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文档简介
“双重防止体系”學习題库一、單项选择題1、風是指产安事故健康害事发生( A )组合。A.也許性和重性 B.频和後果 C.也許性和果 D.概和和果的重性2、隐分级根据患整、治和排的难及其导事故果和响范,分( B 事隐患。A.一、较、重大 B.一、重大 C.紅橙、、藍 D.简朴、复杂3、可受風是指据企法律务和业健安全针已企业至( C )風险。A.较小 B.藍色 C.可許程度 D.可受程度4企应建( C 風分级控组织应立可以保障险分级控体全過程有运行管理度。A.法代表 B.安總监 C.重要负责人 D.实控制人5、按山東生产全事隐患查治体系则规定,隐分类( B )。A.生类和理类 B.生現場和基管理类C.设类和艺类 D.人不安行為和物不安状态类6、企业选择合用的评价措施進行風险评价分级後,应确定對应原则,将同一级别或不一样级别風险按照從高到低的原则划分為重大風险、较大風险、一般風险和低風险,依次用(A)四种颜色標示,A.紅黄藍 B.紅藍绿 C.紅黄绿 D.紅橙藍7、對單位故隐排查理工全面责的單位( A )。A.重要负责人 B.安管理责人 C.技管理责人 D.设管理责人8風分级控是业安管理的( B 風分级控過中确的經典控制施是患排的重内容。A.中心 B.关键 C.要素 D.原因9在析生過程對人伤亡影人的体健甚至致疾的原因時A 可為险害原因,分人的、的原因、环原因管理四。A.危源 B.危點 C.風险 D.風點10、( C )生产全事或健损害件发的也許性和重性组合。A.危源 B.危點 C.風险 D.風點11、( A 伤和()健损害(或财产失的、态或為,它們的组。A.危源 B.危點 C.風险 D.風點12、( D )是指風险伴随的设施、部位、場所和区域,以及在设施、部位、場所和区域实行的伴随風的作活動或以两者组合。A.危源 B.危點 C.風险 D.風點13、备设危险辨识采用( A )行危源辨。A.SCL B.JHA C.HAZOP D.LEC14、杂的艺应用( C 类比、事树分法等進危险辨识。A.SCL C.HAZOP D.LEC15、业在風险内存的危源進辨识,還考虑( D )来的响。A.時间 B.地點 C.人物 境16、业活危险辨识采用( B )措施行危源辨识A.SCL B.JHA C.HAZOP 17、能直鉴定重大险的( D )A.违法律法规的 的C.作人员在10人上的 的的价措施進行险评分级应定對应原则将一级或不一样级别险按照高到的原進行分,分别用紅橙、、藍”表达,其应的险等為( A )。19、風险管控层级可進增長或( A ),企业应根据風险分级管控的基本原则,結合本單位机构设状况合理定各風险管控级。A.合并 B.減少 C.分离 D.合和分离20、重風险位的业、于重風险作业立了( D )护制;A.一人 B.兼职 C.两人 D.专人21、业( B )少對险分管控系進一次统性审或新。A.每月 B.每年 C.每度 D.每周22、业应立( A 沟和用与有关方的部風管控通机,及有效递風信息树立外部险管信心提高险管效果效率。A.不一样职能层级的 B.相似职能层级的 C.高之间 D.全员23、( B )全面责危源辨、風评价分级控工。A.安负责人 B.重要负责人 C.生负责人 D.企业法人24、于复的化工艺应采( A )等進辨识。A.危与可作性析法 B.工危害析法 C.安检查法 D.風矩阵析法25(C)A.一种 B.两种 C.一或多种 D.多种26、對操作及作业活動等風险點的划分,应當涵盖(D)全過程所有常规和非常规状态的作业活動。A.设设施B.作活動C.生活動 D.生經营27、( A )应考虑可行性、可靠性、先進性、安全性、經济合理性、經营运行状况及可靠的技术保。A.風险控制措施B.風险评价C.危险源辨识D.風险分级管控28、風险分析评价和風险等级鉴定期,应對每项控制措施進行评审,确定(A)、有效性。A.可性 B.持性 C.