2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷-口语表达与艺术作品解读试题

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷——口语表达与艺术作品解读试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语表达要求：请根据以下情景进行口语表达，注意语言表达清晰、流畅，表达出自己的观点。1.小明和小红在公园里相遇，小明说：“你好，小红，最近怎么样？”请以小红的角度回答。2.在一次班会课上，老师让同学们谈谈自己的优点和缺点。请你结合自己的实际情况，用简短的语言表达出来。3.下列哪个成语与“见义勇为”意思相近？请用简洁的语言解释这个成语的含义。A.知难而进B.勇往直前C.舍己为人D.临危不惧4.请用以下词语造句：坚持不懈、持之以恒、持之以恒。5.小华在参加学校运动会时，不小心摔倒了。以下哪个回答是最合适的？A.“没关系，我没事。”B.“哎呀，好疼啊！”C.“我不行了，你快来帮我。”D.“谁让你那么不小心，活该！”6.请根据以下图片内容，用简短的语言描述画面。7.小明在写日记时，可以这样写：“今天天气很好，阳光明媚。我和爸爸妈妈一起去公园玩，心情非常愉快。”以下哪个表达方式更加生动？A.“今天天气很好，阳光明媚。”B.“我和爸爸妈妈一起去公园玩，心情非常愉快。”C.“今天天气很好，阳光明媚。我和爸爸妈妈一起去公园玩，心情非常愉快。”D.“今天天气很好，阳光明媚。我和爸爸妈妈一起去公园玩，心情非常愉快。”8.请根据以下情景进行口语表达，注意语言表达清晰、流畅，表达出自己的观点。情景：学校举行了一场环保知识竞赛，你作为参赛选手，在比赛中取得了第一名。9.请用以下词语造句：奋发向前、锐意进取、勇攀高峰。10.请根据以下图片内容，用简短的语言描述画面。二、艺术作品解读要求：请根据以下艺术作品，回答相应的问题。1.请简述以下诗句的意境：“床前明月光，疑是地上霜。”2.以下哪个名画是唐代画家张择端的代表作？A.《清明上河图》B.《千里江山图》C.《富春山居图》D.《百鸟朝凤图》3.请用以下词语造句：栩栩如生、跃然纸上、引人入胜。4.以下哪个故事出自《山海经》？A.《夸父追日》B.《愚公移山》C.《精卫填海》D.《嫦娥奔月》5.请根据以下图片内容，用简短的语言描述画面。6.请简述以下诗句的意境：“白日依山尽，黄河入海流。”7.以下哪个名画是宋代画家范宽的代表作？A.《溪山行旅图》B.《千里江山图》C.《富春山居图》D.《百鸟朝凤图》8.请用以下词语造句：栩栩如生、跃然纸上、引人入胜。9.请根据以下图片内容，用简短的语言描述画面。10.请简述以下诗句的意境：“床前明月光，疑是地上霜。”四、古诗词默写要求：请根据题目要求，正确书写下列古诗词。1.《静夜思》李白床前明月光，_______。疑是地上霜，_______。举头望明月，_______。低头思故乡。2.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，_______。黄河入海流。_______。欲穷千里目，_______。更上一层楼。3.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，_______。处处闻啼鸟。_______。夜来风雨声，_______。花落知多少。4.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，_______。遥看瀑布挂前川。_______。飞流直下三千尺，_______。疑是银河落九天。5.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，_______。万径人踪灭。_______。孤舟蓑笠翁，_______。独钓寒江雪。五、现代文阅读要求：阅读下列文章，回答问题。《我的老师》我有一个非常特别的老师，她叫张老师。张老师是一位非常有耐心和爱心的人，她总是能够用她的方式让同学们感受到温暖。有一天，我在学校的图书馆里看书，突然感到非常饿。我看了看手表，已经到了放学时间。我走到张老师面前，说：“张老师，我饿了，可以吃点东西吗？”