2024年春九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界3.11苏联的社会主义建预习学案新人教版_第1页
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PAGEPAGE1第11课苏联的社会主义建设预习案一、学习目标：了解列宁、斯大林对社会主义建设道路的探究以及社会主义建设中所取得的成果和存在的问题；详细包括新经济政策、苏联的成立、苏联工业化的实施、苏联农业集体化实施等；分析和评价高度集中的经济政治体制，培育学生阐释历史事务、历史现象的实力。二、学习重难点重点：新经济政策；苏联的工业化难点：如何正确评价苏联模式三、自主学习：1、新经济政策_______年春，苏维埃政府起先实施____________，内容包括：以征收________代替余粮征集制；允许运用雇佣劳动力和出租_______，农夫可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行_________；允许本国和外国的资本家经营中小企业，实行___________的工资制。2、苏联的工业化1925年，斯大林提出实现国家_______的设想。从1926年起，葸起先进行社会主义________建设。1928—1937年，苏联先后完成了第一、二个五年安排，由落后的___________变成了强大的__________。苏联的工业化是在__________的指令性安排下完成的。这种指令性安排一方面使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现___________；另一方面，这种排斥___________和________经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济体现日益僵化。3、农业集体化在农业集体化的过程中，苏联开展了歼灭________运动。同时，政府也从多方面支持__________的建设，加快组建____________，为集体农庄供应机械服务，监督集体农庄执行国家的生产安排。4、苏联模式1936年，苏联公布了新宪法，宣告确立了__________制度，铲除了___________的现象。新宪法也标记着斯大林创建的______________体制的形成，这一体制被称为____________

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