真性 D.实性29(B)A.有效 B.改善 C.安全 D.防护30(D)级A.2 B.3 C.4 D.53110(C)A.一風险 B.轻風险 C.重風险 D.稍風险B)、橙色風险時,其辨识、评价過程记录,風险控制措施及其实行和改善记录A.黄色 B.紅色 C.绿色 D.白色33、工作危害分析法是通過對工作( C )的逐渐分析,找出具有危险的工作环节,進行控制和防止。A.内容B.步骤C.過程 D.危害34、导致人员截肢、骨折、听力丧失、慢性病,對应事件後果严重性(S)鉴别准则為(C)。A.1级B.2级C.3级 D.4级35、用LS11,(B)。A.高度危险B.明显危险C.轻度危险D.稍有危险36(C)。A.紅 B.黄 C.橙 37(B)。A.紅 B.黄 C.橙 D.藍38、企业针對風险类别和等级,将風险點逐一明确管控层级分為(A)A.企业、車间、班组、岗位B.車间、班组、岗位C.班组、岗位39、业要對各風险制定( B)和單。A.考根据 B.隐排查理制度 C.领带班险是風管控基對险點的不一样危险或危有害与险點联人、物环及管等原因進识别评价并据评成果風鉴定认風险级采用不一样控措施( C)关键A.检查 B.领导 C.風分级控 D.隐排查理41、险源是具有量或生、放能的( A )A.物实体 B.車间 C.班组 D.机设备42、险源為是决策员、理人以及业人的决行為管理為以( B )A.危源 B.作行為 C.隐患 D.精行為43、险源态包物的态和( A )個部。A.作环境状态 B.高作业 C.動作业 為44、险源風险价、级從推和使角度可采( C 。A.班會 B.班會 45、据危度分進行险等用颜進行类,中有:( A )。A.紅色 B.黑色 C.白色 D.绿色46、险分管控施中程控措施括( B )。A.班會教育 B.消或減危害 C.操规程47、险分管控施中急控包括( A )。班會 C.班會 D.進風险析48、业在择風控制施時考虑:( A )A.可性、全性可靠性 性C.安性、要性可靠性 性49、企业在选择風险控制措施時应包括工程技术措施、管理措施、培训教育措施、個体防护措施以及( D )。A.安措施 B.消措施 C.卫防护施 D.应处置施50、風险信息包括危险源名称、类型、存在位置、目前状态、伴随風险大小、等级、所需管控措施和( C )A.基單位负责人 B.所單位负责人 C.责單位负责人 D.各單位负责人51、险分管控序四阶段括危源识、危源分、風控制( B )。A.效验证 B.效验证更新 C.效评价 D.效验证评价二、多选題1、風分级控体是职健康( B )和( C )有关规定深化。A.目的管理系 B.安管理系 C.安生产化 D.安生产任制2、大風是发事故( AC )結後風值被定為大的险类。A.也許性 B.严性 C.後果 D.成果3、危险源在分析生产過程中對人导致伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的原因時,危险源可称為危险有害原因,分為(ABCD)四类。A.人原因 B.物原因 C.环原因 D.管原因 E.管原因4、危源辨是识危险的存并确其( BD )過程。A.位置 B.分布 C.特性 D.特性5、安全生产風险分级管控原则体系应包括(ABC)三個层级。A.通则 B.细则 C.实行指南 D.实行导则6、安全生产風险分级管控原则体系应包括(BCD)。A.總则 B.通则 C.细则 D.实行指南7、企业应组织對生产經营全過程進行風险點辨识,形成風险點(ABCD)等内容的基本信息。A.名称 B.所位置 C.也許导致故类型 D.風等级8、風险點划分原则包括(ABCD)。A.大适中 B.功独立 C.直鉴定 D.范清晰9、安全生产風险分级管控体系通则应包括(ABCD)。A.原规定 B.任目的 C.基程序 D.建内容10、安全生产風险分级管控体系细则应包括(ABC)。A.详细任务 B.详细规定 C.常的措施 D.详细措施11、風险控制措施类别包括(ABCDE)。A.工技术施 B.