2024年心理咨询师群体咨询方法试题及答案

2024年心理咨询师群体咨询方法试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.以下哪项不属于群体咨询的目标？

A.帮助个体认识自我

B.提高人际沟通能力

C.增强团队凝聚力

D.帮助个体解决具体问题

2.群体咨询的基本步骤包括：

A.确定咨询目标

B.确定咨询内容

C.确定咨询方法

D.确定咨询时间

3.群体咨询中，以下哪项是促进群体成员之间相互了解的有效方式？

A.自我介绍

B.分组讨论

C.案例分析

D.角色扮演

4.群体咨询中，以下哪项不是咨询师应具备的素质？

A.良好的沟通能力

B.较强的组织协调能力

C.情绪稳定性

D.懂得心理学知识

5.在群体咨询中，以下哪项不属于咨询师的职责？

A.维护咨询秩序

B.引导群体成员积极参与

C.帮助个体解决心理问题

D.负责咨询资料的整理

6.群体咨询中，以下哪项不属于促进群体成员信任感的方法？

A.鼓励成员分享个人经历

B.增加成员之间的互动

C.限制成员的言论自由

D.建立良好的群体氛围

7.群体咨询中，以下哪项不属于促进群体成员自我认知的方法？

A.引导成员进行自我反思

B.帮助成员发现自身优点

C.批评成员的不足

D.鼓励成员积极面对问题

8.在群体咨询中，以下哪项不属于促进群体成员合作的方法？

A.分组完成任务

B.设定共同目标

C.鼓励成员相互支持

D.强调竞争意识

9.群体咨询中，以下哪项不属于咨询师在咨询过程中应注意的事项？

A.关注个体差异

B.保持中立态度

C.追求咨询效果最大化

D.忽视成员的感受

10.在群体咨询中，以下哪项不属于促进群体成员自我成长的方法？

A.鼓励成员挑战自我

B.帮助成员发现自身潜能

C.限制成员的发展空间

D.培养成员的自信心

11.群体咨询中，以下哪项不属于促进群体成员情绪宣泄的方法？

A.分享个人情感体验

B.通过游戏等方式释放压力

C.鼓励成员压抑情绪

D.引导成员正确面对问题

12.在群体咨询中，以下哪项不属于促进群体成员共同进步的方法？

A.鼓励成员相互学习

B.设定群体目标

C.增强成员的团队意识

D.忽视个体发展需求

13.群体咨询中，以下哪项不属于咨询师在咨询过程中应注意的事项？

A.保持专业素养

B.尊重成员意见

C.追求咨询效果最大化

D.忽视个体差异

14.在群体咨询中，以下哪项不属于促进群体成员自我认识的方法？

A.引导成员进行自我反思

B.帮助成员发现自身优点

C.批评成员的不足

D.鼓励成员积极面对问题

15.群体咨询中，以下哪项不属于促进群体成员合作的方法？

A.分组完成任务

B.设定共同目标

C.鼓励成员相互支持

D.强调竞争意识

16.在群体咨询中，以下哪项不属于咨询师在咨询过程中应注意的事项？

A.关注个体差异

B.保持中立态度

C.追求咨询效果最大化

D.忽视成员的感受

17.群体咨询中，以下哪项不属于促进群体成员自我成长的方法？

A.鼓励成员挑战自我

B.帮助成员发现自身潜能

C.限制成员的发展空间

D.培养成员的自信心

18.在群体咨询中，以下哪项不属于促进群体成员情绪宣泄的方法？

A.分享个人情感体验

B.通过游戏等方式释放压力

C.鼓励成员压抑情绪

D.引导成员正确面对问题

19.群体咨询中，以下哪项不属于促进群体成员共同进步的方法？

A.鼓励成员相互学习

B.设定群体目标

C.增强成员的团队意识

D.忽视个体发展需求

20.在群体咨询中，以下哪项不属于咨询师在咨询过程中应注意的事项？

A.保持专业素养

B.尊重成员意见

C.追求咨询效果最大化

D.忽视个体差异

姓名：____________________

二、判断题（每题2分，共10题）

1.群体咨询适用于所有人群，无需考虑成员的年龄、性别、文化背景等因素。（×）

2.群体咨询中，咨询师应保持客观中立，不偏袒任何一方。（√）

3.群体咨询的目标是帮助个体解决具体问题，而非提高人际沟通能力。（×）

4.在群体咨询中，咨询师应鼓励成员相互批评，以促进个体成长。（×）

5.群体咨询过程中，咨询师应关注成员的情绪变化，及时调整咨询策略。（√）

6.群体咨询中，咨询师可以随意打断成员的发言，以维持咨询秩序。（×）

7.群体咨询的目的是为了增进成员之间的了解，提高团队凝聚力。（√）

8.在群体咨询中，咨询师应确保每位成员都有发言的机会，避免沉默者现象。（√）

9.群体咨询结束后，咨询师应进行总结反馈，帮助成员巩固所学内容。（√）

10.群体咨询中，咨询师应避免使用专业术语，以免让成员感到困惑。（√）

姓名：____________________

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述群体咨询中咨询师应遵循的基本原则。

