大中小学思政一体化联盟校协议书8篇

大中小学思政一体化联盟校协议书8篇篇1甲方：XXX大学乙方：XXX中学丙方：XXX小学为贯彻落实国家关于大中小学思政课一体化的重要指示精神，加强和改进大中小学思政教育的衔接与融合，提升思政教育的整体效果，甲方、乙方、丙方经过友好协商，决定共同成立大中小学思政一体化联盟校。为明确各方权利义务，确保联盟校的顺利运行，特制定本协议书。一、联盟宗旨本联盟的宗旨是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实立德树人根本任务，加强大中小学思政教育的一体化发展，构建相互衔接、层次分明的思政课程体系，提升思政教育的针对性和有效性，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、联盟目标1.构建大中小学思政一体化联盟校，加强校际合作与交流，实现资源共享、优势互补。2.打造一流的思政教育师资队伍，提升教师的专业素养和教学能力。3.不断创新思政教育内容和方法，增强思政教育的吸引力和感染力。4.培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质和社会责任感。三、联盟成员甲方、乙方、丙方为大中小学思政一体化联盟校的成员。成员之间应相互尊重、相互支持、相互配合，共同推动联盟校的各项工作顺利开展。四、职责与义务1.甲方负责联盟校的总体规划和协调，提供必要的支持和保障。2.乙方负责联盟校的具体实施和管理，确保思政教育的质量和效果。3.丙方负责联盟校的基层工作，组织学生参与思政教育活动和实践活动。五、合作与交流1.甲方、乙方、丙方应定期举行联席会议，通报情况，研究工作，解决存在的问题。2.成员之间可以通过电话、邮件、微信等方式进行日常沟通和交流，确保信息的及时传递和工作的有效衔接。3.鼓励成员之间开展合作与交流活动，共同分享经验、资源和成果。六、争议解决1.本协议书的解释权归甲方、乙方、丙方共同所有。如发生争议或分歧，应首先通过友好协商解决。2.协商不成的，可以通过法律途径解决，确保各方的合法权益得到保障。七、其他事项1.本协议书自签字之日起生效，有效期为XX年。到期后如需续签，需经过友好协商并签订新的协议书。2.在本协议书的履行过程中，如遇不可抗力或特殊原因需要终止协议书的履行，需经过友好协商并达成书面协议。3.本协议书的修改、补充和解释权归甲方、乙方、丙方共同所有。如有其他未尽事宜，可另行协商补充。甲方（签字）：XXXX年XX月XX日乙方（签字）：XXXX年XX月XX日丙方（签字）：XXXX年XX月XX日篇2乙方：相关学校及教育机构根据《中华人民共和国教育法》和相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商的基础上，就共同推进大中小学思政一体化联盟校建设达成以下协议：一、协议目的本协议旨在加强大中小学思政教育的合作与交流，促进思政教育的创新与发展，提高思政教育的质量和水平，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。二、协议内容1.甲方负责统筹协调大中小学思政一体化联盟校的建设与发展，制定相关规章制度，保障联盟校的规范运行。2.乙方应积极支持甲方的工作，加强与其他学校的合作与交流，共同推进联盟校的建设与发展。3.甲方组织乙方开展思政教育的合作与交流活动，包括举办学术研讨会、开展联合教学、进行学生交流等，促进思政教育的创新与发展。4.乙方应积极参与甲方组织的活动，加强与其他学校的合作与交流，共同推进思政教育的创新与发展。5.甲方负责建立联盟校的信息化平台，为乙方提供信息化支持和服务，促进联盟校的信息化发展。6.乙方应充分利用甲方提供的信息化平台，加强与其他学校的合作与交流，共同推进联盟校的信息化发展。三、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为______年。协议期满后，经双方协商一致，可以续签。四、违约责任1.甲方和乙方应本着诚实守信的原则履行本协议，如一方违约，应承担相应的违约责任。2.