初中差学生期末评语

初中差学生期末评语

2.你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，

从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚

笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽

不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多

下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

3.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严

格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲,

认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢

地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会

有更大进步的。努力吧！

4.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚

持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，

老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师

为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会

进步得更快。有信心吗？努力吧！

5.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实

在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你

知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激-情溶

入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以

成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

6.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成

绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变

成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到

你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵

的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以

恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？

7.知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步,

老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你

的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答,

都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时

最出色的！

8.你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无

难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心

些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、

同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！

9.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一

连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在

眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马

虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是

把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期

待着你更大的进步！

10.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天

坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近,

老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师

为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会

进步得更快。有信心吗？努力吧！其实，你是很聪明的孩子。

你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，

惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打

败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。

n.那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑

筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律己，小小年纪就

懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认

真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹

工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，

思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条

件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天

资，老师相信你会进步得很快的。

12.这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不

少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这

种精神十分难得

13.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习

上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成

就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予

厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的

未来呢？

14.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，

每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老

师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，

只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一

定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！

15.大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲

大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上

课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将

会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老

师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！

16.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有

关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的

汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇

灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什

么一“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染

上了许多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成

功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那

次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹

新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到

时，会有“奇迹”出现的。

17.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你

是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，

可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪

律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师

说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进

步是老师最大的欣慰。

18.你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识

结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章

制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，

严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学

期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与

同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望

你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我

为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。

19.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有

爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是

有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上

的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

20.你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求

知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作

业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都

自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？

21.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你

能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能

在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最

大的努力去弥补自己的不足。

22.你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉

遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思

维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自

己的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和

同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没

有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学

习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多

问，相信在新的一年你会有所收获！

23.知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进

步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。

你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回

答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将

会时最出色的！

24.你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱

集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作

业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一

个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此

课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，

一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，

但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，

你一定会逐渐缩小差距的。

25.你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只

因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，

你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动

些，你会进步的，能做到吗？

26.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集

体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各

项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有

较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固,

思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力

提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到

你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐

缩小差距的。我对你最满意的是，你能够理解老师对你的

帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下

半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你的作业又干净又工

整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积

极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认

为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自

己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在

学习上，终有一天会到达成功的彼岸！你是一个朴实的孩

子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同

学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学

校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求

自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础

知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从

根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实

和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习

上跃上一个新台阶。

27.你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求

知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作

业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都

自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时？

28.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的

小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就

可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人

满意的答案，努力吧，xx,你是一个聪明的学生！

29.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师

一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看

在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业

马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要

是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师

期待着你更大的进步！

30.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵

的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学

们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同

学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，

好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师

多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么

着急啊，你知道吗？如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞

到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老

大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

31.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是

严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听

讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言

也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师

希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学

生，努力吧！

32.你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪

儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可

是当老师看到你作业的不认真和上课经常讲悄悄话和做小

动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老

师失望的，对吗？

33.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习

上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?

你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望,

为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

34.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有

爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是

有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上

的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

35.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是

做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实

现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。

可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你

的进步

36.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地

善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能

与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专

注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演

中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时

候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往

知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！

新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

37.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的

小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就

可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人

满意的答案，努力吧，xx,你是一个聪明的学生！

38.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同

学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的

时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。有时上课不够

留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？一开学老师

就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成

绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到

自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢

于请教。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日

你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿

舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工

整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举

手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。

你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要

进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令

人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！你平时

能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思

想的影响，要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，

要求自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成

绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。端正学

习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你

的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学

习成绩，提高各项能力！你尊敬老师、团结同学、热爱劳

动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项

规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进,

掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成

绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益

的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发

展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

39.你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时

完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,

做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能

看到一个更出色的你。

40.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的

小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就

可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人

满意的答案，努力吧，xx,你是一个聪明的学生！

41.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你

能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能

在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最

大的努力去弥补自己的不足。

42.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！

同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体

的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很

难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西一

一上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你

将是最棒的！努力吧！

43.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是

做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实

现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。

可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你

的进步！

44.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸

引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较

好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间,

从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、

突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为

重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

45.你一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，

每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老

师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，

只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一

定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！

46.你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼,

能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平

时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做

到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的

一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突

出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到

学习中去吗？如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一

定可以取得大的进步，因为你资质不差。

47.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集

体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各

项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注

的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大

意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不

能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有

待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提

高。继续努力吧，我深深地为你祝福！

48.能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极

参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思

想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表

现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制

能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够

牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希

望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，

争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

49.你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对

事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你

能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是:

上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举

手发言吗？你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能

有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主

要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于

质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！

50.你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团

结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能

有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时

对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢

地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的

提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈

追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得

到成功的喜悦！

51.经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多

了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，

努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你

能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

52.你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好,

对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严

格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情,

让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净

又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你

的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方

法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，

奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。你

是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一

个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有始有终，

令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精

神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们班里的"首

领”，你是老师的得力助手，更是老师最满意的学生。你在

学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多

练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道”一山

还有一山高"，愿你百尺竿头更进一步。你能团结同学，

能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体

育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自

己没有严格要求，学习成绩不够理想，老师认为主要是你上

课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整,

老师为你感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不

断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，并把

打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上取得更大

的进步。

53.你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，

是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是

想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都

在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明

的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起

进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？

54.老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在

的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但

老师还是能在你身上（评语）发现优点，说明你也是个可爱

的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那

就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老

师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。

55.你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱

集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，

自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认

真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,

希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但

我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习

成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在

各方面取得长足进步。

56.你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个

表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那

婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,

无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一

名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己

的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没

有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，

多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

57.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵

的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学

们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同

学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，

好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师

多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么

着急啊，你知道吗？如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞

到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老

大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

58.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、

优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上

课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病,

你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

59.你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只

因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，

你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动

些，你会进步的，能做到吗？

60.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！

同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体

的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。我们每个同学

都有相当重要的东西一一上进心。假如你能纠正你的这些不

良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

61.你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的

眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，

你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学

习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过

上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会,

你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力

不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再厉，不

负老师和家长的重望，你可要争气啊！

62.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师

一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看

在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业

马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要

是把的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待

着你更大的进步！

63.你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时

完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,

做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能

看到一个更出色的你。

64.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵

的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学

们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同

学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，

好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师

多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么

着急啊，你知道吗？如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞

到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老

大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？或许你有些

调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直

认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠

持之以恒的，如果你能把学习的激-情溶入每时每刻，静下

来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

试试看，老师等你的好消息！

65.你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵

守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。

学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，

自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动

班级中其他的同学，共同进步。你为人正直诚恳，尊敬老

师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的

教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划

性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好

了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。

今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的

工作能力。你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚,

接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的

学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,

就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。

你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由

于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,

那你的进步会很大的！你头脑聪明，但你没有充分利用，

你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守

学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不

够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，

掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成

绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同

学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

66.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。有时

你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意

时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？

其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，

你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心,

让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们

起努力，好吗?

67.经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多

了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，

努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你

能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

68.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，

能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会

远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥

有更多的朋友。

69.你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫,

从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚

笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽

不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多

下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

70.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你

是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，

可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪

律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师

说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进

步是老师最大的欣慰。

初中差学生期末评语[篇2]

1）你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱

集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作

业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一

个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此

课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，

一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，

但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，

你一定会逐渐缩小差距的。

2）你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对

事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你

能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是:

上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举

手发言吗?你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能

有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主

要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于

质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！

3）你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱

集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，

自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认

真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,

希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但

我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习

成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在

各方面取得长足进步。

4）你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好,

对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严

格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情,

让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净

又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你

的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方

法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，

奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。

5）你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你

脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，

有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。学习

上有钻研精神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们

班里的“首领"，你是老师的得力助手，更是老师最满意的

学生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，

多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要

知道”一山还有一山高"，愿你百尺竿头更进一步。

6）你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但

容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。纪

律观念不够强，要求自己比较随便。学习成绩不容乐观，需

努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感

到可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，

这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自

我，全面提高学习成绩，提高各项能力！

7）你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所

以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不

够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢

固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一

定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今

后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，

相信一定会成为一名更加出色的学生。

8）你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集

体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各

项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有

较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固,

思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力

提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到

你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐

缩小差距的。

9）我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，

还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期

的表现不错，让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整，批

阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。

你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是

你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师

相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上,

终有一天会到达成功的彼岸！

10）你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳

任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人

是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自

己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师

请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出

了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊

不前。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学

习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

11）你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼,

能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平

时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做

到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的

一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突

出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到

学习中去吗？如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一

定可以取得大的进步，因为你资质不差。

12）你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识

结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章

制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，

严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学

期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与

同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望

你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我

为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。

13）那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑

筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律己，小小年纪就

懂得自觉，老师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认

真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹

工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，

思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条

件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天

资，老师相信你会进步得很快的。

14）能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极

参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思

想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表

现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制

能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够

牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希

望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，

争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

15）你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集

体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各

项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注

的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大

意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不

能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有

待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提

高。继续努力吧，我深深地为你祝福！

16）你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的

眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，

你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学

习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过

上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会,

你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力

不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再厉，不

负老师和家长的重望，你可要争气啊！

17）你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵

守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。

学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，

自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动

班级中其他的同学，共同进步。

18）你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集

体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各

项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人

放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。

各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆

地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

19）你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接

物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学

习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，

就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。

你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由

于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,

那你的进步会很大的！

20）你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散,

花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，

纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上

的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固,

思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力

提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，

相信经过努力，一定会取得更大的进步。

21）你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同

学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的

时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。有时上课不够

留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？一开学老师

就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成

绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到

自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢

于请教。

22）你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你

默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍

纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。

不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发

言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你

的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进

一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人

高兴;但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！

23）你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个

表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那

婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,

无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一

名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己

的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没

有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，

多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

初一期末差学生评语精选：

1）你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣

誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑

是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理

想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约

束自己，作业也不够工整，老师为你感到可惜。请你不要灰

心，慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学

习，大胆向老师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，

你必将会在学习上取得更大的进步。

2）你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉

遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思

维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自

己的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和

同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没

有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学

习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多

问，相信在新的一年你会有所收获！

3）你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地

善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能

与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专

注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演

中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时

候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往

知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!

新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

4）如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力

是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，

如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你

的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不

错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你

有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！

5）你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是

严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听

讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言

也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师

希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,

努力吧！

6）老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在

的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但

老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。

老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。

认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做

吧!你一定会成功，老师相信、支持你。

7）你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，

每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老

师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，

只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一

定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧！

8）你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时

完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,

做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能

看到一个更出色的你。

9）你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫,

从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚

笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽

不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多

下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

10）知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进

步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。

你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回

答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将

会时最出色的！

11）你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只

因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，

你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动

些，你会进步的，能做到吗？

初中差学生期末评语[篇3]

杨梦如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力

是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，

如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你

的生命之树才会开花结果。

这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，

在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力

做一个出类拔萃的人!马栓喜你在老师的心目中，是个很乖

很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是

放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师

的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习

惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一

个让老师更喜欢的学生。

努力吧!赵胜老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见

了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有

意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱

的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就

是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师

的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。

王猛，你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为

什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。

每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到

惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信,

你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧!李光

才你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，

热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作

业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到

一个更出色的你。

王朝得你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散

漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并

不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱

玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习

上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

初中差学生期末评语[篇4]

杨XX

如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干,

成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能

在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命

之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习

成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，

相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！

马XX

你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严

格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲,

认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也

积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希

望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，

努力吧!

赵x

老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的

你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老

师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。

老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。

认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做

吧!你一定会成功，老师相信、支持你。

王x

你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每

次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师

看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只

要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定

能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧！

李XX

你