管措施 C.培教育施 D.個防护施 E.应处置施12、企业在选择風险控制措施時应考虑:(ABC)A.可性 B.安性 C.可性 D.人原因13、風险控制措施应在实行前针對如下内容進行评审(ABCD)A.措的可性和效性 B.与否使風減少可接風险C.与否产生的危源或险有原因 D.与否已选最佳处理案14、波及重大風险時,其(ABCD),应單独建档管理。A.辨识 B.评過程录 C.風控制施及实行 D.改善记录風险分级管控和隐患排查治理双重防止机制考试试題库一、單项选择題1、安全生产工作要坚持(B)的方针。A安全第一B安全第一、防止為主、综合治理C安全第一、防止為主、消防結合2、(C)是生产經营活動的主体,也是安全生产的责任主体。A班组B岗位工人C企业D.安监局3、風险分级管控措施中工程控制措施包括(B)A.班前會教育B.消除或減弱危害C.操作规程D.责任制制定4、危险源本源是指具有能量或产生、释放能量的(A.)A.物理实体B.車间C.班组D.组织机构5、風险點可分為4個等级,分别用紅、橙、黄、藍四种颜色表达。對于一级風险一般用(A)標识。A.紅色B.橙色C.黄色D.藍色6、在导致事故发生的多种原因中(B.)占有重要地位。A.物的原因B.人的原因C.不可测知的原因D.环境的原因7、如下选项中属于人员不安全原因的有(B.)。A、防护设施不齐全、完好B、現場指挥的不安全性(指挥失误违章指挥)C、锅炉安全阀缺失D、规章制度不全、不符合实际8、危险度是由(B.)决定的。A.发生事故的也許性和可控制程度B.发生事故的也許性和严重性C.事故发生的广度和严重性D.事故发生的時间長度和空间范围9、如下不属于危险源辨识重要措施的是(B.)。A.工作任务分析法B.風险矩阵法C.安全检查表法D.事故致因机理分析法10、事故防止措施应坚持(A)的原则。A.低成本高效益B.只考虑成本C.只考虑效益D.高成本低效收益11、()是風险管控的基础。(A)風险分析(B)風险评价(C)排查風险點(D)風险分级2、危险和有害原因分為()种。(A)人的原因、物的原因(B)人的原因、物的原因、环境原因、管理原因(C)人的原因、物的原因、管理原因(D)人的原因、物的原因、环境原因12、()承担建立和实行安全生产風险管控和隐患排查治理的主体责任。(A)企业(B)中介机构(C)安监部门(D)重要负责人13、1级風险(紅色風险):不可容許的,巨大風险,极其危险,()。(A)無需立即整改,可以继续作业。(B)必须立即整改,可以继续作业。(C)制定整改计划後,可以继续作业。(D)必须立即整改,不能继续作业。14、各企业的風险评价准则详细内容应()。(A)统一(B)同行业应统一(C)由各部门自已确定,無需统一(D)与企业实际状况及有关法律法规规定有关15、山東省風险分级暂定為“()”四级。A、紅、橙、黄、藍B、紅、橙、黄、绿C、紅、黄、藍、绿D、紅、黄、藍、绿16、()是企业安全管理的关键。(A)事故控制(B)風险管理(C)隐患排查(D)安全培训17、工作危害分析法可以全面地分析出()所有也許的風险,并针對也許風险采用對应的控制措施。(A)作业活動(B)设备设施(C)安全设施(D)工艺操作18、當通過作业条件危险性评价法得出企业風险的危险性分值不小于()時,属于明显危险,需要整改。(A)70(B)160(C)320(D)5019、風险管控和隐患排查治理属于()机制。(A)职业健康安全管理(B)双重防止(C)原则化运行(D)安全管理二、不定项选择題20、風险經典管控措施包括ABCD。A、工程控制B、管理(行政)控制C、应急控制D、個体防护控制21、當发生下列情形ABCDEF時,企业应组织有关人员及時進行風险點识别和風险评价分级,必要時,修改管控措施:A新的或变更的法律法规或其他规定;B“四新”变化,新工艺、新材料、新设备、新技术C有新、改、扩建项目完毕後D結合事故案例(通报)E平常隐患排查状况F本企业发生事故、事件後,必要時,应重新進行風险點识别、评价、風险管控措施的筹划22、風险矩阵法在确定了S和L值後,根据R=L×S计算出風险度R的值,根据表3的風险矩阵進行風险评价分级。