2024年人教版七年级下册英语知识点复习

新目的英語七年级下册知识點總結Unit1Canyouplaytheguitar？情态動詞+V原cando=beabletodoPlay+the+乐器+球类，棋类join参与社团、组织、团体4個說的区别：say+内容Speak+語言Talk談论talkaboutsthtalkwithsbtalktosbTell告诉，讲述tellsb（not）todosthTellstories/jokeswant=wouldlike+（sb）todosth4個也的区别：too肯定句末（前面加逗号）Either否认句末（前面加逗号）Also行前be後Aswell口語中（前面不加逗号）begoodat+V-ing=dowellin擅長于begoodfor對…有益（bebadfor對…有害）begoodto對…友好（good可用friendly，nice，kind替代）begoodwith和…相处好=geton/alongwellwith特殊疑問句的构成：疑問詞+一般疑問句How/whatabout+V-ing…怎么样？（表提议）10，感官動詞（look,sound,taste,smell,feel）+adj/like11，选择疑問句：回答不能直接用Yes或者No，要從中选择一种回答12，studentswantedforschoolshow（wanted表达招募，具有被動意义）13，showsthtosb=showsbsthgivesthtosb=givesbsth14，helpsb（to）dosthHelpsbwithsthWithsb’shelp=withthehelpofsbHelponeselfto随便享用15，bebusydoingsth/bebusywithsth16，needtodosth17，befree=havetime18，havefriends=makefriends19，callsbat+電话号码20，ontheweekend=onweekends21，English-speakingstudents說英語的學生（带有连詞符，有形容詞性质）22，dokungfu演出功夫Unit2Whattimedoyougotoschool？問時间用whattime或者whenAt+钟點at7o’clockatnoon/atnight（during/intheday）On+详细某天、星期、特指的一天onApril1stonSundayonacoldwintermorningIn+年、月、上午、下午、晚上時间讀法：顺讀法逆讀法：分钟≤30用pastfivepasteight（8:05）halfpasteight（8:30）分钟＞30用toaquartertoten（9:45）整點用…o’clock7o’clock（7:00）3，3個穿的区别：wear表状态，接服装、手套、眼镜、香水等Puton表動作，接服装Dress表動作，接sb/oneselfgetdressed穿衣感慨句：How+adj+主谓！How+adj+a/an+n單+主谓！What+a/an+adj+n單+主谓！What+adj+n复/不可数+主谓！from…to…be/arrivelatefor频度副詞（行前be後）Alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever7，一段時间前面要用介詞forforhalfanhourforfiveminuteseat/have…forbreakfast/lunch/dinner/suppereither…or10，alotof=lotsof11，itis+adj+forsb+todosth（adj修饰todosth）ItisimportantformetolearnEnglish.itis+adj+ofsb+todosth（adj修饰sb）Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.Unit3Howdoyougettoschool？疑問詞How怎样（方式）howlong多長（時间）答語常用“（For/about+）時间段”howfar多遠（距离）答語常用“（It’s+）数詞+miles/meters/kilometers”howoften多久一次（频率）答語常用“Always/often/everyday/…”或“次数+時间”等表频率的状語Howsoon多快，多久後来，常用在未来時中。答語常用“in+時间段”howmany多少（接可数名詞）howmuch（接不可数名詞）why為何（原因）what什么when何時who谁whom谁（宾格）（针對宾語提問也可用who）whose谁的宾語從句要用陈說句語序StopsbfromdoingsthStoptodo停下来去做其他事Stopdoing停止正在做的事whatdoyouthinkof/about…？=howdoyoulike…？你认為…怎么样？