因不可抗力导致本协议无法继续履行的，双方应友好协商解决。五、争议解决1.本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先通过友好协商解决。2.协商不成的，任何一方均可向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。六、其他事项1.本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。补充协议与本协议具有同等法律效力。2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。具有同等法律效力。甲方（签字/盖章）：_________日期：_________年______月______日乙方（签字/盖章）：_________日期：_________年______月______日篇3甲方：XX大学乙方：XX中学丙方：XX小学为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，以及《关于加强新时代中小学思想政治理论课教学的意见》等文件精神，甲乙丙三方经友好协商，决定联合成立“大中小学思政一体化联盟校”，共同推进思政教育的创新发展。现就相关事宜达成如下协议：一、联盟宗旨本联盟旨在贯彻落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，通过加强大中小学思政课一体化建设，推动思政教育的创新发展，提高思政教育的质量和水平。二、联盟目标1.打造一流的思政课教师队伍；2.推出一批高质量的思政课程；3.建立一套完善的思政课评价体系；4.形成一个高效的思政课一体化建设机制。三、联盟成员的权利和义务1.甲方权利与义务：（1）甲方有权要求乙方和丙方按照本协议的规定履行相关义务。（2）甲方有义务为乙方和丙方提供必要的支持和帮助，包括师资力量、教学资源、科研平台等方面。（3）甲方应定期组织召开联盟会议，讨论和解决联盟内的重要问题。2.乙方权利与义务：（1）乙方有权要求甲方和丙方按照本协议的规定履行相关义务。（2）乙方有义务为甲方和丙方提供必要的支持和帮助，包括教学资源、实践经验等方面。（3）乙方应积极参与联盟内的各项活动，为联盟的发展贡献力量。3.丙方权利与义务：（1）丙方有权要求甲方和乙方按照本协议的规定履行相关义务。（2）丙方有义务为甲方和乙方提供必要的支持和帮助，包括教学资源、实践经验等方面。（3）丙方应积极参与联盟内的各项活动，为联盟的发展贡献力量。四、合作内容1.思政课程建设：甲乙丙三方将共同开发一批高质量的思政课程，包括线上课程、线下课程等，以满足不同学生的学习需求。2.思政课师资力量建设：甲乙丙三方将共同加强思政课教师的培训和发展，提高思政课教师的专业素养和教学能力。3.思政课评价体系建设：甲乙丙三方将共同建立一套完善的思政课评价体系，对思政课的教学质量和效果进行客观、公正的评价。4.思政课一体化建设机制：甲乙丙三方将共同探索建立一套高效的思政课一体化建设机制，推动思政课教学的创新发展。五、合作模式1.资源共享：甲乙丙三方将相互开放优质教学资源，包括课程资料、教学视频等，实现资源共享。2.教师交流：甲乙丙三方将定期组织教师交流活动，促进教师之间的互相学习、借鉴与成长。3.科研合作：甲乙丙三方将围绕思政课的教学改革和科研开展合作，共同推进思政教育的创新发展。4.活动共办：甲乙丙三方将共同举办或参与举办与思政课相关的各类活动，如学术研讨会、教学比赛等。六、协议生效与终止1.本协议自三方签字或盖章之日起生效。2.本协议生效后，未经协商一致，任何一方不得擅自变更或解除协议内容。如需变更或解除协议内容，应提前三个月书面通知其他方，并经过协商一致后办理相关手续。3.本协议有效期为十年。协议期满前三个月，甲乙丙三方应协商是否续签协议。如需续签协议，应重新签订新的合作协议。4.本协议终止时，甲乙丙三方应友好协商解决相关事宜，确保终止过程顺利进行。七、争议解决1.本协议执行过程中如发生争议，甲乙丙三方应首先尝试通过友好协商解决争议。协商不成的，可提交至联盟会议讨论解决。