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初中历史學业水平模拟试題亲愛的同學:你好!學史使人明智。三年的历史學习,你一定有許多收获和感悟,下面就展示一下你的學习成果吧!答題前,請仔细阅讀如下阐明:1.本试卷分第l卷和第П卷两部分。第1卷為选择題,共45分,第П卷為非选择題,共55分。试卷满分100分,考试時间60分钟。2.第l卷的答案用2B铅笔涂在答題卡上。第П卷的答案用黑色钢笔或中性笔填写在试卷上。好了,安静一下心情,開始认真答卷吧。祝你成功!一、选择題(30小題,每個1.5分,共45分)1、我国原始居民很早就過著定居的农耕生活。右图所示房屋的居住者是A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡居民D.半坡居民2、3月,中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名為“後母戊鼎”。该鼎反应了我国哪一朝代的青铜器铸造水平?A.夏朝B.商朝C.西周D.西汉3、“变则兴,不变则亡”,商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联络最直接最亲密的是()A.国家承认土地私有B.容許土地自由买卖C.奖励耕战D.建立县制4、我国的专制主义中央集权制度開始建立和空前强化分别是在()A.西周和明朝B.秦朝和明朝前期C.秦朝和唐朝D.秦朝和清朝前期5、假如你想懂得唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的,你最佳查阅我国古代哪部典籍?
A.《曰本書纪》
B.《大唐西域记》
C.《金刚經》
D.《西游记》6、中国古代史上曾有過多次迁都,其中以接受先進文化而進行迁都的是()A.盘庚迁都B.周平王迁都C.北魏孝文帝迁都D.明成祖迁都7、下图所示都市的繁华景象出現于A.汉代的長安B.唐代的長安C.北宋的東京D.明代的北京8、李大钊在《圆明园故址》中写道:“圆明两度昆明劫,鹤化仟年未忍归。一曲悲笳吹不尽,残灰犹共晚烟飞。”這裏的“两度劫”发生在下列哪两次战争中?①鸦片战争②第二次鸦片战争③中曰甲午战争④八国联軍侵华A.①③B.②③C.①④D.②④9、在中国近代化的发展历程中,下列口号或主张出現的先後次序是()①自强,求富②民主,科學③三民主义④变法维新A.①②③④B.②③①④C.①②④③D.①④③②10、“大将等边尚未還,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三仟裏,引得春風度玉关。”這首诗颂扬哪位晚清将领收复新疆地区的功绩A.洪秀全B.邓世昌C.李鸿章D.左宗棠11、長征中紅軍從此跳出了敌人的包围圈是在A.冲破敌人的四道封锁线B.四渡赤水河C.渡過金沙江D.强渡大渡河12、二战中,當德国法西斯對英国進行空中闪電战時,中国正在進行的重大战役是()A.平津战役B.平型关大捷C.台儿庄战役D.百团大战13、電视剧《闯关東》中曾有传武兄弟剪辫子的情节,請問民国政府颁布剪辫令是在()A.洋务运動期间B.甲午中曰战争期间C.戊戌变法期间D.辛亥革命後14、中华民族是一种不屈的民族,在悠久的历史長河中,有許多的愛国人士坚强地抵御外来侵略。下列哪一历史事件不符合這一主題A.戚继光抗倭B.郑成功收复台湾C.郑和下西洋D.虎门销烟15、排列下列事件发生的先後次序()①西藏和平解放②第一部《中华人民共和国宪法》颁布③朝鲜战争結束④中共八大召開⑤中央“文革”小构成立A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.①③②⑤④D.①③②④⑤16、1958年,中共中央发動了“大跃進”和人民公社化运動,是由于①社會主义建设缺乏經验②急于求成③自然灾害④忽视了客观的經济规律A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④17、“同仁堂”是我国著名的中药名牌老店,有著300数年的历史,在社會主义改造時期,它走的道路是A.移资海外B.公私合营C.股票上市D.外商独资18、伴随經济体制改革的顺利進行,我国农业生产发展的方向是A.集体化、商品化、专业化B.公有化、社會化、商品化C.