Heis11yearsold.Heisan11-year-oldboy.manystudents=manyofthestudentsbeafraidofsthbeafraidtodosthworryaboutbeworriedabout紧张playwithsbcometrue10，havetodosth11，heislikeafathertome（like像）12，leave离開leavefor出发前去某地13，cross是動詞across是介詞14，thanksfor+n/V-ingThanksforyourhelp/thanksforhelpingme.Thanksforyourinvitation/thanksforinviting/askingme.Thanksto幸亏，由于，由于15,4個花费：人+spend/spends/spent+時间/钱+（in）doingsth/onsth人+pay/pays/paid+钱+forsthIttakes/tooksb+時间+todosth物+cost/costs/cost+sb+钱16，交通方式●用介詞。在句子中做方式状語。①by+交通工具名詞（中间無需任何修饰）Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train……②by+交通路线的位置Byland/water/sea/air③in/on+冠詞/物主代詞/指示代詞+交通工具名詞Ina/his/thecarOna/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike④onfoot步行●用動詞。在句子中做谓語。①take+a/the+交通工具名詞takeabus/plane/ship/trainrideabike②walk/drive/ride/flyto……（背面接here，there，home等地點副詞時，省略介詞to。）如步行回家：walkhome17，名詞所有格一般状况加’sTom’spen以s結尾加’theteachers’officetendays’holiday表达几种人共同拥有，在最终一种名詞後加’sMikeandJohn’sdesk表达每個人各自拥有，在每個名詞後加’sMike’sandJohn’sdesksUnit4Don’teatinclass.1，祈使句(变否认在句首+don’t)Be型（be+表語），否认形式：don’t+be+表語Bequiet，please.Don’tbelate！Do型（实义動詞+其他），否认形式：don’t+实义動詞+其他Comehere，please.Don’tplayfootballhere.Let型（letsbdosth），否认形式：don’t+letsbdosth或者letsbnotdosthNo+n/V-ingNophotos/mobile；Noparking/smoking/spitting/talking/pickingofflowers2，inclass在課堂上intheclassroom在教室3，beontime准時4，listentomusic5，（havea）fightwithsbeatoutsideMust与haveto（1）must表达說话人主观上的見解，意為“必须”。haveto表达客观的需要或责任，意為“不得不，必须”，後接動詞原詞。（2）must没有人称，時态和数的变化Haveto有人称，数，時态的变化，其第三人称單数形式為hasto，過去式為hadto.构成否认句或疑問句時借助動詞do/does。（3）haveto的否认式是needn’t=don’t/doesn’thaveto（不必要）；must的否认式是mustnot/mustn’t（一定不能，不容許）。Someof…10，bring…to…11，practice（doing）sth12，wash/dothedishes13，onschooldays/nights14，break/follow（obey）therules15，Bestrictwithsb/oneselfbestrictinsth對……严格。16，toomany“太多”修饰可数名詞复数toomuch“太多”修饰不可数名詞muchtoo“实在太”修饰形容詞或副詞17，makeone’s/thebed18，getto,arrivein/at,reach,抵达（假如背面接地點的副詞home，here或there,就不用介詞in,at,to）19，remember/forget+todo要做+doing做過20，havefun，enjoyoneself，haveagood/great/wonderfultime+V-ingUnit5Whydoyoulikepandas？回答why的提問要用because2，Kindof相称于副詞，修饰形容詞或副詞，意為“稍微，有點”，与alittle/bit相近Akindof意為“一种”，somekindsof意為“几种”，allkindsof意為“多种各样的”。這裏的kind是“种，类，属”的意思。3，Whynot=Whydon’tyou+V原你為何不…？4，walkonone’slegs/handson意為“用…方式行走”5，allday=thewholeday成天6，来自be/comefromwheredotheycomefrom？=wherearetheyfrom？7，morethan=over超過lessthan少于8，oncetwicethreetimes9，beingreatdanger10，oneof……之一+名詞复数11，getlost12，with/without有/没有介詞13，asymbolof14，由…制造bemadeof能看出原材料bemadefrom看不出原材料bemadein+地點表产地15，cutdown砍到動副构造（代詞必须放中间，名詞可放中间或者背面）Unit6I’mwatchingTV.1，目前進行時其构造為be的目前式（am,is,are）+目前分詞（V-ing）。