江西省九江市都昌县2023-2024学年八年级下学期物理期中试题（含答案）

江西省九江市都昌县2023-2024学年八年级下学期物理期中试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、填空题（共8小题，每空1分，共16分）1．南北朝傅翕的绝句：“空手把锄头，步行骑水牛；牛从桥上过，桥流水不流。”其中“步行骑水牛”一句，人骑在牛背上，以牛为参照物，人是的；“桥流水不流”一句，桥流是以为参照物的。2．如图皮划艇比赛时，两位运动员用船桨向后划水，皮划艇奋力向前进，使皮划艇前进的力的施力物体是；此现象说明力的作用是的。3．如图，雾霾天气，快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车，由于仍撞到汽车A，造成“追尾”事故，碰撞瞬间，汽车B对汽车A的作用力（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的作用力。4．小明设计了三种独轮车如图所示，你认为最省力，小明发现家里的垃圾桶如图所示，使用时是杠杆ABC和杠杆A'B'C'5．如图所示，物体A质量为1kg，物体B的质量为3kg，用水平力F把A、B两物体紧压在竖直墙上不动。这时物体B的左表面受到的摩擦力大小为N，右表面受到的摩擦力大小为N（假设A物体的左表面光滑，g=10N/kg）。6．如图所示，甲、乙两车在平直的公路上从同一地点出发同向行驶，乙车的速度是km/h，甲车从开始行驶经过min才能追上乙车。7．如图甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，则甲对沙滩的压力乙对沙滩的压力，甲对沙滩的压强乙对沙滩的压强（均选填“大于”“小于”或“等于”）。8．如图所示，将小球从a点由静止释放后经过最低点c后到达最高点b过程中。则小球在c点时受力（选填“平衡”或“不平衡”）；当小球到达最高点b时，若绳子突然断裂，则小球将沿路线（选填“①”“②”或“③”）运动。二、选择题（9-12题为单项选择，每题2分；13、14题为不定项选择，每题答对得3分，漏选得1分，错选、不选得0分。共14分）9．下列对一些物理量的估测中比较贴近事实的是（）A．托起两个鸡蛋所用的力约为10NB．我们骑自行车上学速度约为5m/sC．物理课本的质量约为2kgD．一名中学生站立时对地面的压强约为5000Pa10．如图所示的简单机械，使用中属于省力杠杆的是（)A．天平 B．铁皮剪C．弯头镊子 D．筷子11．如图所示是在体育课中进行的四个运动项目，下列说法正确的是（）A．甲：投掷实心球——球在空中运动到最高点时受平衡力的作用B．乙：引体向上——完成一次引体向上，人相对与杆的位置没有发生改变C．丙：立定跳远——起跳时用力蹬地，是利用了物体间力的作用是相互的D．丁：50m跑——冲过终点的同学不能立刻停下来是因为他受到了惯性力的作用12．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（）A．4N、4N B．0、4NC．4N、0 D．8N、8N13．2月18日，在马来西亚沙阿兰举行的2024年亚洲羽毛球团体锦标赛男子团体决赛中，中国队3比0战胜马来西亚队，获得冠军。下列说法错误的是（）A．打出去的羽毛球受到重力、球拍的作用力和空气阻力B．羽毛球能被球拍击飞，说明力可以改变物体的运动状态C．被斜向打出去的羽毛球运动到最高点时，若其所受力全部消失，羽毛球将处于静止状态D．落在水平地面上的羽毛球所受地面的支持力与羽毛球对地面的压力是一对平衡力14．甲、乙两物体从同一地点出发沿直线运动，它们通过的路程和时间的关系图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．两物体在0～15s内都做匀速直线运动B．两物体在0～10s内都做匀速直线运动C．两物体经过10s相遇，且0～10s内甲的速度比乙的大D．两物体经过15s相遇，且0～15s内平均速度相等三、计算题（第15题7分，16题7分，17题8分，共22分）15．如图所示，质量不计的轻质直杆长2.0m，可绕O点转动，如果在直杆B挂上重为50牛的物体，OB距离为80cm，为保持杠杆在水平位置平衡，在离O点160cm处A点施加一个拉力杠杆OA成30°的拉力FA。问：（1）FA（2）如果要用最小的拉力作用在直杆某点上，使直杆仍保持水平位置平衡，则该最小拉力为多大？并在图中作出该力的示意图。16．2020年，位于都昌县境内的新妙湖特大桥建成通车，该桥全长2300米、宽28.5米，它的投入使用能极大的改善我县交通现状，并带动鄱湖旅游和经济发展。小强一家驾车出行，已知汽车总质量为1.6t，并以平均速度72km/h通过该大桥。(g=10N/（1）汽车通过大桥的时间要多少秒？（2）汽车的总重力多大？