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文档简介
江苏省南京市雨花台区2024-2025学年数学四下期末教学质量检测模拟试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.6.78中,7表示()个();化成小数();0.057是。2.在一个三角形中,∠1=46°,∠2=54°,∠3=________,这个三角形是________三角形。3.30.65是由3个________、6个________和5个________组成的。4.下图中金鱼向(________)平移了(________)格。5.3.057千米=(_______)米4千克30克=(______)千克6.35×440的积的末尾有________个0。7.下面是一根长16厘米的吸管。如果第一剪从2厘米处剪开,第二剪从(______)厘米处剪开,剪成的3小段,正好可以围成一个三角形。8.把879000000改写成以“亿”为单位的数是(_____)。9.儿童节文艺汇演中,四(一)班同学都参加了演出。其中跳舞的有16人,合唱的有34人,两项都参加的有8人。四(一)班一共有(________)人。10.用分数和小数分别表示下面各图中的阴影部分。分数(______)小数(______)分数(______)小数(______)11.把1、3、6、9四个数字和小数点组成的最大的两位小数是(________),最小的两位小数是(________)。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.姚明身高2.26米,腿长1.31米,他一步能跨出3米.(______)13.468×99+468=468×(99+1)_____.14.用长度是9cm,12cm和3cm的小棒首尾连接可以围成一个三角形。(______)15.三个连续自然数的平均数是52,那么三个数中最大的一个数是53。
(______)16.5.05和5.0599保留一位小数都是5.1。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.下列算式中,和360÷45得数相等的式子是().A.360÷9×5 B.360÷9÷5 C.360÷4÷5 D.360÷40+518.一个数的百位、百分位和千分位上都是5,其他各位上都是0,这个数是(___________),精确到十分位是(____________).19.下列各组小棒(单位:厘米)不能组成三角形的是()。A.B.C.20.一个立体从左面看到的图形是,从前面看到的图形是,这个立体至少由()个小正方体搭成。A.4 B.5 C.6 D.721.一辆汽车一次运大米6吨,增加同样的汽车4辆,运90吨大米要运(
)次。A.3
B.4
C.15四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数.120×50=16×500=170×20=20×50=125×5×8=60×70=300×40=25×(13×4)=23.用简便方法计算.212×7+188×732.54-0.46-4.54125×(4×8)×2538×99+3824.计算下列各题.
(1)125÷(20+5)×4(2)217-[(37+44)÷3](3)206+108÷(61-49)五、操作题(每题5分,共10分)25.化简下面各数。0.5007.405038.50000.205026.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。六、解决问题(每题6分,共30分)27.24名同学在操场上围成圆圈做游戏,每相邻两名同学之间都是2米,这个圆圈的周长是多少米?28.玲玲和浩浩进行跳绳比赛,玲玲和浩浩各跳了多少个?29.2.7与1.95的和乘9.1与6.7的差,积是多少?30.四(1)班开主题班会,布置活动场景需要用到一种彩色装饰带,这种装饰带每米需要2.6元。买25米共花多少元?31.两位老师带34名学生去划船,一共租了7只船,正好坐满,其中大船限乘6人,小船限乘4人,大船和小船各租了几只?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、7;0.1;0.57;57【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;两位小数表示百分之几,由此化为小数是0.57,三位小数表示千分之几,由此0.057是,由此解答。【详解】6.78中,7表示7个0.1;化成小数0.57;0.057是。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义和分数与小数的互化。解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。2、80°锐角【分析】三角形的内角和是180°,已知一个三角形的两个内角,要求第三个内角,三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角的度数,据此计算;三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答。【详解】∠3=180°-(∠1+∠2)=180°-(46°+54°)=180°-100°=80°三个内角都是锐角,这个三角形是一个锐角三角形。故答案为:80°;锐角。【点睛】此题主要考查三角形的内角和以及三角形根据角的大小进行分类,熟知三角形的内角和为180°以及三角形根据角的大小是如何分类的,是解决本题的关键。3、十0.10.01【解析】整数部分按照整数的数位顺序和计数单位判断,十分位的计数单位是0.1,百分位的计数单位是0.01,由此填空即可。【详解】30.65是由3个十,6个0.1和5个0.01组成。故答案为:十;0.1;0.01。