若仍无法解决的，可通过法律途径解决。2.在争议解决过程中，甲乙丙三方应遵守法律法规和相关规定，维护协议的稳定性和合法性。篇4甲方：XXX大学乙方：XXX中学丙方：XXX小学为贯彻落实XXX精神，加强大中小学思政教育一体化建设，提升思政教育质量，甲方、乙方、丙方经友好协商，决定共同组建大中小学思政一体化联盟校。为明确各方权利义务，确保联盟校工作有序开展，特制定本协议。一、联盟校宗旨本联盟校旨在贯彻落实国家教育方针，加强大中小学思政教育一体化建设，提升思政教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、联盟校目标1.德育目标：培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强国家意识、民族意识和公民意识。2.智育目标：提升学生知识、能力和素质，培养创新精神和实践能力。3.体育目标：增强学生体质，提高运动技能，培养团队合作精神和竞争意识。4.美育目标：培养学生审美能力，提升艺术素养，塑造美好心灵。5.劳育目标：增强学生劳动意识，提高劳动能力，培养艰苦奋斗精神。三、联盟校任务1.德育任务：定期开展主题教育活动，弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的价值导向。2.智育任务：优化课程结构，丰富课程内容，提升教学质量，培养学生创新精神和实践能力。3.体育任务：开展多样化的体育活动，提高学生身体素质和运动技能，培养学生团队合作精神和竞争意识。4.美育任务：开展艺术教育和文化活动，提升学生艺术素养和审美能力，塑造美好心灵。5.劳育任务：组织学生参加劳动实践和社会公益活动，增强劳动意识和劳动能力，培养艰苦奋斗精神。四、联盟校合作方式1.课程合作：甲方、乙方、丙方将加强课程合作，优化课程结构，丰富课程内容，提升教学质量。2.活动合作：甲方、乙方、丙方将定期开展主题教育活动、体育活动、艺术教育和文化活动等，增强学生综合素质。3.实践合作：甲方、乙方、丙方将组织学生参加劳动实践和社会公益活动，增强劳动意识和劳动能力。4.共享资源：甲方、乙方、丙方将共享优质教育资源，促进教育均衡发展。五、联盟校保障措施1.组织保障：成立大中小学思政一体化联盟校工作领导小组，负责统筹协调各方工作。2.机制保障：建立健全联席会议制度、信息共享制度、活动合作制度等，确保联盟校工作有序开展。3.经费保障：甲方、乙方、丙方将提供必要的经费支持，确保联盟校工作的顺利开展。4.督导保障：建立督导评估机制，定期对联盟校工作进行督导检查，确保各项任务落实到位。六、联盟校成果展示1.成果展示平台：建立大中小学思政一体化联盟校成果展示平台，展示各方在德育、智育、体育、美育和劳育方面的成果。2.成果展示活动：定期开展大中小学思政一体化联盟校成果展示活动，增强各方交流与学习。3.成果展示成果：通过成果展示平台和活动，推广优秀经验和成果，促进联盟校工作不断提升。七、联盟校其他事宜1.本协议自签订之日起生效，有效期为XX年。到期后如需续签，需经各方协商一致并重新签订协议。2.本协议中未尽事宜，由甲方、乙方、丙方共同协商处理。如有争议，应友好协商解决。协商不成的，可通过法律途径解决。3.本协议一式三份，甲方、乙方、丙方各执一份。具有同等法律效力。篇5甲方：XX大学乙方：XX中学丙方：XX小学为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，以及《关于加强新时代中小学思想政治理论课创新工作的通知》等文件精神，提升大中小学思政课一体化教学质量，培养社会主义建设者和接班人，甲、乙、丙三方经友好协商，决定联合开展大中小学思政课一体化建设，并签订本协议。一、合作目标1.贯彻落实党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，加强社会主义意识形态教育。2.推动大中小学思政课一体化建设，提升教学质量和效果。3.培养学生的社会责任感和创新能力，为社会主义现代化建设贡献力量。二、合作内容1.课程设置与教材建设：甲方负责提供思政课的教学资源和教材，乙方和丙方根据实际需要调整和完善课程结构。