（3）若轮胎与地面的总接触面积为0.17．如图所示，工人通过滑轮组匀速提升重为350N的物体，物体移动的速度为0.5m/s，人对绳的拉力为200N，不计绳重和摩擦，求：（1）动滑轮的重力？（2）匀速拉动10s，绳子自由端移动的距离？（3）若人的质量为50kg，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物体重力多大？四、实验探究题（共4小题，满分28分，每小题7分）18．同学们用图甲中装置做“测量物体运动的平均速度”实验，小车从光滑斜面的上部A处自由下滑经AC中点B处滑到斜面的下端C处。（1）练习停表使用时，小明的停表如图乙所示，停表的示数为s；（2）图甲中组装器材时，将带有刻度的长木板一端用小木块垫起来，使它保持“较小”的坡度，这是为了；AB段的距离sAB=cm，如果测得时间tAB=1.8s，（3）如图丙所示，能反映出小车在斜面上从A到C的运动图象的是。（4）实验时小车放在斜面上部A处，若小车过了A点才开始计时，则测得小车通过前半段AB的平均速度会偏（选填“大”或“小”）。（5）实验结束后，小霞同学用刻度尺多次测量小车的长度，若四次读数分别是6.18cm、6.01cm、6.00cm、6.02cm，该小车的长度应记为cm。19．小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想：可能与接触面所受的压力大小、接触面的粗糙程度、物体运动的速度有关，他通过如图所示的实验进行了探究。（1）如图甲所示，小宇将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿方向拉动木块沿直线运动；（2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，由此可探究滑动摩擦力大小与的关系；（3）小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数不稳定，于是对实验进行了如图丙所示的改进，将弹簧测力计固定，拉动木块下的毛巾。木块相对地面保持，且受到毛巾对它水平向方向上的摩擦力，这样改进后（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动毛巾；比较甲、丙两图可得出结论：。20．探究简单机械的实际运用和工作原理。（一）探究滑轮组怎样连线才能最省力。如图甲、乙是两种不同的滑轮组连线方式，请据图回答下列问题。（1）根据你所学的知识判断F甲F乙（选填“>”、“<”或“=”），这是因为承担重物和滑轮重的绳子股数越多，每股绳子承担的力（2）一般来说，（选填“动滑轮”或“定滑轮”）上绳子股数越多越省力，但也要考虑实际情况，如果你想站在地面上用滑轮组提升重物至高处，为了更省力，应该选上图中的滑轮组。（3）（二）探究杠杆的平衡条件如图丙、丁是探究杠杆平衡条件的部分片段，请根据图示回答下列问题：若实验开始前，杠杆的位置如图丙所示，此时杠杆（选填“处于”或“不处于”）平衡状态；小明通过调节杠杆右端的螺母向移动，使杠杆在水平位置平衡；（4）要使图丁中杠杆平衡，应在a处挂个钩码。21．两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。（1）使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图1所示。根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，滑行距离越，速度减小得越。（2）十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直运动下去。因此，物体运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持。图2是伽利略的实验和推理示意图，属于推理的是（选填“甲”或“乙”）。（3）后来，笛卡尔进一步完善了伽利略的观点：如果运动的物体不受力的作用，它将以同一速度沿直线运动。十七世纪初，牛顿在他们研究的基础上，提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？。（4）上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是____。（将正确说法前的字母填写在横线上）A．科学定律都可以通过实验直接得出B．科学推理是科学研究的方法之一（5）小芋思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？你认为下列选项中正确____（图中的黑点表示小芋）。A．做匀速圆周运动 B．做匀速直线运动C．继续来回摆动 D．保持静止状态

