阅读下列文章，根据文章内容回答问题。阅读下面的文章，完成下列小题。在广阔的草原上，有一片茂密的树林。树林里生活着许多小动物，它们和睦相处，共同生活。有一天，一只聪明的狐狸发现了一片巨大的蘑菇地，蘑菇地里的蘑菇又大又肥，非常诱人。狐狸心想：“这么好的蘑菇，我要把它们全部据为己有。”于是，狐狸开始了一场“独吞”蘑菇的冒险。狐狸先是用爪子把蘑菇一个个从地上拔起来，放进自己的肚子里。但是，蘑菇太多，狐狸的肚子很快就装满了。狐狸想出了一个办法，它把蘑菇堆在树林的空地上，然后躺在蘑菇堆上，假装睡觉。这时，一只小兔子路过，看到狐狸躺在蘑菇堆上，以为狐狸生病了，就过去关心地问：“狐狸大哥，你怎么了？是不是生病了？”狐狸装作虚弱地说：“我肚子疼得厉害，可能是因为吃了太多的蘑菇。”小兔子同情地说：“那你快躺在这里休息吧，我去给你找些药来。”说完，小兔子就去找草药了。狐狸看到小兔子离开了，便立刻跳起来，把蘑菇堆上的蘑菇全部装进自己的肚子里。然后，狐狸又躺在蘑菇堆上，假装睡觉。这时，一只小松鼠路过，看到狐狸躺在蘑菇堆上，也以为狐狸生病了，便去关心地问：“狐狸大哥，你怎么了？是不是生病了？”狐狸又装作虚弱地说：“我肚子疼得厉害，可能是因为吃了太多的蘑菇。”小松鼠同情地说：“那你快躺在这里休息吧，我去给你找些药来。”说完，小松鼠也去找草药了。就这样，狐狸先后骗了小兔子和松鼠，把蘑菇都装进了自己的肚子里。狐狸得意洋洋地想：“现在，这些美味的蘑菇都是我的了，我可以尽情地享用它们了。”然而，狐狸忘了，它把蘑菇装进肚子里的同时，也把小动物们的友谊给破坏了。1.请用一句话概括文章的主要事件。2.狐狸为什么要骗小兔子和松鼠？3.文章中狐狸的行为给小动物们带来了什么影响？4.文章的标题可以拟写为《__________》。5.文章中狐狸的性格特点有哪些？6.文章通过狐狸的行为告诉我们什么道理？7.你认为狐狸最后会怎样？8.如果你是小兔子或小松鼠，你会怎样对待狐狸？二、古诗文默写要求：根据提示，准确默写下列古诗文的句子。1.独在异乡为异客，__________。（《静夜思》）2.春风又绿江南岸，__________。（《钱塘湖春行》）3.红豆生南国，__________。（《相思》）4.会当凌绝顶，__________。（《望岳》）5.落红不是无情物，__________。（《己亥杂诗》）6.春风得意马蹄疾，__________。（《登鹳雀楼》）7.春风又绿江南岸，__________。（《钱塘湖春行》）8.红豆生南国，__________。（《相思》）9.会当凌绝顶，__________。（《望岳》）10.落红不是无情物，__________。（《己亥杂诗》）四、作文要求：请以“友谊的力量”为题，写一篇600字左右的作文。五、修改病句要求：下列各句中有语病，请加以修改，做到句子通顺，不改变原意。1.原句：我们班级的同学都很努力学习，没有一个不热爱祖国的。2.原句：这本书对于我来说，是一本非常宝贵的财富。3.原句：他跑得很快，几乎没有人能追得上他。4.原句：这个问题我已经思考了好几天，还是找不到答案。5.原句：老师对我们说，要努力学习，争取早日成为一名优秀的学生。六、应用文写作要求：请根据以下情景，写一篇不少于300字的请假条。情景：你因为生病，需要请假一天。请假时间：2025年6月10日。请假对象：班主任。请假条内容应包括：请假原因、请假时间、请假人的姓名和班级。本次试卷答案如下：一、阅读理解1.狐狸骗小兔子和小松鼠吃掉蘑菇。2.狐狸为了独吞蘑菇，欺骗小动物们。3.狐狸的行为破坏了小动物们的友谊。4.《狐狸的贪婪》5.狐狸的性格特点是聪明、自私、狡猾。6.文章通过狐狸的行为告诉我们，贪婪和欺骗会破坏友谊。7.狐狸可能会因为吃下太多蘑菇而生病，或者被其他动物发现它的欺骗行为。8.如果我是小兔子或小松鼠，我会不再信任狐狸，并且向其他动物揭露狐狸的欺骗行为。二、古诗文默写1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2.春风又绿江南岸，明月何时照我还。3.红豆生南国，春来发几枝。4.会当凌绝顶，一览众山小。5.落红不是无情物，化作春泥更护花。6.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。7.春风又绿江南岸，明月何时照我还。8.红豆生南国，春来发几枝。9.会当凌绝顶，一览众山小。10.落红不是无情物，化作春泥更护花。三、阅读理解1.小明通过观察蚂蚁的行为，得出了蚂蚁是社会性昆虫的结论。2.小明用放大镜观察蚂蚁的行为，是因为蚂蚁的行为很微小，用肉眼难以看清。3.小明认为蚂蚁的分工合作对于蚂蚁的生存至关重要。4.小明从蚂蚁的行为中学习到了团队精神和协作的重要性。5.小明通过观察蚂蚁的行为，认识到自然界中许多生物都具备社会性。四、作文友谊的力量友谊是一种珍贵的情感，它如阳光般温暖人心，如清泉般滋润心田。友谊的力量，无处不在，它能够让我们在困境中相互扶持，共同成长。回想起小时候，我与同桌小丽成了无话不谈的好朋友。我们在一起度过了许多快乐的日子，互相学习，互相鼓励。记得有一次，我因为考试成绩不理想而感到沮丧，小丽安慰我说：“别灰心，我们一起努力，下次一定能考好。”在她的鼓励下，我重新振作起来，努力学习，最终在期末考试中取得了好成绩。这段友谊让我明白了，友谊的力量能够让我们克服困难，勇往直前。在学习生活中，友谊的力量还体现在我们相互帮助、共同进步。每当我遇到难题时，小丽总是耐心地为我解答，她的帮助让我受益匪浅。而当她遇到困难时，我也会尽我所能去帮助她。这种互相帮助的友谊，让我们在学业上取得了优异的成绩，也让我们懂得了友谊的真谛。友谊的力量还体现在我们相互支持、共同面对挑战。有一次，我们参加了学校的篮球比赛，面对强大的对手，我们一度陷入了困境。然而，在关键时刻，友谊的力量发挥了重要作用。我们互相鼓励，互相支持，最终赢得了比赛。这次胜利让我们更加珍惜彼此的友谊，也让我们明白了，友谊的力量能够让我们战胜一切困难。五、修改病句1.修改后：我们班级的同学都很努力学习，热爱祖国。2.修改后：这本书对我来说，非常宝贵。3.修改后：他跑得很快，几乎没有人能追得上。4.修改后：这个