否认形式在be背面加not，疑問式将be動詞提前2，動詞-ing形式的构成：一般状况+ing；以不发音的e結尾的，去e加ing；重讀闭音节結尾，末尾只有一种辅音字母，双写辅音字母再加inggotothemoviesjoinsbforsth与某人一起做某事joinusfordinnerlivewithsblivein+地點other，another与theotherOther“其他的，此外的”，後接名詞复数，有時other+n复数=othersAnother“又一（個），另一（個）”，泛指總数為三個或三個以上中的任意一种，後接名詞單数。Theother“（两者中的）另一种”，常与one连用，“one…theother…”表达“一种…，另一种…”talkonthephonewishtodosthHereis+n單Hereare+n复Unit7It’sraining!問询天气的体現方式：How’stheweather? It’saraining/sunnyday.It’sraining.What’stheweatherlike? It’swindy.playcomputergamesHow’sit/everythinggoing？=Howhaveyoubeen？In/attheparkTakeamessageforsb替人留言Leaveamessagetosb給人留言callsbbackrightnow，rightaway，atonce，inaminute，inamoment，innotime立即，立即rightnow目前justnow刚刚（用于一般過去式）overandoveragain10，theanswertothequestion，akeytothedoor，atickettotheballgame11，bythepool12，summervacation13，goonavacation去度假beonavacation在度假14，write（aletter）tosb15，反意疑問句（陈說句+附加疑問句）反意疑問句中，陈說句用的肯定，背面的附加疑問句就要用否认；相反，陈說句用的否认，附加疑問句就要用肯定。16，adj以-ing結尾“令人…的”exciting，interesting，relaxing以-ed結尾“人感到…的”excited，interested，relaxed17，inthefirstpicture18，dry干燥的humid潮湿的Unit8Isthereapostofficenearhere？1，Thereis+單数可数名詞/不可数名詞+地點状語.

Thereare+复数名詞+地點状語.

谓語動詞要与跟它近来的那個名詞一致（就近原则）。Therebe句型的否认式在be後加上not或no即可。注意not和no的不一样：not是副詞，no為形容詞，nota/an/any+n.相称于no+n.Therebe句型的一般疑問句变化是把be動詞调整到句首Therebe表达“某处存在某物或某人”；have表达“某人拥有某物/某人”2，問路：①Is/Arethere……nearhere/aroundhere/intheneighborhood?②Whereis/are……？③HowcanIgetto……？④Could/Canyoutellmethewayto……⑤Whichisthewayto……3，Across，cross，through，overAcross是介詞，“横過，在對面”表达從物体表面穿過Cross是動詞，相称于go/walkacrossThrough是介詞，表达從物体中间或裏面穿過gothroughthedoorOver是介詞，“横過，越過”表达從物体上空越過，跨過flyover4，askforhelp/advice5，in/onthestreet6，在某条大街上习常用介詞ononBridgeStreet7，acrossfrom，nextto，between…and…，behind8，infrontof在…（外部的）前面→behind在…背面inthefrontof在…（内部的）前面9，beintown→beoutoftown10，befarfrom11，go/walkalonggostraightgoup/down12，turnleft/right13，onone’s/theleft14，atthefirstcrossing/turning15，sometimes有時（频度副詞）sometime（未来）有朝一曰，（曾經）某天Sometimes几次，几倍sometime一段時间（前面用介詞for）16，free空闲的freetime自由的asfreeasafish免费的Thebestthingsinlifearefree.17，enjoydoing18，Timegoesquickly.19，表“某些”在肯定句中用some.在疑問句和否认句中用any。特殊使用方法：some可用于表达期望得到對方肯定的答复或表达提议、委婉祈求的疑問句中。any也可用于肯定句中，表达"任何的"。Unit9Whatdoeshelooklike?1，whatdoeshelooklike？問询人長什么样，回答：①主語+be+形容詞/介詞短語（heistall/ofmediumheight）；②主語+have/has+形容詞+名詞（shehaslonghair）whatdoessblike？問询某人喜欢什么2，多种形容詞修饰名詞多种形容詞修饰名詞，一般关系近的靠近名詞；音节少的在前，音节多的在後。