2.教师交流与培训：甲方负责提供优秀的思政课教师，为乙方和丙方进行师资培训；乙方和丙方提供优秀的思政课教师到甲方进行交流学习。3.教研活动与学术交流：三方共同开展思政课教研活动，分享教学经验和成果；鼓励教师积极参与学术交流活动，提升专业素养。4.学生交流与活动：甲方负责提供学生实践基地和社团活动资源，乙方和丙方组织学生参与相关活动；三方共同开展学生交流活动，促进学生成长成才。三、合作机制1.建立联席会议制度：三方定期召开联席会议，讨论合作事宜，确保合作顺利进行。2.明确责任部门：甲方负责提供思政课的教学资源和教材，乙方和丙方负责提供场地、设施等支持。3.加强督导检查：三方定期对合作情况进行督导检查，发现问题及时整改。4.建立反馈机制：三方及时总结合作经验和成果，并根据实际情况进行调整和完善。四、合作期限本协议自签订之日起生效，合作期限为XX年。合作期限届满后，三方可根据实际情况续签协议或签订新的合作协议。五、其他事宜1.本协议未尽事宜，由三方协商解决。2.本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。甲方（签字）：XX大学乙方（签字）：XX中学丙方（签字）：XX小学日期：XXXX年XX月XX日篇6甲方：XXX大学乙方：XXX中学丙方：XXX小学为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的教育方针，全面推进大中小学思政课一体化建设，提高思政课教学质量，甲方、乙方和丙方自愿结成大中小学思政一体化联盟校，经三方友好协商，达成如下协议：一、总则1.1联盟宗旨：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的教育方针，全面推进大中小学思政课一体化建设，提高思政课教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。1.2联盟目标：通过联盟校的合作与交流，实现大中小学思政课教学内容、教学方法、教学评价的一体化，提升思政课教学的整体水平。二、组织机构2.1联盟校设立理事会作为决策机构，负责制定联盟发展规划、审议联盟重大事项、监督联盟资金使用等。理事会成员由三方协商确定，每方各派一名代表担任理事会成员。2.2联盟校设立秘书处作为执行机构，负责联盟日常事务的管理、协调和执行理事会决策。秘书处成员由三方协商确定，每方各派一名代表担任秘书处成员。三、合作内容3.1教学研究：联盟校共同开展思政课教学研究，探索大中小学思政课一体化教学模式和方法。每学期至少举行一次教学研讨会，交流教学经验、探讨教学问题。3.2教材编写：联盟校共同编写适合大中小学各学段的思政课教材，确保教材内容科学、合理、有趣，符合学生实际需求。教材编写要遵循习近平总书记关于教育的重要论述和党的教育方针，体现时代性、创新性。3.3教学资源共享：联盟校共同建设思政课教学资源库，包括教学课件、教学视频、教学案例等，实现教学资源共享。各成员单位可依据实际教学需要，合理使用共享资源。3.4教师培训：联盟校定期开展思政课教师培训活动，提高教师的业务水平和教学能力。培训内容要涵盖教学方法、教育理念、师德师风等方面。3.5学生活动：联盟校共同组织开展思政课学生活动，如演讲比赛、辩论赛、社会实践等，提高学生的思辨能力和实践能力。四、资金管理4.1联盟校设立专项资金用于支持思政课一体化建设和发展。资金来源包括三方自筹、社会捐赠等渠道。4.2专项资金的使用要遵循公开、公正、透明的原则，确保资金使用的合理性和有效性。4.3联盟校每年度要对专项资金的使用情况进行审计和公示，接受理事会和秘书处的监督和管理。五、违约责任5.1任何一方未能按照本协议履行义务的，应承担相应的违约责任。违约方需及时采取补救措施，并赔偿因此给其他方造成的损失。5.2因不可抗力因素导致本协议无法履行的，双方可协商解决或依据相关法律法规解除本协议。5.3本协议所涉及的违约责任和纠纷解决方式，应遵循中华人民共和国相关法律法规的规定。六、附则6.1本协议自三方签字盖章之日起生效，有效期为五年。协议期满后，如需继续合作可协商续签。