答案解析部分1．【答案】静止；水【解析】【解答】人和牛的运动状态一致，所以以牛为参照物，人是静止的，桥流水不流说明桥和水的运动状态不一致，以水为参照物，桥是运动的。

综上第1空为静止；第2空为水

【分析】根据物体相对运动填空

物体与参照物的运动状态一致，则物体相对参照物静止，物体与参照物的运动状态不一致，则物体相对参照物运动2．【答案】水；相互【解析】【解答】用船桨向后划水，对水有向后的力，水对皮划艇有向前的力，皮划艇向前进，使皮划艇前进的力的施力物体是水；且力的作用是相互的。

【分析】物体间力的作用是相互的，发出力的物体是施力物体。3．【答案】惯性；等于【解析】【解答】汽车刹车后，由于惯性，继续保持向前的运动状态，撞到汽车A，汽车相撞时，汽车B对汽车A的作用力和汽车A对汽车B的作用力是相互的，大小相等。

【分析】运动的物体由于具有惯性，继续保持运动状态；物体间相互作用力大小相等。4．【答案】乙；费力【解析】【解答】图甲、图丙中，车轮是支点，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；图乙中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；根据图像，杠杆A'B'C'，支点在A'点，动力在B'点，阻力在桶盖处，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。

【分析】根据杠杆上的动力臂和阻力臂的大小，判断杠杆种类。5．【答案】10；20【解析】【解答】（1）根据题意可知，对A物体受力分析可知，A物体受到竖直向下的重力以及竖直向上的摩擦力，可得f=G=mAg=1kg×10Nkg=10N，根据受力分析可知，A受到的摩擦力与B物体左表面受到的摩擦力是一对相互作用力，可知B物体左表面受到的摩擦力为10N，故答案为：10；

（2）根据题意可知，对B物体受力分析可知，B物体受到竖直向下的重力以及左表面竖直向上的摩擦力、可知右表面受到的摩擦力为6．【答案】60；6【解析】【解答】根据图像，乙车的速度是v=st=16km167．【答案】大于；等于【解析】【解答】脚印的深浅，反应压强的大小，甲、乙脚印深浅相同，则甲对沙滩的压强等于乙对沙滩的压强；脚印大小不同，根据F=pS，面积较大的甲对沙滩的压力大于乙对沙滩的压力。

【分析】压强表示压力的作用效果；压强相同时，受力面积越大，压力越大。8．【答案】不平衡；①【解析】【解答】小球从a点由静止释放，经过最低点c后到达最高点b过程中。小球在c点时，不能处于静止状态或匀速直线运动状态，受力不平衡；当小球到达最高点b时，瞬间速度为0，若绳子突然断裂，小球只受重力，竖直向下运动，将沿路线①运动。

【分析】物体的运动状态改变时，受到非平衡力；物体只受到重力时，会下落。9．【答案】B【解析】【解答】A.两个鸡蛋的质量0.1kg，重力为1N，托起两个鸡蛋的力约为1N，A不符合题意；

B.我们骑自行车的速度约为5m/s，B符合题意；

C.物理课本的质量约为0.2kg，C不符合题意；

D.一名中学生站立时，对地面的压强约为p=FS=500N0.0110．【答案】B【解析】【解答】A.使用天平时，力臂相等，属于等臂杠杆，A不符合题意；

B.铁皮剪的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，B符合题意；

C.弯头镊子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，C不符合题意；

D.使用筷子时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】根据杠杆的动力臂和阻力臂的大小，判断杠杆的种类。11．【答案】C【解析】【解答】A.投掷出实心球后，球在空中运动到最高点时，受非平衡力的作用，A不符合题意；

B.完成一次引体向上，人相对与杆的位置发生了改变，B不符合题意；

C.立定跳远时，用力蹬地，地面对人有反作用力，利用了物体间力的作用是相互的，C符合题意；

D.跑步时，冲过终点不能立刻停下来，是因为具有惯性，继续保持原来的状态，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】空中自由运动的物体，受到非平衡力；物体间有位置变化，是运动的；物体间力的作用是相互的；惯性是物体继续保持原有状态的性质。12．【答案】A【解析】【解答】如图甲所示，弹簧即受手的拉力，又受到墙的拉力，各为4N，弹簧伸长了5cm，弹簧处于平衡状态；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，效果与甲图相同，则每个人的拉力F分别为4N、4N，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。

【分析】弹簧保持静止时，墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小；弹簧两次伸长量相同，拉力不变。13．【答案】A,C,D【解析】【解答】A.打出去的羽毛球，受到重力和空气阻力，不受球拍的作用力，A符合题意；

B.羽毛球能被球拍击飞，是力可以改变物体的运动状态，正确，B不符合题意；

C.被斜向打出去的羽毛球运动到最高点时，水平方向有速度，若外力全部消失，羽毛球将处于匀速直线运动状态，C符合题意；

D.水平地面上的羽毛球，所受地面的支持力与羽毛球对地面的压力是一对相互作用力，D符合题意。

故答案为：ACD.