张老师微笑着说：“当然可以，我给你买点饼干吧。”说完，她转身去办公室拿饼干。我看着她的背影，心里暖洋洋的。1.请简要概括文章的主要内容。2.张老师的特点有哪些？3.文章中提到的“我”为什么感到饿？4.张老师对“我”的行为表现了什么样的品质？5.你认为张老师的这种品质对学生的成长有什么影响？六、作文要求：根据以下题目，写一篇不少于300字的作文。题目：《我的梦想》每个人都有自己的梦想，这个梦想或许微小，或许宏大，但它都是我们内心深处的追求。请以《我的梦想》为题，写一篇作文，描述你的梦想是什么，为什么会有这样的梦想，以及你打算如何去实现这个梦想。本次试卷答案如下：一、口语表达1.小明和小红在公园里相遇，小明说：“你好，小红，最近怎么样？”请以小红的角度回答。答案：小红回答：“你好，小明，最近挺好的，你呢？”解析思路：根据题目要求，小红需要用礼貌的语言回应小明的问候，并询问小明的近况。2.在一次班会课上，老师让同学们谈谈自己的优点和缺点。请你结合自己的实际情况，用简短的语言表达出来。答案：我优点是学习认真，缺点是做事有时候太过于追求完美。解析思路：根据题目要求，学生需要结合自己的实际情况，用简短的语言表达自己的优点和缺点。3.下列哪个成语与“见义勇为”意思相近？请用简洁的语言解释这个成语的含义。答案：C.舍己为人。舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。解析思路：根据题目要求，学生需要选出与“见义勇为”意思相近的成语，并解释其含义。4.请用以下词语造句：坚持不懈、持之以恒、持之以恒。答案：坚持不懈：他为了实现梦想，坚持不懈地努力。持之以恒：我每天坚持锻炼，身体越来越健康。持之以恒：她持之以恒地学习，终于取得了优异的成绩。解析思路：根据题目要求，学生需要用所给的词语造句，展示对词语的理解和应用。5.小华在参加学校运动会时，不小心摔倒了。以下哪个回答是最合适的？答案：A.“没关系，我没事。”解析思路：根据题目要求，小华需要用积极的语言回应摔倒的情况，表示自己没事。6.请根据以下图片内容，用简短的语言描述画面。答案：一位老奶奶在公园里喂鸽子。解析思路：根据题目要求，学生需要观察图片内容，用简短的语言描述画面。7.请用以下词语造句：奋发向前、锐意进取、勇攀高峰。答案：奋发向前：他奋发向前，努力追求自己的目标。锐意进取：她锐意进取，不断突破自己的极限。勇攀高峰：他勇攀高峰，立志攀登人生的高峰。解析思路：根据题目要求，学生需要用所给的词语造句，展示对词语的理解和应用。8.请根据以下情景进行口语表达，注意语言表达清晰、流畅，表达出自己的观点。情景：学校举行了一场环保知识竞赛，你作为参赛选手，在比赛中取得了第一名。答案：大家好，我很荣幸能在这里分享我的感受。这次环保知识竞赛让我更加深入地了解了环保的重要性。我会继续努力，为保护我们的地球贡献自己的力量。解析思路：根据题目要求，学生需要根据情景进行口语表达，表达自己的感受和观点。9.请用以下词语造句：栩栩如生、跃然纸上、引人入胜。答案：栩栩如生：这幅画描绘的景象栩栩如生，仿佛就在眼前。跃然纸上：他的书法作品跃然纸上，让人赞叹不已。引人入胜：这个故事情节引人入胜，让人欲罢不能。解析思路：根据题目要求，学生需要用所给的词语造句，展示对词语的理解和应用。10.请根据以下图片内容，用简短的语言描述画面。答案：一位小朋友在草地上放风筝。解析思路：根据题目要求，学生需要观察图片内容，用简短的语言描述画面。二、艺术作品解读1.请简述以下诗句的意境：“床前明月光，疑是地上霜。”答案：这句诗描绘了一幅宁静的夜晚景象，月光洒在庭院里，看起来像是地上的霜。解析思路：根据题目要求，学生需要理解诗句的意境，并用自己的语言进行描述。2.以下哪个名画是唐代画家张择端的代表作？答案：A.《清明上河图》解析思路：根据题目要求，学生需要识别出唐代画家张择端的代表作。3.请用以下词语造句：栩栩如生、跃然纸上、引人入胜。答案：栩栩如生：这幅画描绘的景象栩栩如生，仿佛就在眼前。跃然纸上：他的书法作品跃然纸上，让人赞叹不已。引人入胜：这个故事情节引人入胜，让人欲罢不能。解析思路：根据题目要求，学生需要用所给的词语造句，展示对词语的理解和应用。4.以下哪个故事出自《山海经》？答案：A.《夸父追日》解析思路：根据题目要求，学生需要识别出《山海经》中的故事。