年浙江省中考科学一轮复习考点过关课件质量守恒定律化学方程式

质量守恒定律化学方程式可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Ca-40

基础题

⁠1．

化学用语天天练：甲烷燃烧

⁠实验室检验CO2

⁠铁和硫酸铜溶液反应

⁠碳酸钠和稀盐酸反应

⁠

2．

在书写磷与氧气反应的化学方程式时，配平之前，首

先要对原子的种类和数目进行观察。如图所示，方框内应填写的数字为

(

A

)A.3B.4C.7D.9A3．

在一次实验课上，同学们通过小组合作，完成了对密

闭容器中少量小苏打与少量白醋反应的质量测定。以下分析正确的是

(

C

)A.反应后小苏打的质量增加B.反应过程中各物质的质量都不变C.反应前后各物质的质量总和相等D.反应前称量的是小苏打和白醋的总质量C

A.CO(NH2)2的相对分子质量是60gB.该反应可减缓温室效应C.二氧化氮是由一个氮原子和两个氧原子构成的D.X的化学式为N2D5．

密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定

条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法

错．误．的是(

C

)A.该反应的基本反应类型为化合反应B.该化学反应中乙、丙的质量比为3∶17C.物质丙可能为单质D.物质丁可能是该反应的催化剂C6．

氢气和氯气的混合气体在强光照射时发生爆炸，微观

示意图如下。下列说法错．误．的是(

C

)A.该反应的基本反应类型为化合反应B.该反应的化学方程式为H2+Cl2

2HClC.该反应前后，分子种类、数目均改变D.该反应前后，原子种类和数目不变C7．

现将40gA和足量的B混合加热。A与B发生化学反

应，40gA完全反应后生成32gC和22gD，则参加反应的B与生成的D的

质量比是(

B

)A.20∶7B.7∶11C.5∶4D.16∶11B【解析】由质量守恒定律可知，参加反应的B的质量=32g+22g-

40g=14g,故参加反应的B和生成的D的质量比是14g∶22g=7∶11。故

选B。8．

现有O2、Fe、CO、稀硫酸、KOH溶液、CaCO3、

MgCl2溶液七种物质，请选择适当的物质按照要求书写化学方程式(每种

物质只能选用一次)：(1)化合反应：

⁠。(2)分解反应：

⁠。(3)置换反应：

⁠。(4)复分解反应：

⁠。

提升题

⁠9．

某实验小组按图a装置验证质量守恒定律，一段时

间后，发现锥形瓶内部分固体变为红棕色。实验过程中瓶内物质或元素

质量变化与图b相符的是(

A

)A.铁粉的质量B.氮气的质量C.氧元素的质量D.固态物质的质量A【解析】铁粉与氧气、水反应生成铁锈，随着反应的进行，铁粉的

质量逐渐减少，最终反应停止，质量不再发生改变，与图b相符，故A正

确。氮气的质量不变，与图b不相符，故B错误。根据质量守恒定律知，

实验过程中瓶内氧元素的质量不变，与图b不相符，故C错误。实验过程

中瓶内固态物质的质量逐渐增加，与图b不相符，故D错误。故选A。10．

从定性到定量的角度研究化学，是物质属性的精细化表征的

方法。Ⅰ.从定性的角度研究：用如图实验装置探究汽油的元素组成(夹持仪

器已略)。(1)实验中，要使汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中，需

要进行的操作是

⁠。(2)观察到漏斗内壁出现水滴，试管中澄清石灰水变浑浊，由以上现

象可推测出汽油中

(填“一定”“可能”或“一定不”)含有氧元素。向右拉动注射器活塞

可能

Ⅱ.从定量的角度研究：设计如图实验装置(托盘天平略)验证质量守恒

定律。(3)上述四个实验装置中，能用于验证质量守恒定律的是

(填字

母)。(4)A中气球的作用是

⁠。(5)B中铁丝和硫酸铜溶液反应后，溶液颜色由蓝色变为

⁠。AB使装置密封和平衡气压，防止橡胶塞飞出

浅绿色(6)实验C结束后托盘天平指针

(填“偏左”或“偏右”)，该反

应

(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。(7)小组同学做完实验后总结：用有气体参加或生成的反应来验证质

量守恒定律时，反应必须在

⁠中进行。偏右遵守

密闭容器

(1)大量排放SO2引起的环境问题是

⁠。(2)X是

(填化学式)。酸雨

CO2

(3)若火力发电厂每天燃煤产生48tSO2，通过以上反应进行烟气脱

硫，每天至少需要消耗CaCO3的质量是多少？(写出计算过程)

答：每天至少需要消耗CaCO3的质量是75t。

素养题

⁠12．构建化学基本观念是学好化学的基础。下

列认识错．误．的是(

C

)A.元素观：物质是由元素组成的B.分类观：H2O和Al2O3均是氧化物C.守恒观：1g碳与1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳D.转化观：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合C13．

【科普阅读】天然气的综合利用是重要的研究课题

利用甲烷催化制取氢气。一种甲烷水蒸气催化制氢的透氢膜反应器

如图2所示，通入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化

碳和氢气(该反应是吸热反应)，一部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧

气反应。利用甲烷在高温、Cu-Pd催化作用下分解可制取新型碳单质材料——

石墨烯，石墨烯具有很高的强度和优良的导电性能。阅读短文，回答问题。

CO2+2H2O(2)结合图1，分析甲烷与硫化氢的反应。①产物“

”中，碳元素和硫元素的质量比为

(填最简整

数比)。②该反应过程中变化的是

(填字母)。A.分子的数目B.原子的种类C.物质的总质量3∶16A(3)结合图2，分析甲烷水蒸气制氢反应。①甲烷水蒸气制氢反应的化学方程式为