4、右7【解析】略5、30574.03【解析】略6、2【分析】根据乘法的计算方法计算后确定积末尾0的个数,不能只根据因数末尾的0来确定乘积末尾的0的个数。【详解】35×440=15400,积的末尾有2个0。故答案为:2。【点睛】积末尾0的个数=两乘数末尾0的总个数+相乘后积末尾新增0的个数。7、9【分析】第一剪从2厘米处剪开,还剩下16-2=14厘米,根据三角形:任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边,进行解答。【详解】16-2=14(厘米)第二条边是6厘米时,2+6=8(厘米),14-6=8(厘米),8=8,不符合三角形三边的关系。当第二条边是7厘米时,2+7=9(厘米)14-7=7(厘米)9厘米>7厘米7-7=0(厘米),0<2,2+7=9(厘米)所以第二剪从9厘米处剪开。【点睛】本题考查的是三角形三边的关系,关键是牢记三角形三条边的关系是关键,据此判断出第二条边的长度。8、8.79亿【解析】要把879000000改写成以“亿”做单位的数,先给这个数划分数级,找到亿位,然后在亿位的右下角点上小数点,并去掉小数部分末尾的小数点,使小数简化,在小数末尾加上“亿”。9、42【分析】根据“跳舞的有16人,合唱的有34人”可得两者的总人数:16+34人,这其中把两种节目都参加的人数多计算了一次,所以四(一)班一共有16+34-8人。【详解】16+34-8=50-8=42(人)故答案为:42。【点睛】参加跳舞和合唱的总人数比四(一)班的总人数多两项都参加的这8人,这是解决本题的关键。10、0.320.7【分析】把正方形平均100份,涂色部分占其中的32份是,分母是100的分数可以写为两位小数,就是0.32;把正方形平均10份,涂色部分占其中的7份是,分母是10的分数可以写为一位小数,就是0.7。【详解】分数:小数:0.32分数:小数:0.7【点睛】本题考查了分数和小数的意义,分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数。11、96.3113.69【分析】先不考虑小数点,要组成最大的两位小数,把较大的数字从最高位到低位排列;要组成最小的三位小数,把较小的数字从最高位到低位排列,然后再根据要求添上小数点即可。【详解】用1、3、6、9这四个数字和小数点,组成的最大的两位小数是96.31,最小的三位小数是13.69。故答案为:96.31;13.69【点睛】本题关键是明确:要组成最大的数,把较大的数字从最高位到低位排列;要组成最小的数,把较小的数字从最高位到低位排列。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【解析】略13、√【分析】468×99+468,可以转化为:468×(99+1),再运用乘法分配律进行简算.【详解】468×99+468,=468×(99+1)=468×100,=1.故答案为√.14、×【分析】根据三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】因为9+3=12,两边之和等于第三边,所以用长度是9cm,12cm和3cm的小棒首尾连接不可以围成一个三角形。故答案为:×。【点睛】此题关键是根据三角形的特性“三角形的两边之和大于第三边”进行分析、解答。15、√【解析】略16、√【分析】保留一位小数也就是去掉十分位后面的尾数,并对去掉尾数最高位进行“四舍五入”,据此即可解答。【详解】5.05≈5.1(保留一位小数),5.0599≈5.1(保留一位小数),所以原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查学生用“四舍五入”求一个数的近似数方法的掌握和灵活运用。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、B【解析】略18、500.055500.1【详解】略19、B【解析】略20、C【分析】按照最少的要求,从左面看有4个,从前面看,去掉左边的部分,右边有两个,那么一共应为4+2=6个。【详解】通过分析可知,按照最少的要求来算,这个立体由6个小正方体搭成。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是按照最少计算,把它分成左右两部分。21、A【解析】运90吨大米需要次数=大米总数量÷每辆卡车一次运大米数÷汽车数量,据此代入数据解答即可。【详解】90÷6÷(4+1)=3(次)。故答案为:A。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、600034005000120008000100042001300【解析】略23、280027.541000003800【详解】略24、(1)解:125÷(20+5)×4=125÷25×4=5×4=20(2)解:217-[(37+44)÷3]=217-[81÷3]=217-27=190(3)解:206+108÷(61-49)=206+108÷12=206+9=215【解析】只含有同一级运算,要按照从左到右的顺序计算;含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;含有小括号和中括号的要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的运算.五、操作题(每题5分,共10分)25、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。26、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。六、解决问题(每题6分,共30分)27、24×2=48(米)【解析】略28、浩浩:12个玲玲:48个【解析】浩浩:36÷(4-1)=36÷3=12(个)玲玲:12×4=48(个)答:玲
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