2.请列举至少三种促进群体成员信任感的方法。

3.简述群体咨询中，咨询师如何处理成员之间的冲突。

4.请说明群体咨询结束后，咨询师应进行哪些工作。

姓名：____________________

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述群体咨询在心理健康教育中的作用及其局限性。

2.结合实际案例，分析群体咨询在解决职场压力问题中的应用效果。

试卷答案如下：

一、多项选择题答案：

1.D

解析思路：群体咨询的目标包括帮助个体认识自我、提高人际沟通能力和增强团队凝聚力，但不包括解决具体问题。

2.ACD

解析思路：群体咨询的基本步骤包括确定咨询目标、确定咨询方法和确定咨询时间。

3.ABD

解析思路：自我介绍、分组讨论和角色扮演都是促进群体成员相互了解的有效方式。

4.D

解析思路：咨询师应具备良好的沟通能力、较强的组织协调能力和情绪稳定性，但不必一定懂得心理学知识。

5.D

解析思路：咨询师在咨询过程中应负责维护咨询秩序、引导群体成员积极参与和帮助个体解决心理问题，但不需要负责咨询资料的整理。

6.C

解析思路：促进群体成员信任感的方法包括鼓励成员分享个人经历、增加成员之间的互动和建立良好的群体氛围，不包括限制成员的言论自由。

7.C

解析思路：促进群体成员自我认知的方法包括引导成员进行自我反思、帮助成员发现自身优点和鼓励成员积极面对问题，不包括批评成员的不足。

8.D

解析思路：促进群体成员合作的方法包括分组完成任务、设定共同目标和鼓励成员相互支持，不包括强调竞争意识。

9.D

解析思路：咨询师在咨询过程中应注意关注个体差异、保持中立态度和追求咨询效果最大化，但不应忽视成员的感受。

10.C

解析思路：促进群体成员自我成长的方法包括鼓励成员挑战自我、帮助成员发现自身潜能和培养成员的自信心，不包括限制成员的发展空间。

11.C

解析思路：促进群体成员情绪宣泄的方法包括分享个人情感体验、通过游戏等方式释放压力和引导成员正确面对问题，不包括鼓励成员压抑情绪。

12.D

解析思路：促进群体成员共同进步的方法包括鼓励成员相互学习、设定群体目标和增强成员的团队意识，不包括忽视个体发展需求。

13.D

解析思路：咨询师在咨询过程中应注意关注个体差异、保持中立态度和追求咨询效果最大化，但不应忽视个体差异。

14.C

解析思路：促进群体成员自我认识的方法包括引导成员进行自我反思、帮助成员发现自身优点和鼓励成员积极面对问题，不包括批评成员的不足。

15.D

解析思路：促进群体成员合作的方法包括分组完成任务、设定共同目标和鼓励成员相互支持，不包括强调竞争意识。

16.D

解析思路：咨询师在咨询过程中应注意关注个体差异、保持中立态度和追求咨询效果最大化，但不应忽视成员的感受。

17.C

解析思路：促进群体成员自我成长的方法包括鼓励成员挑战自我、帮助成员发现自身潜能和培养成员的自信心，不包括限制成员的发展空间。

18.C

解析思路：促进群体成员情绪宣泄的方法包括分享个人情感体验、通过游戏等方式释放压力和引导成员正确面对问题，不包括鼓励成员压抑情绪。

19.D

解析思路：促进群体成员共同进步的方法包括鼓励成员相互学习、设定群体目标和增强成员的团队意识，不包括忽视个体发展需求。

20.D

解析思路：咨询师在咨询过程中应注意保持专业素养、尊重成员意见和追求咨询效果最大化，但不应忽视个体差异。

二、判断题答案：

1.×

解析思路：群体咨询需要考虑成员的年龄、性别、文化背景等因素，以确保咨询的有效性和针对性。

2.√

解析思路：咨询师保持客观中立是群体咨询的基本原则之一，有助于建立信任和促进咨询过程。

3.×

解析思路：群体咨询的目标之一是帮助个体提高人际沟通能力，而非仅限于解决具体问题。

4.×

解析思路：咨询师应鼓励成员相互支持，而非相互批评，以促进个体成长。

5.√

解析思路：咨询师关注成员的情绪变化，及时调整咨询策略，有助于提高咨询效果。

6.×

解析思路：咨询师不应随意打断成员的发言，而是要尊重成员的表达权，以维护咨询秩序。

7.√

解析思路：群体咨询的目的是增进成员之间的了解，提高团队凝聚力。

8.√

解析思路：确保每位成员都有发言的机会，有助于减少沉默者现象，促进群体互动。

9.√

解析思路：咨询结束后，咨询师进行总结反馈，有助于成员巩固所学内容，提高咨询效果。

10.√

解析思路：咨询师应避免使用专业术语，以免让成员感到困惑，影响咨询效果。

三、简答题答案：

1.群体咨询中咨询师应遵循的基本原则包括：尊重成员、中立立场、促进成员互动、关注个体差异、保密原则等。

2.促进群体成员信任感的方法包括：

-鼓励成员分享个人经历，增加相互了解。

-通过小组讨论和角色扮演等活动，增进成员之间的互动。

-建立共同的目