【分析】运动的物体若不受力，作匀速直线运动；物体间的压力和支持力是相互作用力。14．【答案】B,D【解析】【解答】A、B：做匀速直线运动的物体的路程一时间图像是一条倾斜的直线，0-10s甲乙两物体在做匀速直线运动；10-20s，路程不变，两物体处于静止状态。A错误，B正确。

C：做匀速直线运动的物体，路程一时间图像是一条倾斜的直线，直线的倾斜程度越大，说明物体的速度越大。由图可知甲图像的倾斜程度更大，V甲>V乙。甲、乙两物体从同一地点出发沿直线运动，路程相等时两者相遇，根据图像可知交点在t=15s两者路程相等，两者相遇。C错误。

D：根据平均速度的公式V=st可知，相同时间，V与S成正比。前15sS甲=S乙，t15．【答案】（1）解：拉力和杠杆成30°，拉力的力臂为OA的一半，L拉=0.5×OA=0.5×160cm=80cm，根据杠杆的平衡条件，FA×80cm=50N×80cm，则FA=50N；（2）解：若使拉力最小，力作用在杠杆的最右端，最小拉力F'×200cm=50N×80cm，则F'=20N，拉力如图

。【解析】【分析】（1）根据杠杆的平衡条件，结合力臂大小，计算力的大小；

（2）当杠杆上的力臂最大时，力最小，根据杠杆的平衡条件，计算最小的拉力。16．【答案】（1）解：根据题干所给路程和速度v=72km/h=20m/s，计算时间为t=s（2）解：根据质量，计算重力大小为G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N；（3）解：利用压力，计算压强为p=【解析】【分析】（1）根据t=sv，计算时间；

（2）根据G=mg，计算重力；

（3）根据17．【答案】（1）解：根据拉力和物体的重力，计算动滑轮为G动=nF-G=2×200N-350N=50N；（2）解：绳子的速度是物体速度的2倍，v绳=2×0.5m/s=1m/s，10s的距离s绳=v绳t=1m/s×10s=10m；（3）解：计算人体重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，作用在绳子上的最大拉力为500N，能提升的最大物体重力为G'=nF'-G动=2×500N-50N=950N【解析】【分析】（1）根据G动=nF-G，计算物体的重力；

（2）利用s=vt，计算距离；

（3）根据G=mg，计算重力，判断绳子的最大拉力，结合G=nF-G动，计算物体的重力。18．【答案】（1）187.5（2）减小测量时间的误差；40.0；0.5（3）D（4）大（5）6.01【解析】【解答】测量物体运动的平均速度实验中，

（1）根据图乙，停表的分钟指针刚超过3min，秒钟读取30s内的数据，停表示数为3×60s+7.5s=187.5s；

（2）图甲中，斜面的坡度小，小车下滑时，速度慢，减小测量时间的误差；AB段的距离80.0cm-40.0cm=40.0cm，根据测得时间，计算小车在BC段的平均速度为v=sBCtBC=40.0cm2.6s-1.8s=50cm/s=0.5m/s；

（3）小车从斜面上下滑时，速度增大，根据图丙，D表示小车在斜面上从A到C的运动图象；

（4）实验时，若小车过了A点才开始计时，开始偏晚，测量的时间偏小，测得小车通过前半段AB的平均速度会偏大；

（5）在多次测量小车的长度时，差异较大的6.18cm是错误的，计算小车的长度为6.01cm+6.00cm+6.02cm3=6.01cm。

【分析】（1）根据秒表的分钟指针和秒钟指针位置，测量时间；19．【答案】（1）水平；匀速（2）压力大小（3）静止；右；不需要；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大【解析】【解答】探究影响滑动摩擦力大小的因素时，

（1）测量摩擦力时，弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速直线运动，根据二力平衡，测量摩擦力；

（2）如图乙，在木块上放一个重物，压力不同，可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；

（3）根据图丙，将弹簧测力计固定，拉动木块下的毛巾，木块相对地面保持静止，测力计示数稳定，木块受到向右的拉力，受到毛巾对它水平向左的摩擦力，此时不需要匀速拉动毛巾；比较甲、丙两图，压力相同，接触面的粗糙程度不同，在毛巾上时，测力计的拉力更大，摩擦力更大，可得：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

【分析】（1）测量摩擦力时，拉动物体匀速直线运动；

（2）当接触面的粗糙程度相同时，可以探究滑动摩擦力和压力的关系；

（3）物体间相对于没有位置变化是静止的；根据物体受到的平衡力，判断摩擦力的方向；当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。20．【答案】（1）>；越小（2）动滑轮；甲（3）处于；右（4）1【解析】【解答】（一）探究滑