2025年健康管理师考试理论知识回顾试题及答案

2025年健康管理师考试理论知识回顾试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的主要职责包括哪些？

A.制定个体健康管理计划

B.提供健康教育和咨询

C.监测个体健康状况

D.评估个体健康风险

E.建立健康管理档案

2.以下哪些属于健康管理的四大领域？

A.心理健康

B.生理健康

C.社会健康

D.精神健康

E.环境健康

3.健康风险评估的主要方法有哪些？

A.问卷调查

B.生物医学检测

C.健康访谈

D.病史查询

E.实验室检测

4.以下哪些因素属于影响个体健康的主要社会因素？

A.家庭收入

B.教育程度

C.社会支持

D.居住环境

E.文化背景

5.以下哪些属于健康管理师应具备的职业道德？

A.保密原则

B.尊重原则

C.公平原则

D.真实原则

E.敬业原则

6.健康管理的目标是什么？

A.提高个体健康水平

B.降低疾病发生率

C.减少医疗费用

D.提高生活质量

E.促进社会和谐

7.以下哪些属于健康管理的干预措施？

A.饮食管理

B.生活方式管理

C.心理疏导

D.药物治疗

E.体检

8.以下哪些属于健康管理师应具备的技能？

A.评估技能

B.沟通技能

C.组织协调能力

D.教育培训能力

E.研究能力

9.以下哪些属于健康管理师应具备的知识？

A.基础医学知识

B.预防医学知识

C.保健医学知识

D.心理学知识

E.社会学知识

10.健康管理师在开展个体健康管理时，应遵循的原则有哪些？

A.以个体为中心

B.全面评估

C.个体化干预

D.综合管理

E.持续改进

11.以下哪些属于健康管理的常见慢性病？

A.高血压

B.糖尿病

C.心脑血管疾病

D.肥胖症

E.精神疾病

12.健康管理师在开展慢性病管理时，应关注哪些方面？

A.疾病预防

B.疾病治疗

C.疾病康复

D.疾病预防与治疗相结合

E.疾病预防与康复相结合

13.以下哪些属于健康管理的常见健康问题？

A.营养不良

B.睡眠障碍

C.压力过大

D.肥胖

E.心理健康问题

14.健康管理师在开展常见健康问题管理时，应关注哪些方面？

A.疾病预防

B.疾病治疗

C.生活方式管理

D.心理疏导

E.教育培训

15.以下哪些属于健康管理的常见健康指标？

A.体重指数（BMI）

B.血压

C.血糖

D.血脂

E.胆固醇

16.健康管理师在开展健康指标管理时，应关注哪些方面？

A.健康指标的监测

B.健康指标的评估

C.健康指标的干预

D.健康指标的反馈

E.健康指标的记录

17.以下哪些属于健康管理师应具备的沟通技巧？

A.倾听技巧

B.表达技巧

C.说服技巧

D.说服技巧

E.情绪管理技巧

18.健康管理师在开展个体健康管理时，应如何与个体建立良好的关系？

A.尊重个体

B.理解个体

C.支持个体

D.沟通个体

E.引导个体

19.以下哪些属于健康管理师应具备的团队协作能力？

A.沟通能力

B.协调能力

C.指导能力

D.监督能力

E.反馈能力

20.健康管理师在开展团队协作时，应如何发挥团队优势？

A.明确目标

B.分工协作

C.互相支持

D.沟通协调

E.不断学习

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的工作内容仅限于提供健康咨询和制定健康计划。（×）

2.健康风险评估可以通过问卷调查和生物医学检测两种方法进行。（√）

3.社会支持是影响个体健康的主要社会因素之一。（√）

4.健康管理师在提供健康服务时，应遵循保密原则。（√）

5.健康管理的目标是提高个体健康水平，降低疾病发生率。（√）

6.健康管理师在开展个体健康管理时，应遵循个体化干预的原则。（√）

7.慢性病管理主要包括疾病预防、治疗、康复和综合管理。（√）

8.健康管理师在开展常见健康问题管理时，应关注个体的生活方式和心理状态。（√）

9.体重指数（BMI）是衡量个体肥胖程度的重要指标。（√）

10.健康管理师在开展团队协作时，应注重团队成员之间的沟通和协调。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在个体健康管理中的主要职责。

2.如何理解健康风险评估在健康管理中的作用？

3.请列举三种常用的健康教育和健康促进策略。

4.健康管理师在开展慢性病管理时，应如何帮助患者建立良好的自我管理能力？

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进个体健康行为改变中的作用及其具体实施策略。

2.结合实际案例，分析健康管理师如何通过综合干预措施帮助慢性病患者实现疾病管理目标。

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、简答题（每题5分，共4题）

1.健康管理师在个体健康管理中的主要职责包括：收集个体健康信息、评估个体健康状况、制定个体健康管理计划、实施健康干预措施、监测和评估干预效果、提供健康教育和咨询、建立和管理个体健康档案。

2.健康风险评估在健康管理中的作用包括：帮助个体了解自身健康状况和风险、指导个体制定健康干预措施、评估健康管理干预效果、促进个体健康行为的改变、为公共卫生决策提供依据。

3.常用的健康教育和健康促进策略包括：健康讲座、健康展览、健康手册、健康网站、社交媒体宣传、健康主题活动、健康社区建设、健康促进项目等。

4.健康管理师在开展慢性病管理时，应帮助患者建立良好的自我管理能力，具体策略包括：教育患者了解慢性病的知识、指导患者进行自我监测、协助患者制定个体化的治疗计划、鼓励患者参与决策过程、提供心理支持和鼓励、协助患者建立健康的生活方式。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.健康管理师在促进个体健康行为改变中的作用包括：通过健康教育提高个体对健康行为的认识、提供个性化的咨询和指导、协助个体制定行为改变计划、监测和评估行为改变的效果、提供持续的支持和鼓励。具体实施策略包括：了解个体的行为背景和动机、设定具体、可衡量、可实现、相关性强、时限性的目标、使用行为改变技巧如自我监控、正向强化、逐步改变等、利用社会支持系统，如家庭、朋友、同事等。

2.结合实际案例，健康管理师可以通过以