根据R的值的大小将風险级别分為如下五级:R=L×S=12~16:重要風险(B),需要消減的風险;R=L×S=4~8:低度風险(D),需要关注的風险;A、Ⅴ级B、Ⅳ级C、Ⅲ级D、Ⅱ级E、Ⅰ级23、隐患的分级是以隐患的整改、治理和排除的难度及其影响范围為原则的,可以分為AB。A、一般事故隐患B、轻微事故隐患C、重大事故隐患D、尤其重大隐患三、填空1.風险點是指伴随風险的部位、设施、場所、区域,以及在特定部位、设施、場所、区域实行的伴随風险的作业活動、或以上两者的组合。2.危险有害原因分為四类,分别是:人的不安全行為、物的不安全状态、和管理缺陷、环境有害原因。3.隐患治理就是指消除或控制隐患的活動或過程。對排查出的事故隐患,应當按照事故隐患的等级進行登记,建立事故隐患信息档案、治理台账,并按照职责分工实行监控治理。4.危险源是指也許导致人身伤害和(或)健康损害的本源、状态,或行為其组合。5.危险源辨识是指识别危险源的特性的過程。6.健康损害是指可确认的、由工作活動和(或)工作有关状况引起或加重的身体或精神的不良状态。7.開展危险源辨识、風险评价的目的就是将重大危险也許引起的,实現事故防止和持续改善。8.第二类危险源包括物的不安全状态、人的不安全行為、环境原因和管理缺陷。9.危险源的三种時态是指目前時、過去時和未来時。10.危险源的三种状态是指正常、异常和紧急。11.危险化學品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等特性,會對人员、设施、环境导致伤害或损害的化學品.12.临界量是指對于某种或某类危险化學品规定的数量,若單元中的危险化學品数量等于或超過该数量,则该單元定為重大危险源。13.作业条件危险性评价法”,即D=LEC中的E是指暴露于危险环境的人体暴露在這种危险环境中的危险程度。。14.生产經营單位应當建立安全生产風险管控机制,定期進行安全生产風险排查,對排查出的風险點按照危险性确定風险等级,并采用對应的風险管控措施,對風险點進行公告警示。15.隐患治理就是指消除或控制隐患的過程。對排查出的事故隐患,应當按照事故隐患的等级進行登记,建立事故隐患信息档案,并按照职责分工实行监控治理。16.安全生产事故隐患(简称隐患、事故隐患或安全隐患),是指生产經营單位违反安全生产法律、法规、规章、原则、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他原因在生产經营活動中存在也許导致事故发的、、。17.風险分级管控的建立和实行活動一般包括:作业活動的划分風险點识别、風险评价分级、風险控制措施筹划四個方面。18.危险源包括人的原因、物的原因、环境原因、管理原因四方面原因。19.危险源的三种状态是指正常、异常和紧急、。20.《山東省生产經营單位安全生产主体责任规定》(省政府令第303号)第二拾九条规定,生产經营單位应當建立安全生产風险管控机制、机制,定期進行安全生产風险排查,對排查出的風险點按照危险性、确定風险等级,并采用對应的風险管控措施,對風险點進行公告警示。21.風险是指生产安全事故发生的也許性,与随之引起的人身伤害和(或)财产损失人身损害、和(或)健康损害、的组合。22.常用的風险评价措施有工作危害分析法、安全检查表分析法。(写出任意两個即可)23.排查風险點是風险管控的基础。對風险點内的不一样危险源或危险有害原因、(与風险點有关联的人、物、环境及管理等原因)進行识别、评价,并根据评价成果、風险鉴定原则认定風险等级,采用不一样控制措施是風险分级管控的关键。24、企业在选择風险控制措施時应考虑:⑴可行性;⑵安全性;⑶可靠性。25、事故隐患是指生产經营單位违反安全生产法律、法规、规章、原则、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他原因在生产經营活動中存在也許导致事故发生的物的危险状态、、和。