5.请根据以下图片内容，用简短的语言描述画面。答案：一位渔夫在江边钓鱼。解析思路：根据题目要求，学生需要观察图片内容，用简短的语言描述画面。6.请简述以下诗句的意境：“白日依山尽，黄河入海流。”答案：这句诗描绘了壮丽的自然景象，太阳落山，黄河奔腾入海。解析思路：根据题目要求，学生需要理解诗句的意境，并用自己的语言进行描述。7.以下哪个名画是宋代画家范宽的代表作？答案：A.《溪山行旅图》解析思路：根据题目要求，学生需要识别出宋代画家范宽的代表作。8.请用以下词语造句：栩栩如生、跃然纸上、引人入胜。答案：栩栩如生：这幅画描绘的景象栩栩如生，仿佛就在眼前。跃然纸上：他的书法作品跃然纸上，让人赞叹不已。引人入胜：这个故事情节引人入胜，让人欲罢不能。解析思路：根据题目要求，学生需要用所给的词语造句，展示对词语的理解和应用。9.请根据以下图片内容，用简短的语言描述画面。答案：一位老人在公园里喂鸟。解析思路：根据题目要求，学生需要观察图片内容，用简短的语言描述画面。10.请简述以下诗句的意境：“床前明月光，疑是地上霜。”答案：这句诗描绘了一幅宁静的夜晚景象，月光洒在庭院里，看起来像是地上的霜。解析思路：根据题目要求，学生需要理解诗句的意境，并用自己的语言进行描述。三、古诗词默写1.《静夜思》李白床前明月光，_______。疑是地上霜，_______。举头望明月，_______。低头思故乡。答案：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。解析思路：根据题目要求，学生需要准确默写出《静夜思》这首诗的内容。2.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，_______。黄河入海流。_______。欲穷千里目，_______。更上一层楼。答案：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。解析思路：根据题目要求，学生需要准确默写出《登鹳雀楼》这首诗的内容。3.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，_______。处处闻啼鸟。_______。夜来风雨声，_______。花落知多少。答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。解析思路：根据题目要求，学生需要准确默写出《春晓》这首诗的内容。4.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，_______。遥看瀑布挂前川。_______。飞流直下三千尺，_______。疑是银河落九天。答案：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。解析思路：根据题目要求，学生需要准确默写出《望庐山瀑布》这首诗的内容。5.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，_______。万径人踪灭。_______。孤舟蓑笠翁，_______。独钓寒江雪。答案：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。解析思路：根据题目要求，学生需要准确默写出《江雪》这首诗的内容。四、现代文阅读1.请简要概括文章的主要内容。答案：这篇文章讲述了张老师用自己的爱心和耐心帮助一位饥饿的学生，展现了张老师关爱学生的品质。解析思路：根据题目要求，学生需要概括文章的主要内容，提取文章的核心信息。2.张老师的特点有哪些？答案：张老师的特点有耐心、爱心、关心学生、善于发现学生的需求。解析思路：根据题目要求，学生需要从文章中找出张老师的品质特点，并进行归纳总结。3.文章中提到的“我”为什么感到饿？答案：文章中提到的“我”感到饿是因为到了放学时间，还没有吃晚饭。解析思路：根据题目要求，学生需要从文章中找出“我”感到饿的原因，并进行分析。4.张老师对“我”的行为表现了什么样的品质？答案：张老师对“我”的行为表现了关爱学生的品质。解析思路：根据题目要求，学生需要分析张老师对“我”的行为所体现出的品质。5.你认为