限定詞+数詞（序前基後）+描绘性形容詞+大小、長短、高下+新旧+颜色+国籍+材料+名詞3，Maybe為情态動詞+動詞原形，在句子中做谓語，maybe是副詞，表达也許，大概，一般放在句首。4，alittle，little修饰不可数名詞，alittle表达一點點，little表达几乎没有afew，few修饰可数名詞，afew表达一點點，few表达几乎没有5，Find强调找到的成果，lookfor强调寻找的過程.6，問职业：whatdoyoudo？=whatisyourjob？7，thesameas→bedifferent8，longstraightbrownhair9，最终intheend（表事情結局）finally（强调次序）atlast（强调經多番努力终于到达）Bytheendof直到……為止Attheendof在……末端/尽頭Unit10I’dlikesomenoodles.名詞可分為可数名詞和不可数名詞（不可数名詞作主語，谓語動詞用單数）。可数名詞又分單数和复数。EQ\o\ac(○,1)一般+s;EQ\o\ac(○,2)以-s,-x,-ch,sh結尾的名詞+es；EQ\o\ac(○,3)辅音+y,把y变i,再+es；EQ\o\ac(○,4)以-o結尾的，有生命的+es（negro—negroes；hero—heroes；tomato—tomatoes；potato—potatoes）；無生命的+s；⑤以f，fe結尾的名詞，改f，fe為v+es（leaf—leaves；knife—knives）（例外：roofs，chiefs）⑥單复数同形：sheep，deer.不规则变化：man—men；woman—women；child—children；foot—feet；tooth—teeth等2，wouldlikesth.想要某物Wouldyoulikesome…?你想要某些……吗？——Yes,please./——No,thanks.wouldliketodosth.“想要做某事”。Wouldyouliketo…?你乐意去做……吗？—Yes,I’dlike/loveto./—I’dlike/loveto.ButI’mtoobusy.wouldlikesbtodosth“想要某人做某事”。3，order：orderfoodtake/haveone’sorderInorderto為了Intheorder按次序Order/bookaroom预定房间Ordersb（not）todosth命令4，special和especialSpecial尤其的人或事物，尤其的，特殊的，specials特色菜；specially专门地，特地Especial尤其的，突出的，especially尤其，尤其5，thenumberof表达“……的数量”，背面接可数名詞复数。做主語時，主語是number而不是of背面的名詞复数，因此谓語動詞要用單数；anumberof表达“許多”，相称于many，背面接可数名詞复数，做主語時，主語不是number而是of背面的名詞复数，因此谓語動詞要用复数。Number前可用large，great，small修饰，不能用little。6，仍然，還：still（肯定句）Yet（疑問句、否认句）7，onebowloftwobowlsof8，whatsize（+n）wouldyoulike？Large/medium/small9，whatkindof10，大：big体格大、粗笨→small，little形容详细的人或物Huge物体体积巨大=verybigLarge物体面积、空间、范围、数量大→small不修饰人Great重大事件或行為，伟大，具有感情色彩11，肯定句中表并列用and否认句、疑問句中表并列用or12，aroundtheworld=allovertheworld13，makeawish14，blowout15，in/atonego16，getpopular17，cutup（動副构造）18，bringgoodluckto19，differentkindsof20，beshortof缺乏Unit11Howwasyourschooltrip?1，一般過去時基本构造：主語+動詞過去式+其他；否认形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn't，同步還原動詞；一般疑問句：①Was/Were+主語+其他？②Did+主語+動詞原形+其他？2，動詞過去式规则变化：直接加ed；以不发音e結尾的單詞，直接加d；以辅音字母+y結尾的，变y為i加ed；以元音字母+y結尾的，直接加ed；以重讀闭音节結尾的，双写最终的辅音字母+ed不规则变化的動詞過去式（見書本最终一页）Howwasyourschooltrip?=whatwasyourschooltriplike？GoforawalkMilkacowRideahorseQuitealotShowsbaround并列谓語的時态和数必须一致。10，Inthecountryside11，afterthat12，comeout13，goonschooltrip14，alongtheway15，buy/getsbsth=buy/getsthforsb16，allinall17，否认转移（主語為第一人称I或者we時）think，believe，suppose18，beinterestedin+n/v-ing19，notatall20，diaryentry21，Something意為“某事，有些事”；anything意為“任何事，任何東西”；everything意為“每