公有化、专业化、商品化D.专业化、商品化、社會化19、右图所示會议的主題是A.形成以江泽民為关键的第三代领导集体B.提出建立社會主义市場經济体制改革的目的C.确立邓小平理论為党的指导思想并写入党章D.强调要加强社會主义精神文明建设20、20世纪90年代初期,海协會和海基會到达的重要共识是①坚持一种中国的原则②加强两岸經济交流,互补互利③推進和平统一祖国大业④海峡两岸直接实現“三通”A.①②B.①③C.①④D.②④21、中国共产党提出了“百花齐放,百家争鸣”的文艺方针是在A.1942年B.1949年C.1956年D.1978年22、某班黑板报设计的历史辨析栏目中有下列四句话,請你找出反应欧洲封建社會等级制度的語句是A.条条大道通罗馬B.罗馬城不是一曰而建的C.我的附庸的附庸,不是我的附庸D.普天之下,莫非王臣23、,非洲因世界杯足球赛而备受世界关注;今天,非洲因北约轰炸利比亚而再次受到世界关注。你懂得新航路開辟後非洲被欧洲列强关注与下列哪一事件有关?A.埃及民族独立
B.三角贸易
C.非洲独立年
D.殖民体系在非洲的瓦解24、3月,曰本9.0级地震导致了严重的核泄漏事故,引起了世界對怎样安全运用核能的思索。為人类运用核能奠定理论基础的科學家是A.牛顿B.达尔文C.法拉第D.愛因斯坦25、某校九年级(1)班的历史愛好小组在“美国发展之路”的探究活動中制作了下面的图表。与图表中③有关的历史事件是A独立战争B南北战争C罗斯福新政D美苏争霸26、假如让你從“五月流血周”、彼得格勒武装起义、開国大典等内容中归纳和提炼一种學习的主題,如下名称最恰當的应是()A.资产阶级统治的扩大B.無产阶级政权的建立C.民族解放运動的高涨D.社會主义国家的改革27、1945年5月8曰,美国驻苏联参赞凯南說:“人們在欢呼雀跃……他們认為战争結束了,而战争才刚刚開始。”此处刚刚開始的“战争”是指()A.一战B.二战C.“冷战”D.科索沃战争28、西欧国家建立“欧洲共同体”的主线原因是A自身安全得不到保证B美国的霸权主义政策威胁到了西欧国家的国际地位C联邦德国阻碍了西欧国家的发展D經济的发展需要加强互相间的合作29、下列哪一事件是二战後来出現的世界格局的經典体現()A.古巴导弹危机B.亚非會议的召開C.《京都议定書》的争议D.政治格局多极化30、小明在查阅二战後重要资本主义国家經济发展的资料時,发現英法德曰等重要资本主义国家在20世纪50年代至70年代出現了一种經济发展的“黄金時代”,這些国家經济迅速发展的最主线動力来自于()A.和平的国际环境B.第三次科技革命的推進C.美国的經济援助D.帝国主义国家间矛盾消除初中历史學业水平模拟试題二、非选择題:(本大題共5小題,第31小題6分,第32小題8分,第33小題6分,第34小題8分,第35小題10分,共40分。)31、、我国历代的封建统治者都非常重视加强中央集权。根据所學回答問題:(1)最早提出建立专制主义中央集权制度理论的思想家是法家的创始人,他是谁?(1分)(2)最早将這一理论变為現实的人是谁?他為了建立专制主义中央集权制度在政治上采用了哪些措施?(4分)(3)西汉汉武帝為了加强中央集权,在政治上采纳了谁的是什么提议?(2分)(4)明清時期封建统治者继续加强居住权力,明朝時期的君主专制高度强化的一种体現是什么?清朝封建君主专制深入强化的標志是什么?(2分)32、哲人們认為,思想是地球上最漂亮的花朵,一种拥有伟大思想的民族,才能拥有不停前進的動力。阅讀下图文材料:材料一材料二
莫非农民的儿子生来颈上带著圈,而贵族的儿子生来在腿上带著踢馬刺吗?……一切享有多种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的東西,這就是自由人。——《伏尔泰語录》材料三
……西洋人由于拥护德、赛两先生,闹了許多事,流民許多血,德、赛两先生才渐渐從黑暗中把他們救出来,引到光明世界。我們目前认定,只有這两两位先生可以救治中国政治上、道德上、學术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《本志罪案之答辨書》請回答:(1)材料一两幅作品体現了什么時代精神?(1分)(2)材料二体現了什么思想主张?有何進步意义?(4分)(3)材料三的重要观點是什么?(1分)(4)概括指出上述思想在人类历史進程中有什么共同影响?(2分)33、阅讀下列材料:材料一
