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文档简介
幼儿园家长开放日方案一、活动主题"家园共育,见证成长"二、活动目的1.让家长深入了解幼儿园的教育教学内容、方法和理念,增进家长对幼儿园工作的认识和信任。2.加强家园之间的沟通与交流,促进家园共育,共同关注幼儿的健康成长。3.通过家长参与活动,观察幼儿在园的学习、生活情况,了解幼儿的发展水平,提升家长科学育儿的能力。4.展示幼儿园的教育成果和教师的专业素养,提升幼儿园的社会形象。三、活动时间[具体活动时间],上午[X]点至下午[X]点四、活动地点幼儿园内各班级教室、功能室、操场等五、参与人员全体幼儿家长、幼儿园全体教职工六、活动准备(一)人员安排1.活动总策划:[姓名]职责:负责活动方案的制定、整体活动的策划与组织协调。2.接待组组长:[姓名]成员:[若干]职责:在幼儿园门口迎接家长,引导家长签到,发放活动资料,解答家长的初步咨询。3.教学观摩组组长:[各班级教师代表]成员:各班级教师职责:按照教学计划组织教学活动,展示教学成果,引导家长参与课堂互动,观察家长与幼儿的表现。4.后勤保障组组长:[姓名]成员:后勤工作人员若干职责:负责活动场地的布置与清洁,确保教学设施设备正常运行,提供饮用水、点心等后勤保障服务。5.安全保卫组组长:[姓名]成员:安保人员若干职责:负责幼儿园内外的安全保卫工作,维护活动秩序,确保活动期间幼儿和家长的人身安全。6.摄影摄像组组长:[姓名]成员:[若干]职责:负责活动期间的摄影摄像工作,记录活动精彩瞬间,为后期活动总结和宣传提供素材。(二)场地布置1.在幼儿园门口悬挂横幅,如"热烈欢迎家长参加开放日活动"。2.各班级教室进行精心布置,展示幼儿的作品、学习成果等,营造温馨、活泼的氛围。3.在操场、功能室等区域设置指示牌,引导家长前往相应地点。(三)教学准备1.各班级教师根据教学计划,准备丰富多样、适合幼儿年龄特点的教学活动,如集体教学、小组活动、区域活动等。2.提前准备好教学所需的教具、学具、多媒体设备等。(四)物资准备1.活动资料,如家长开放日活动流程表、幼儿在园学习生活照片、家长意见反馈表等。2.饮用水、点心等。3.奖品、小礼物若干,用于鼓励幼儿积极参与活动。(五)宣传通知1.通过幼儿园公众号、班级微信群等渠道发布家长开放日活动通知,详细介绍活动的时间、内容、流程等信息,邀请家长积极参与。2.提前一周向家长发放书面邀请函,诚挚邀请家长参加活动。七、活动流程(一)上午1.签到入场(8:309:00)家长在幼儿园门口签到,领取活动资料和参观证。接待组工作人员引导家长进入幼儿园,参观幼儿园的整体环境。2.开场致辞(9:009:10)主持人介绍活动目的、流程及到场嘉宾。幼儿园园长致辞,欢迎家长的到来,简要介绍幼儿园的发展情况、教育理念和本次活动的安排。3.教学观摩(9:1011:00)各班级按照教学计划开展丰富多彩的教学活动,包括集体教学、小组活动和区域活动等。教师展示教学过程,引导幼儿积极参与互动,家长在旁观察,并可适时参与。4.课间操展示(11:0011:20)全体幼儿在操场进行课间操展示,展示幼儿的精神风貌和身体协调性。家长在指定区域观看。5.亲子互动游戏(11:2012:00)各班组织亲子互动游戏,如亲子接力赛、亲子手工制作等,增进亲子关系,让家长体验幼儿在园的游戏乐趣。(二)中午1.午餐时间(12:0012:30)家长和幼儿一起在幼儿园食堂用餐,体验幼儿的午餐生活。后勤保障组工作人员负责维持用餐秩序,确保用餐安全和卫生。(三)下午1.自由参观与交流(13:3014:30)家长自由参观幼儿园的功能室,如图书室、美术室、科学发现室等,了解幼儿园的特色课程和幼儿的学习生活环境。各功能室配备教师进行讲解和介绍,解答家长的疑问。2.家长座谈会(14:3015:30)以班级为单位召开家长座谈会。教师向家长介绍班级幼儿的发展情况、本学期的教学内容和家园共育建议等。家长分享自己在育儿过程中的经验和困惑,与教师进行互动交流。3.活动反馈与总结(15:3016:00)家长填写活动意见反馈表,对活动内容、组织安排等方面进行评价,并提出宝贵意见和建议。主持人对本次家长开放日活动进行总结,感谢家长的参与和支持,强调家园共育的重要性。八、活动延伸1.鼓励家长在家中继续关注幼儿的学习和成长,与幼儿进行更多的亲子互动,共同开展有益的家庭活动。2.根据家长在座谈会上提出的问题和建议,幼儿园进一步优化教育教学工作,加强家园沟通与合作,不断提升教育质量。3.将活动期间拍摄的照片和视频整理制作成纪念册或视频短片,分享给家长,让家长留存美好回忆。九、注意事项1.活动前确保各项准备工作充分就绪,对教学活动、场地布置、物资准备等进行全面检查,及时发现并解决问题。2.加强活动期间的安全管理,安保人员要密切关注幼儿园内外的情况,确保活动场所无安全隐患,保障幼儿和家长的人身安全。3.教师要热情接待家长,积极与家长沟通交流,展示良好的专业素养和精神风貌。在教学活动中,要关注每一位幼儿的表现,引导家长正确观察和理解幼儿的学习与发展。4.注意活动秩序的维护,在亲子互动游戏、教学观摩、自由参观等环节,引导家长和幼儿有序参与,避免出现混乱现象。
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