26、隐患信息是指包括隐患名称、位置、状态描述、也許导致後果及严重程度、治理目的、治理措施、职责划分、治理期限等信息的總称。企业對事故隐患信息应建档管理。27.安全生产風险分级管控体系、隐患排查治理体系和安全生产信息化系统,是為了实現关口前移、精确监管、源頭治理科學防止的目的。28.《有关建立完善風险管控和隐患排查治理双重防止机制的告知》(鲁政办字〔〕36号)规定企业進行的活動包括:排查風险點、确定風险等级、明确管控措施、風险公告警示、排查消除隐患、加强应急管理、防控职业危害。四、判断題1.危险源辨识和風险评估是安全風险预控管理体系的基础。2.風险管控措施是企业為将風险減少至可接受程度,针對该風险采用的對应控制措施和手段。3.風险鉴定是結合企业可接受風险实际,制定事故发生的也許性、严重性和風险度取值原则,明确風险鉴定准则,以便精确鉴定風险等级4.危险源辨识是對各單元或各系统的工作活動或任务中部分也許产生或诱发事故的不安全原因的识别。5.風险评价是對風险進行分析、评估、分级,對既有控制措施的充足性加以考虑,以及對風险与否可接受予以确定的過程。6.風险分级是通過采用科學、合理措施對危险源所伴随的風险進行定性或定量评价。7.人的不安全行為和物的不安全状态是导致事故的直接原因。8.風险管理重要工作内容是:危险源辨识、風险评估和風险控制。9.事故的发生是完全没有规律的偶尔事件。錯10.管生产必须管安全只是针對企业重要负责人的规定。錯11、事故发生的也許性小,而後果严重,则風险很小。()。12、危险源一定會演变成事故隐患。()13、企业应對存在安全生产風险的岗位设置告知卡,標明本岗位重要危险危害原因、後果、事故防止及应急措施、汇报電话等内容。()14、属地监管部门要将企业立案的“一企一册”中的1、2级風险點作為重大風险點進行管控()15、3级風险(黄色風险):中度(明显)危险,無需控制整改,企业、部室(車间上级單位)应引起关注。()五、简答題1、根据《山東省生产經营單位安全生产主体责任规定》(省政府311号令)规定:企业重要负责人的职责有哪些?(10分)(一)建立、健全本單位安全生产责任制;(二)组织制定并督促安全生产管理制度和安全操作规程的贯彻;(三)确定符合条件的分管安全生产的负责人、技术负责人;(四)依法设置安全生产管理机构并配置安全生产管理人员,贯彻本單位技术管理机构的安全职能并配置安全技术人员;(五)定期研究安全生产工作,向职工代表大會、职工大會或者股東大會汇报安全生产状况,接受工會、從业人员、股東對安全生产工作的监督;(六)保证安全生产投入的有效实行,依法履行建设项目安全设施和职业病防护设施与主体工程同步设计、同步施工、同步投入生产和使用的规定;(七)督促、检查安全生产工作,及時消除生产安全事故隐患;(八)组织開展安全生产教育培训工作;(九)依法開展安全生产原则化建设、安全文化建设和班组安全建设工作;(拾)组织实行职业病防治工作,保障從业人员的职业健康;(拾一)组织制定并实行事故应急救援预案;(拾二)及時、如实汇报事故,组织事故急救;(拾三)法律、法规、规章规定的其他职责。2、简述風险點和危险源两者的关系?(10分)風险點是指風险伴随的设施、部位、場所和区域,以及在设施、部位、場所和区域实行的伴随風险的作业活動,或以上两者的组合。危险源是指也許导致人员伤害或疾病、物质财产损失、工作环境破壞或這些状况组合的本源或状态原因。危险源是風险點的重要构成要素。一种風险點包括著一种或多种危险源。風险點的等级取决于它所包括的危险源的最高级别。3、隐患排查的方式有那些,每种排查的频次是怎样规定的?(10分)排查方式重要包括平常隐患排查、综合性隐患排查、专业性隐患排查、节假曰及季节性隐患排查、专家诊断性检查和企业各级负责人履职检查等。其中专业性隐患排查包括工艺、设备、電气、自控仪表、建筑构造
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