6.2本协议未尽事宜，可由三方协商补充或修改。补充或修改的内容与本协议具有同等法律效力。6.3本协议的解释权归理事会所有。如对协议内容有任何疑问或解释上的分歧，理事会应负责解释和协调。甲方（盖章）：XXX大学乙方（盖章）：XXX中学丙方（盖章）：XXX小学日期：XXXX年XX月XX日篇7甲方：XXX大学乙方：XXX中学丙方：XXX小学为贯彻落实习近平总书记关于思政工作的重要指示，加强大中小学思政教育的衔接与一体化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，甲方、乙方、丙方经过友好协商，决定建立大中小学思政一体化联盟校。为了明确各方权利与义务，确保联盟校的规范运作，特制定本协议。一、联盟宗旨本联盟的宗旨是：坚持中国特色社会主义教育方向，以立德树人为根本任务，通过加强大中小学思政教育的一体化管理，促进思政教育的连续性和有效性，实现大中小学思政教育的无缝对接和高质量发展。二、联盟目标1.建立健全大中小学思政教育一体化体系，确保思政教育工作的连续性和有效性。2.通过合作与交流，共同探索思政教育的新理论、新方法、新途径，提高思政教育的针对性和实效性。3.加强师资队伍建设，提升思政教师的专业素养和教学能力。4.丰富思政教育内容，创新思政教育形式，增强思政教育的吸引力和感染力。5.建立完善的大中小学思政教育评价体系，确保思政教育质量的持续提升。三、联盟成员的权利与义务1.甲方、乙方、丙方作为联盟成员，享有以下权利：（1）参与联盟校的管理和决策，对联盟工作提出意见和建议；（2）享受联盟校提供的资源共享、经验交流等机会；（3）优先参与联盟校组织的教育教学研讨活动；（4）在联盟校平台上展示自己的办学特色和成果。2.甲方、乙方、丙方作为联盟成员，应当履行以下义务：（1）遵守联盟校的规章制度，支持联盟校的各项工作；（2）积极参与联盟校组织的教育教学研讨活动，分享经验，互相学习；（3）为联盟校的发展提供支持和帮助，共同推动联盟校的进步。四、联盟校的运作与管理1.联盟校设立理事会，负责联盟校的规划、协调和管理。理事会成员由甲方、乙方、丙方共同推荐产生，任期三年。2.理事会下设秘书处，负责处理联盟校的日常事务和文件管理工作。秘书处成员由理事会任命，任期一年。3.联盟校定期举行理事会会议，讨论和决定联盟校的重要事务和发展方向。会议记录由秘书处负责整理并存档。4.联盟校设立专项经费，用于支持联盟校的建设和发展。经费来源包括成员单位缴纳的会费、政府和社会捐赠等。经费使用和管理由理事会负责监督。5.联盟校鼓励成员单位开展合作与交流，共同探索思政教育的新理论、新方法、新途径。合作成果归成员单位共同所有。6.联盟校设立优秀思政教师奖和优秀思政课程奖，表彰在思政教育中做出突出成绩的优秀教师和课程。奖励措施由理事会制定并公布。五、协议生效与终止1.本协议自甲方、乙方、丙方法定代表人签字并加盖单位公章之日起生效。协议生效后，任何一方不得擅自变更或解除。如需变更或解除协议，应经各方协商一致，并书面通知对方。2.本协议终止时，各方应本着友好合作的原则进行协商处理相关事宜。未处理完毕的事宜，由各方继续协商或按照国家法律法规的相关规定处理。六、其他事宜1.本协议未尽事宜，由各方协商补充。协商补充的内容与本协议具有同等法律效力。2.本协议的解释权归理事会所有。如有任何争议或纠纷，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉讼解决争议或纠纷。篇8协议人：甲方：XX大学乙方：XX中学丙方：XX小学为了加强大中小学思政教育的衔接与融合，促进思政教育的创新发展，提高思政教育的针对性和有效性，协议人经过友好协商，决定成立大中小学思政一体化联盟校。为明确联盟校各方的权利和义务，特制定本协议。一、联盟校宗旨本协议旨在加强大中小学思政教育的合作与交流，促进思政教育的资源共享、优势互补和协同发展，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。二、联盟校目标1.加强思政教育的衔接与融合，促进大中小学思政教育的协调发展；2.深化思政教育的改革创新，推动思政教育的创新发展；