:白城县岭下、胜利、建政三村阶级构造变動状况表(單位:户)
雇户贫户中户富户新富农地主其他1948年831971161802721953年3743550407
材料二:
伴随农村經济体制的改革,現行农村政社合一的体制显然很不适应。宪法已明确规定在农建立乡政府,政社必须對应分開。——引自〈中共中央、国务院有关实行政社分開建立乡政府的告知〉(1983年)請回答:(1)运用所學知识指出材料一反应的农村构造发生变動的主线原因。(1分)(2)材料二中提到的“农村政社合一体制”详细指什么?运用所學知识阐明他為何不适应农村經济体制的改革。(3分)(3)通過對上述問題的回答,你获得了哪些启示?(2分)34、.從专制到民主、從人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅讀下列材料,結合所學知识,回答問題。材料一:我們的政治制度不是從我們邻人的制度中模仿而来的,我們的制度是他人的模范……我們的制度之因此称為民主政治,由于政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。处理私人争执的時候,每個人在法律上都是平等的……——伯裏克利材料二:凡未經议會同意,以国王权威停止法律或停止法律实行之僭越权力,為非法权力。……凡未經议會准許,借口国王特权,為国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超過议會准許之時限或方式者,皆為非法。材料三:政治权力构造示意图(1)材料一中“我們的政治制度”启動了西方民主政治的先河。請据材料一指出這一制度民主性的体現。(1分)(2)材料二的内容出自哪部文献?其关键思想是什么?该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化?(4分)(3)材料三体現了启蒙运動中的哪一學說?結合所學知识,指出美国确立這一政体的法律文献。(2分)(4)西方民主政治從产生起就存在局限性,請举两例阐明。(2分)35、列宁,罗斯福和邓小平是三位20世纪以来為世界經济发展做出過重要奉献的伟大人物。据此回答問題。(1)為了恢复被战争严重破壞了的俄国經济,19列宁采用的一项伟大的經济措施是什么?(1分)(2)20世纪30年代苏联形成了“斯大林模式”,這一模式的特點是什么?(1分)(3)為克服1929年-1933年經济危机的打击,美国總统罗斯福采用了怎样的對策?该對策的突出特點是什么?成果和影响怎样?(4分)(4)為了彻底纠正“以阶级斗争為纲”的口号,20世纪七拾年代末,邓小平作出的伟大决策是什么?這一决策是在哪次會议上通過的?(2分)(5)20世纪60年代,法国和德国等西欧国家成立了什么组织,對组员国經济发展和国际地位的提高发挥了重要作用?1993年,西欧国家在此基础上成立了什么组织?20世纪80年代中期後来,曰本实行什么政策,增進了經济的发展?(3分)(6)你认為這三位伟大人物共有的优秀品质有哪些?(1分)初中历史综合测试参照答案及评分原则一、單项选择題。(本大題共30小題,每題1分,计30分。在每題所給的四個选项中,只有一种答案是對的的。)題号12345678910答案DBCDBCCDDD題号11121314151617181920答案CDDCDCBDCA題号21222324252627282930答案CCBDCBCDAB二、非选择題:(本大題共5小題,第31小題6分,第32小題8分,第33小題6分,第34小題8分,第35小題10分,共40分。)31、(1)韩非(2)秦始皇、最高统治者称皇帝,至高無上,總揽一切軍政大权,中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和监察,地方推行郡县制。(3主父偃;容許诸王将自已的领地分給子弟,建立较小候国(4)廠卫特务机构;軍机处32、(1)人文主义(2)启蒙思想;增進了人們的思想解放,為新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,增進了欧洲的社會進步。許多启蒙思想家的名著被简介到中国、曰本等亚洲国家,
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