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文档简介
Page4第四课时留意居家平安一、教学目标
1.探究家庭生活中存在的平安隐患,了解有关家庭平安方面的常识。
2.学习简洁的家庭平安爱护的方法,懂得家庭平安的重要性。
3.珍爱自己和他人的生命,增加责任感。
二、教学重点
1.探究家庭生活中存在的平安隐患,了解有关家庭平安方面的常识。
2.珍爱自己和他人的生命,增加责任感。
三、教学打算:多媒体课件课前收集家庭中的平安隐患
四、教学过程
(一)导入新课
1.请看大屏幕,这是一个真实的故事。请同学们仔细看,用心听。(出示视频,老师配上解说)
过年啦,吴云天小挚友一家人沉醉在春节的快乐中,贴春联,挂年画,放鞭炮,一家人其乐融融。可谁也没想到,一场火灾驾临 了。顷刻间,浓烟滚滚,整个房间陷入火海。
2.同学们,你们猜猜,刚才这场火灾是什么缘由引起的呢?(有人放火,玩火,打火机爆炸,放鞭炮,煤气忘关……)
3.小结:同学们所说的这些担忧全因素都可能引发火灾。事后经过调查,这场火灾是由于打火机爆炸引起的。一个小小的打火机竟然能引发这样大的火灾,可见平安不能小视,要时刻警惕。这节课我们就来学习──读课题。
(二)探究平安隐患。
1.在我们的家庭生活中除了可能发生这样的火灾,还可能会出现哪些危急呢?
2.抽生沟通(相机板书:触电、中毒、偷盗)
3.小结:在我们的生活当中有可能会发生火灾、触电、中毒、偷盗等等危急。这种种可能发生的危急就是平安隐患。(板书:隐患)
(三)想一想平安隐患带来的损害。
1.这么多平安隐患,假如我们一不当心,触电小差错,会带来什么损害呢?我们再去吴云天家中看看吧!(出示视频,老师配上解说)
火灾发生后,吴云天家中一切化为灰烬。家具没了,电器毁了,门窗坏了。他的妈妈将他死死地护住。吴云天胆怯 极了,蜷缩在妈妈的怀里,后来什么也不知道了。虽然得到了母亲尽力的庇护,吴云天仍被大面积烧伤,脸部、背部和手臂都已被烧得露出了骨头。当他醒来时,钻心地疼。但让他更疼的是妈妈离开了,恒久地离开了。他再也见不到自己的妈妈了。
2.同学们,这场无情的火灾给这个曾经华蜜的家庭带来了哪些损害?(财产的损失,身体的损害,失去家人,心理损害,损害邻居……)
3.一场无情的火灾带来了这样大的损害。同学们现在我们来想一想,你在家受过伤吗?你有什么感受?你爸爸妈妈的心情怎样呢?除了自己经验的,你还听说或看到过四周发生过吗?
4.同学们刚才说到的小小的碰伤,擦伤给我们造成身体的损害,让爸爸妈妈担忧,那一场大火、一次触电、一次中毒带来的损害该有多疼,多深啊!
(四)说一说怎样预防损害的发生。
1.我们应当怎样来预防这些损害的发生呢?请和旁边的同学说一说。
2.抽生沟通
(1)触电
小组代表发言
哪个小组还想补充?
相机板书:120
出示新闻
【大公中原新闻网讯】2012年8月8日下午3点左右,由于天热,放暑假在家的小雯在家中玩耍,把一根铁丝伸进挂在墙壁插座的插孔里触电了。听到孩子的喊声,奶奶连忙去救,也被电流击到,虽没有生命危急,但6岁的小雯却不幸身亡。
遇到这样的状况,假如你当时也在现场,会怎么办呢?
假如小雯这时晕倒了,怎么办呢?(学生畅所欲言)
小结:同学们想的方法可真多啊!
(2)火灾
小组代表发言,其他小组补充发言。
出示消防警察的提示视频
小结:公安消防民警提示我们,在家中被火围困时,肯定不要—(惊慌),要保持(冷静)。必要时我们可以拨打火警电话—119。(板书:119)
(3)偷盗
小组代表发言,其他小组补充发言。(相机板书:110)
有爱好的小组还可以演一演生疏人敲门。
小结:遇到生疏人敲门时,肯定要冷静,千万别开门。刚才通过同学们的发言和表演,我们知道了在我们的家庭生活中到处隐藏着危急,我们肯定要学会自我爱护,做一个生活中的有心人。
6.学习拨打电话
(1)刚才同学们提到了3个电话,他们是──匪警电话110、火警电话119、医疗救援电话120。同学们,你们知道怎么打这些电话吗?
(抽生说一说)(相机订正)
(2)同学们,你们知道自己家的地址吗?自己说一说。
(3)假如家里发生了火灾,我们要拨打火警电话119,你该怎样拨打呢?(肯定不要惊慌,紧急状况肯定要用最快的速度说清晰家里发生的状况和精确地址)
谁再来试一试?
(4)现在知道怎么打这些电话了吗?假如家中被盗,你该怎么拨打电话呢?自己试一试。再抽生沟通
(5)大家都会拨打这些电话了,但这些电话能随意拨打吗?为什么?
(6)看来,我们在生活中肯定要学会自我防护。
(五)总结
通过这节课的学习,我们了解到了我们的家庭生活中存在着(指板书)等等平安隐患,这些平安隐患带来的危害之大,我们肯定要自我爱护。学了这些,你有什么收获和体会呢?
是啊,居家平安很重要,我们作为家庭的一员,有责任关爱自己,爱护家人和邻居。为了家庭的平安与华蜜
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